下面是文案网小编分享的铃（1作文 铃语文案，以供大家学习参考。
铃（1作文 铃语文案：
轻轻的，我抚摸着那早已锈迹斑斑铃儿。岁月的浪冲淡了它的灿烂，60年的漫长，除了等待那声召唤，就只剩下记忆。薛铃已经老了，现在她只能躺在床上。可她还在等待哥哥，等待那个诺言。忽然，她好像想起了什么似的，眼圈慢慢的红了。她从枕头下拿出来一个小铃铛，好像有话说，但还是哽咽了起来。老人的视线转向了窗外，阳光射入她的眼球，哥哥！看到哥哥了！他就站在那座桥头，挥着手。“妹妹，妹妹！你去哪了？我找你很久了，以后不要乱跑。对了！这铃儿是我从孙伯伯那换来的，你戴上它我就不怕找不到你了。”老人的头低下了，不停的用手背拭去眼角的泪水。那时，她才11岁，而他才13岁。渐渐的老人睡去了，但手里依然紧握着那铃儿。
铃（1作文 铃语文案：
暑假作业终于做完了，我长长舒了一口气，不禁注意起一串风铃，它是由好几十个玻璃小花组成的，里面有各种各样的绸布，有绿色、紫色、蓝色、和红色。。。。。。当风轻轻吹来的时候，它会发出一阵阵悦耳的铃声：丁零零，丁零零。好像在说：“你好，功课做好了吗？该休息一下了。”这时，我会高兴地叫起来：“风铃，你真好，thankyou！”
我爱我的风铃。
铃（1作文 铃语文案：
我在读小学一年级的时候，学校里的铃声很单调，一直都是“铃。。铃。。铃”的电铃发出的声音，这种急促的铃声虽然能使同学们赶快回教室，但大家也总是要等老师说“上课了”才会安静下来，我一点儿也不喜欢这种单调的铃声，我希望新学期的时候，铃声可以变得各式各样。
二年级的时候，我的愿望实现了！学校的铃声变得各式各样，悦耳动听了。每到上课的时候，伴随着好听的音乐声传出了“同学们，上课了，请准备好学习用品”这样的铃声，让我们的心情变得很愉悦，正在操场上玩耍的孩子们纷纷跑回教室，静静地等待上课，并且认真地听老师讲课。下课了，又听到伴随着好听的音乐声传出了“下课的时间到了，请同学们放松心情，尽情地玩耍”这种铃声，孩子们欢快地跑出教室，到操场上尽情地跑啊，蹦啊……
我把上课铃声的变化告诉了爸爸和妈妈，爸爸说：“以前我上小学的时候，铃声是用锤子敲打一块吊在树上的大铁块发出的“铛。。铛。。铛”的声音，非常地单调，不过现在科技越来越发达，铃声也就会变得越来越好听了。”
听了爸爸的话，我心想：我们现在的生活多好啊，科学技术日新月异，以后的铃声一定会变得比现在的铃声好听上百倍。
铃（1作文 铃语文案：
我爱在梦中漫步花丛，畅游花的世界。但在这花儿的大千世界里，我最喜欢一种花。它朴素，但有美丽：它纯洁，但又引人注目，那就是铃兰。铃兰长得就像铃铛，花蕊是白色的，像蜗牛的触角一样从中心往外升，但是由于外面娇嫩的白色花瓣的重重包围，花蕊只能像井底之蛙一样往外看。铃兰的花朵也像菊花一样头朝下，也许是因为稚嫩的枝干支撑不住花朵，所以弯下了腰吧！铃兰的花朵非常小，10个花朵可能都没有一片叶子大呢！铃兰虽然没有郁金香那么浓的香气，也没有牡丹的考规，甚至没有海芋那么漂亮。但是正是它的清香，它的淳朴，和它不怎么美丽的“美丽”，让我更加敬爱它。铃兰很纯洁，不管是那白色的花瓣，或者是他所体现出来的美丽，都让我觉得它纯洁。铃兰的花语是“永恒的幸福”，所以每每想起它时，都觉得无比幸福。虽然世界上有很多花，的我就是情有独钟，这也让我明白，不一定要最高贵、最美丽，但是要有自己的特点。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《铃（1》作文，希望在写《铃（1》上能够帮助到大家，让大家都能写好《铃（1》作文