下面是文案网小编分享的两个警句的启示作文 两个警句的启示和感悟文案，以供大家学习参考。
两个警句的启示作文 两个警句的启示和感悟文案：
今天我们学了两个警句。“刀不磨要生锈，人不学要落后”；“勤奋加学问，不怕头脑笨”。刀不磨，会生锈，就失去了它的光泽；人不学，脑子就僵硬，就失去了它的本领。你脑子再笨，只要勤学、多问，就能和大家一样聪明。记得有位名人说过：“成功等于一分聪明加上九十九分的勤奋。”南宋文学家江淹，少年时很有名气，写过著名的《恨贼》。做官后，他不再努力追求学问，晚年文思渐衰，再也写不出好的作品来。后来用“江郎才尽”比喻初有才学，后来文思减退，比不过别人。爱因斯坦是著名的理论物理学家，在念小学时，爱因斯坦觉得十分困难，他的一位希腊语老师对他说过：“你绝会有什么成就的。”爱因斯坦凭着勤学好问在物理学方面取得了举世瞩目的成就。爱因斯坦的生活经历，充分说明了，只要肯努力，瞄准一个目标，并向这个目标执着追求，就能够成功。
两个警句的启示作文 两个警句的启示和感悟文案：
“失败是成功之母”这句名言给了我很大的启示，要说给我什么启示，就要看一看我写的文章了。
一、二年级时，数学可是我的“天敌”。一到数学考试，回家十拿九稳要被打。可爸爸妈妈发现打的方法没有用，就只好对我说：“失败是成功之母。”说让我慢慢了解意思。我心里一想：有失败就有成功，那我就不学了！说着我的数学没有上来，语文还下降了不少。直到我的“天敌”——数学考试又来了，我一考，妈呀，少了十分，爸爸看了说：“看来你还是不懂！”说着就去做事去了！看来我就只有自己去了解了。
第二天爸爸妈妈出门后，机会来了——我拿起手机，打出“失败是成功之母。”呀，出来了，原来就是说：如果你有一次失败，然后去认真的寻找失败的原因，然后弥补自己的缺点，下次才会成功！
我开始寻找失败的原因，原来，是因为我太紧张，而且后来没有努力，所以我才考差的。
这次，我的“天敌”又来了，可我不害怕了，果然，“失败是成功之母。”我考得了90分。耶！
两个警句的启示作文 两个警句的启示和感悟文案：
“吃得苦中苦，方为人上人。”这句话说得一点儿也不假：你吃的苦儿比别人多了，你的收获就比别人大。只有耕耘，才有收获，只有去做，才会比别人更好；只有去学，知识才会比别人渊博；倘若你不做也不学，那你将一事无成。 记得这次六年级的第二次数学考试，我考砸了。成绩是千算万算都算不到的，当老师走后，我哭了。有史以来我都没有考过这么差，顿时我觉得世界变得很无情无义。我没本事去面对我的爸爸、妈妈和其他家人，我不仅让他们失望，还让我因此而失掉信心。 几天后，我思前想后，终于鼓起勇气向妈妈说了实话。没想到妈妈竟没有骂我，而是鼓励我，安慰我，那时我又哭了。 后来，我主动去找数学老师补习功课，我不能再让大家对我失望了。接着，每当老师一有空，他就会让我到他家补习。就这样，我进步了，并且得到了老师对我的再一次肯定。那时，我不由自主地想起了“吃得苦中苦，方为人上人。”这句名言。 是啊，“吃得苦中苦，方为人上人。”只有勤奋努力，才能成为人上人，才能比别人过得更好，更充实！
两个警句的启示作文 两个警句的启示和感悟文案：
在我的生活中，有一位”小伙伴”常常陪伴着我。它在我伤心的时候给我勇气，在我失败的时候给我力量，在我气馁的时候给我信心，它就是我的“好伙伴儿”。”以铜为镜，可以正衣冠。以史为镜，可以知兰替。以人为镜，可以知得失。”这个“好伙伴”出自唐朝第二代皇帝李世民之口，意思是我们要从历史中别人发生的事上获取经验，才能做出正确的判断，更好地成长。
二千多年以前，伟大的秦始皇建立了秦朝。在他的统治下建立了许多长像长城、秦兵马俑等世界建筑的奇迹。可是在这些奇迹的背后却是朝廷的腐败，贪官污吏，统治者的暴政，让老百姓生活在水深火热之中。看似坚不可摧的秦朝，没过几年，秦始皇驾崩，陈胜吴广起义到，项羽刘邦起义成功。短短几年，一个看似强大的王朝就结束了，统治时间，只有十六年。这真是一个血淋淋的例子呀！后来，汉朝建立了。两汉开国皇帝汉高祖刘邦和汉光武帝刘秀严厉制止夺权事件的发生，打击贪官，提拔清官，推崇勤俭节约，全心安抚老百姓。朝纲才渐渐稳定。所以除了中间王莽新朝夺位这个小插曲外，汉朝这个长寿的王朝的统治时期，足足有四百多年，这都应归功于汉高祖刘邦和汉光武帝能够“以史为鉴”，让残酷的事情不再发生。
其实这句名言在我们的生活中也经常应验，也会给你带来不可思议的成功。记得那次在跳绳组的跳长绳训练中，我前面的那位同学脾气很倔，很想与众不同，受老师表扬，就是不听老师教的跳绳方法。他直接像一只疯狂的公牛那样冲进去，勉勉强强跳完后。又偏偏从正中间跑出去。我心里想：这家伙很快就要遭殃了。果然不出所料：最后被跳绳打了个正着，痛得不行，还被老师臭骂了一顿。我见状便吸取了经验，巧妙地从旁边穿入，轻盈地在中间跳一下后，又像一只“惊弓之鸟”，从侧面蹦出去，结果一切顺利，轻松地完成了一系列的动作，还受到了老师的表扬。我心里暗暗想：我要是没有吸取教训，而像他一样那下场不是一样吗？原来吸取教训是多么重要呀！
结语：《两个警句的启示》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《两个警句的启示》供大家参考，我们一起来看看《两个警句的启示》作文应该怎么写吧！