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在我们班上，有这样一个人，她学习一般，却经常受到老师的表扬。三年级的时候，她配了一副漂亮的眼镜，她的好朋友给她起了一个绰号叫“四眼蛇”，可她一点也不在乎。她那不圆不方的脸上长着一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下面有一张能说会道的小嘴，高兴的时候就说个不停，不高兴的时候撅着的小嘴巴能挂上一个小油壶……
这个人很爱读书，一有时间就去读书。有一次，妈妈做好了饭，叫了她几次，可是她光答应就是不去吃，妈妈等了好一会儿不见她去就火冒三丈地去找她，见她坐在那儿一动不动地看书，气也消了，从此以后就叫她“小书虫”。
你们猜，这个人是谁？如果你愿意保密的话就悄悄地告诉你：这个人就是我，许倚梦，可要保密哦！
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我们班的小书虫
我们班有一个“小书虫”，她特别爱看书，她是尹萧琳。她有一头乌黑的头发、一双炯炯有神的大眼睛和一个樱桃小嘴。
有一次语文课上，老师问：“谁能说出海草不同的形态？”听到老师的问题，全班同学都沉默了，有的左手托着下巴，好像在思考；有的同桌两人在下面小声地说着话，好像在讨论；还有的目视着前方，好像在发呆。只见我们班的“小书虫”把手举得高高的，好像在说：“老师，我会！”“你来回答。”老师向她示意。她轻轻地从座位上站起来，不疾不徐地说：“海草有的像盛开的菊花，有的像海带，还有的像小姑娘的头发。”老师面带着微笑，赞赏地问：“你是怎么想到的？”她自信地回答：“因为我经常看书，积累了许多好词好句。”话音刚落，班里顿时响起了雷鸣般的掌声，我也情不自禁地对她竖起了大拇指。
她特别爱看书，简直到了痴迷的程度。下课铃响了，同学们都如同离弦的箭似地冲出了教室，只有她仍坐在教室里一动不动，捧着一本书看得津津有味。有一次课间，我喊她出去做游戏，她却像没听见似的仍坐在那儿看书。不管教室里多么乱，声音多么吵，她都能安静地坐在那儿，沉浸在书的世界里。
走进她的卧室，映入你眼帘的，永远是那堆积如山的书、一张小小的学习桌和一张狭窄的单人床。
她真是我们班名副其实的“小书虫”。
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我们班的小书虫作文200字300字
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篇一：我们班的小书虫
我们班的小书虫——徐文博，高高的个子，圆圆的脸，大大的眼睛非常有神。他是我们班的小书迷。
下课了，有的同学打闹；有的同学做游戏；还有的同学……只有徐文博在聚精会神地读书。
只见徐文博小嘴紧紧抿着，有时候禁不住笑起来，还有时候双眉紧皱，好像在思考什么。有时候要哭的样子，好像被书中的故事感动了。
我看见赵亮亮小声的说：“徐文博我们去玩吧！”徐文博居然一动不动。
有的同学在徐文博边上打闹声音很大，我想：“这次他一定坐不住了。”没想到，徐文博无奈的看了一眼就继续读书了。
徐文博真是名副其实的小书虫呀！
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瞧!窗边坐着一个小男孩儿，他正是我们班的小书虫一一周宇轩。他弯弯的眉毛下面有着一双炯炯有神的大眼晴，还长着一对宽宽的大门牙呢!
记得有一次在上晚托班，老师走上讲台严厉地说：今天作业没写完的要留在这里完成。“大家听后都加快速度做起作业，但只有”小书虫“周宇轩在那津津有味的看着书，好像沉浸在书的海洋中，时间就这样一分一秒的过去了，可是他还在那看着书，还是那么的全神贯注。又过了几分钟，老师要检查作业了，他才急匆匆地开始写作业了，过了好一会儿才把作业完成。
我们班”小书虫“这种爱看书，多看书是值得我们大家学习的，只有这样我们才能从书的海洋中学到更多的知识和道理……
点评：以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。外貌描写生动形象，人物容颜逼真、穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《我们班的小书虫作文》作文呢？以下是小编为大家整理的《我们班的小书虫作文》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《我们班的小书虫作文》有所帮助