下面是文案网小编分享的关于夹球比赛作文 关于夹球比赛的开头和结尾文案，以供大家学习参考。
关于夹球比赛作文 关于夹球比赛的开头和结尾文案：
今天，我们在作文班球游戏。
游戏叫做夹球比赛，就是每组拿三双筷子一个桶子和三个乒乓球，一个人拿着一双筷子把桶子里的乒乓球夹出来，传给别人，别人把乒乓球传到三个杯子，三个杯子都装满了后就赢了。
游戏开始了，我来夹球，李想他们来传球。我夹啊夹啊，很难把乒乓球夹出来，忽然方昶捡到一双竹筷子。李想说：“这双筷子可以跟我交换吗？”方昶说：“可以。”但还是不可以传进去。
最后，我们想了一个好办法，一下子就赢了三回。
今天，我好开心啊！
（邓锐）评：什么好办法啊，怎么保密呢？
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今天，老师拿出了筷子、乒乓球和杯子。
老师先教我一手拿筷，往下夹乒乓球，传给对方，在让对方把乒乓球放入杯子里。
开始，我往下面夹啊夹啊！好不容易才夹到一个，被张晓蕾碰了我一下，哎呀！球掉了，只好再来一次吧！刚夹好我就传给罗俊雅，罗俊雅给了张晓蕾，我赶快拿起小杯子，让晓蕾把球放到杯子里。
第二个，我也像上次一样，小心翼翼的把球夹起来，忽然，传来一声：“哦耶！”我们又夹起了一个球。我们的球已经被这次呼声击落哎！这次只夹了四个球。（李瑞璇）
评：生动，让人如临其境。
关于夹球比赛作文 关于夹球比赛的开头和结尾文案：
今天，一上课，王老师笑眯眯的对我们说：“今天我们要举行夹球比赛。游戏规则：全班同学分成两组，每对有4人参加比赛。在同样多的时间里用筷子夹球，多的一方赢，少的一方输。”老师话音刚落，同学们就喊着、跳着、欢呼着，手舞足蹈，个个都是一脸兴奋，好像赢的一方就是自己。
比赛开始了，首先上台的是四名女生，只见她们一只手拿着筷子、弯着腰非常紧张，眼睛一眨也不眨地盯玉球，随时准备进攻。只听老师一声令下：开始，她们开始夹球。我们组的王欣怡好像不怎么顺利，她紧锁眉头、撅着嘴、心慌意乱，好长时间都没有夹起来一个。过了好长时间她终于夹到了一个球，她舒展了眉头，咧开了嘴，同学们有的站了起来给她们鼓掌；有的拍着桌子给她们喊加油。5秒钟很快就过去了，我们组夹了11个，第二组夹了8个；我们欢呼雀跃，而另一组垂头丧气。
紧接着，四名男生上台他们也全力以赴，第二组的同学尤其好笑，吴润城百夹不中，俞博学百发百中，我们组夹了10个球。他们组夹了12个球，我们输了。不过经过最后的统计，我们组夹了21个球，他们组夹了20个球，最终还是我们赢了。哈哈……
夹球比赛可真是妙趣横生呀。老师呀，什么时候再举行一次呢？我好盼望呀！
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夹乒乓球比赛
博达三作1班 张倩瑜
今天，王老师一进门就拿着一个放着乒乓球的盆子和二个空盆子，说：“同学们，今天我们要举行一场夹乒乓球比赛！”同学们一听，立刻欢呼起来。
比赛前，王老师告诉我们游戏规则：“先是团体赛，一次只能上一个人，最多可以用四根筷子！”说完，可她又拿出四根铅笔，说是要提高难度。啊！能夹住吗？不管了，硬拼了！
我们都跃跃欲试，期待着比赛的开始。终于，王老师宣布：“比赛正式开始！”话音刚落，同学们都振作起来。女队先让我上场，我的心怦怦直跳，十分紧张。我拿起两根铅笔，试着夹起一个乒乓球，谁知，乒乓球一下子就滑走了，唉！白费力气！这次我对准了一个乒乓球，刚想夹起来；但是，它顺着水一会往东流，一会往西流，就像个淘气的小孩。我心里很生气，哼！就不相信征服不了你！于是，我火速夹起一个乒乓球，运到另一个盆子里，太好了！夹中第一个球了！女生们都欢呼起来了！再一回头，只见男生都在说换人换人！换成了大力士周启泓，但还是夹不起来；后来，他好不容易夹起一个，刚想运过去，但是男生一喊：“换人！”周启泓手一抖，乒乓球掉了，他只好自认倒霉。我心想：“男生也太差了吧！”于是我又迅速跑回去，一个接一个地运到另一个盆子，女生们都在喊：“加油！……”我鼓起勇气，当夹最后一个乒乓球时，我有些措手不及，所以掉球了，男生眼疾手快地抢过球运过去了，不过没关系，胜负已经定了。
最后，我们女生夹了8个球，男生夹了3个球。真是功夫不负有心人啊！我们胜利了！这次比赛就在“YES”声里结束了。
指导：王老师
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《关于夹球比赛》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《关于夹球比赛》作文呢？以下是小编整理的《关于夹球比赛》，仅供参考，希望能够在写《关于夹球比赛》上帮助到大家