下面是文案网小编分享的抽奖作文 抽奖小程序制作文案，以供大家学习参考。
抽奖作文 抽奖小程序制作文案：
快放学了，心情本来就很好，增加一件事，让我们心情更好了，那就是抽奖。
老师在上午就告诉我们：“今天下午可以免费抽奖一次。”顿时，教室里同学们都在欢呼，可老师又说：“积分满一百、分才可以抽奖。”这下，好多人在叹气，好多人在点分，，却只有少数人是欢呼，欢呼的人都是满的。
转眼间就到了抽奖时刻了，可以抽奖的同学站起来，我无比的激动。抽奖的模式是一等奖，二等奖，三等奖，四等奖，五等奖，六等奖。我多么想抽到一等奖，可我的运气不允许，给我最差的奖项——六等奖，礼物还是笑脸橡皮!算了，听天由命吧。
我认为：我这次抽得不好，但也许下次可能好，这次好，下次可能差，只要我们作业全对，积分就多，抽奖次数自然就多了。抽奖，不仅是一种奖励方式，更是一种鼓励和动力。
点评：巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
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今天，我们一家人一起去逛超市。到了超市那里，只见超市门口贴着一张海报。上面写着：购物满壹佰零捌元的可以抽奖一次。一等奖是液晶电视机一台，二等奖是一只电饭煲，三等奖是一瓶沐浴露幸运奖是一包餐巾纸。
于是，我们拿了一辆推车，去选购我们的商品了。我们选购了一瓶油，因为家里的油快用完了。因此，我们就买了一壶金龙鱼的油。我们还买了一只保暖水杯，这是给我买的，还有一些日用品。等我们凑够了数字就去结账了。接着，我们来到了抽奖区域。爸爸说：“你去抽吧！”我就过去进行抽奖。现在的抽奖可真是高级，竟然用电脑抽奖。我用手在键盘上的空格键按了一下，屏幕上就跳出来一些奖项，不停地重复着。当我再一次按下空格键的时候，它就停下来了。啊！竟然是幸运奖一包餐巾纸。不过，我还有一次机会，我得仔细看看，可是，屏幕上转动的实在是太快了。我随手一按又是一个幸运奖。哎！怎么就不能中大奖呢？
没办法！我只好拿了两包餐巾纸盒爸爸妈妈一起回家了。
抽奖作文 抽奖小程序制作文案：
星期六的晚上，我在临淄人民广场观看了一次“唱响临淄”演唱会，在演唱会之前，电视台的叔叔给每位观众散发了“抽奖票”，好不容易得到了一张抽奖票，上面的号码是：1354。
当前四位参赛演员唱完后，第一轮抽奖马上开始，只听主持人喊出了一个号码：1344，我差点跳起来，可中间的号码是4，和我的号码差一个数字，没有中奖。我就把希望寄托在下一轮抽奖上。
第二轮，有一个人也领了奖。第三轮，终于轮到抽海信电视了，主持人放慢速度大声地喊：“1…3…5…”，我的心砰砰直跳，但愿最后一个数字是4，没想到是7，只见人群中挤出位胖大爷，他长着短尖鼻子，他手举着票上来和另一个人搬走了彩电，我盯着彩电，好失落，我想要是我中奖了有多好！
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快放学了，心情本来就很好，增加一件事，让我们心情更好了，那就是抽奖。 老师在上午就告诉我们：“今天下午可以免费抽奖一次。”顿时，教室里同学们都在欢呼，可老师又说：“积分满一百、分才可以抽奖。”这下，好多人在叹气，好多人在点分，却只有少数人是欢呼，欢呼的人都是满的。 转眼间就到了抽奖时刻了，可以抽奖的同学站起来，我无比的激动。抽奖的模式是一等奖，二等奖，三等奖，四等奖，五等奖，六等奖。我多么想抽到一等奖，我的运气太棒了，给我最好的奖项——六等奖，礼物还是笔记本电脑！唉，我想要二等奖的苹果5，但运气不好啊。 我认为：我这次抽得不好，但也许下次可能好，这次好，下次可能差，只要我们作业全对，积分就多，抽奖次数自然就多了。抽奖，不仅是一种奖励方式，更是一种鼓励和动力。
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《抽奖》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《抽奖》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《抽奖》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《抽奖》