下面是文案网小编分享的校徽作文 校徽logo设计生成器文案，以供大家学习参考。
校徽作文 校徽logo设计生成器文案：
昨天下午，我们每人发了一枚校徽，我刚拿到就迫不及待地戴上了，以前看见别的学校小朋友有校徽，我别提有多羡慕了，心里早就盼望着能有一枚自己的校徽，这次终于如愿以尝了。圆圆的校徽上方是由英文字母组成的校名，下方是汉字，组成了一个圆形的图案，中间是由六个小朋友组成的一棵大树，代表着我校全体师生紧密地团结在一起，也表示我们的学校一定会像大树一样繁荣昌盛，兴旺发达的，树根下写着1898，那是我校成立的时间。百年的历史写就了学校辉煌的成果，我为自己是一名连元街小学的学生而感到无比自豪。
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学校又换新校徽了。
我不免有些期待和疑问：新校徽好看吗？会不会没有以前的漂亮？上面画着什么？可当我拿到全新的校徽时，那些疑问都不攻自破了。
新校徽太漂亮了！它呈菱形，小巧玲珑，大约有一个橡皮擦那么大，四条边都是3厘米。这个校徽给我的整体感受是：蔚蓝的大海，旭日东升的天空，色彩那样鲜亮，那样明亮，那样清爽。校徽挂在胸前，就如别了一枚精致的胸针一般。
校徽图案正是我们学校的标志：凤鸣朝阳，海纳万卷。上面是波涛汹涌的大海，海面升起的红日，正对着旭日昂首高歌，是那样的气派。
那凤凰的样子形成了一个“F”，那大海就形成了一个“X”,“F X”那不就是“附小”吗？可见，设计它的人是多么的智慧，多么煞费苦心啊！
我郑重地把校徽佩戴在胸前最显眼的地方，抬起头，挺起胸，自豪的走进校园。仿佛我就是一只小金凤，带着朝阳，准备引吭高歌。
放学了，我骄傲地走在路上，好想要对每个人说：“看！我是附小的学生！我为我的学校自豪！”
现在，我不但要把校徽佩戴在自己胸前，还要把它佩戴在我心里。
【点评】??作者仔细观察新校徽，从大小、现状、图案和色彩，运用合适的说明方法，介绍了新校徽的特点，同时，揭示了校徽图案构思的奇妙涵义，表达了喜爱之情。
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我们的校园可大了，一进大门，首先映入眼帘的是我们的教学楼，分为五层，还有一个雕塑，是我们学校的标志，寓意着我们要珍惜时间。它的前面是一条笔直的小路，小路两旁树木成荫，郁郁葱葱，顺着小路走就到我们的食堂了。
鸟瞰全貌学校像一个大毛毛虫。我们来到了操场，我们在操场上跑步、玩耍。小草从地里探出头来，我仿佛觉得自己就是一根小草站在阳光里，微风吹拂着我，我就翩翩起舞，不光是我一根，一操场的小草都在舞蹈，虽然被小朋友们的脚踩着，但也像被按摩似的。
进到校园内，有各种各样有特色的区域。比如在二楼有国粹京剧区，还有古代艺术皮影区，还有四楼的科学文化美丽星球区，这也是我们小组录诗的地方，给我留下了美好的回忆。
这就是我们的校园，每天我和同学共同学习，一起玩耍，开心极了。我爱我们的校园！
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
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每天，我迎着金黄的太阳走进朝气蓬勃的校园。
进入校门，首先映入眼帘的是门洞上方六个金光闪闪的大字“永华南路小学”，好像在迎接我们走进知识的海洋。校名旁边是一枚圆形的校徽，底色由天蓝和海蓝相加中间有一只红色的雄鹰，由“y”“h”组成，尾巴就像一把钥匙，好像引导着我们走进和平的家园，门洞下方的柱子上贴着图文并茂的社会主义核心价值观，时刻提醒着我们做一个懂文明、守法则的小学生。在门洞的左边，立着几个殷红如血的大字，“求真知，做真人”，这校训时刻提醒着我们做一个诚实的孩子。
教学楼前面，一座呈“山”字形的假山坐落在清澈见底的水池中，水池里面有几条活泼可爱的小鱼，五颜六色的小鱼像一道道彩虹，美丽极了！有的鱼儿红白相间就像流动在路边的交通指示牌非常醒目；有的鱼儿摇摆着大尾巴就像在给我们鼓励加油让我们在知识的海洋中努力前行。它们在水池里活泼地玩耍。假山前面整整齐齐地排列着鲜花，就像整齐威武的士兵。有红的像火的一品红，在燃烧着我们学习的热情；有黄的像金色的太阳，如同老师在沐浴每个孩子的心灵；有粉得像霞的矮牵牛，意气风发地茁壮成长……鲜花的淡淡清香引来了无数勤劳的小蜜蜂弟弟，他们快乐地采着花蜜，准备给辛勤的老师献上一杯香甜的蜜茶；漂亮的蝴蝶妹妹也在花丛中欢快地翩翩起舞，为老师们送去欢乐、消除疲劳。
假山对面是一道铁艺围墙，这里的花木繁盛，四季景色优美，五颜六色的春季迎春花翠绿翠绿的，就像被一个个小小的粉刷匠粉刷过似的。炙热如火的夏季，有像巨人一般的法国梧桐，那大大的树叶就像一张张大手在为我们挡住炙热的阳光，给我们带来一丝丝清凉。金色的秋天，冬青争先恐后地钻出小脑袋，就像无数求知若渴的孩子们在渴望老师用知识来浇灌。洁白圣洁的冬天是美丽的“白雪公主”最开心的季节，她穿着洁白的公主裙在校园里翩翩起舞，同学们在她的衣裙下打雪仗、嬉戏，开心极了！只有那棵腊梅不畏严寒傲立雪中，为洁白的冬天增添一点点红，非常漂亮。冬青和竹子也在雪中矗立就像警察叔叔在保护着“白雪公主”一样。
我爱学校这个美丽的家园，也爱这个绿意盎然的角落，更爱生机勃勃的班级和可敬的老师。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《校徽》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《校徽》作文呢？以下是小编整理的《校徽》，仅供参考，希望能够在写《校徽》上帮助到大家