下面是文案网小编分享的有趣的英语课作文作文 关于我的一天的英语作文文案，以供大家学习参考。
有趣的英语课作文作文 关于我的一天的英语作文文案：
星期四下午第一节课是英语课。我知道今天又得反反复复地读单词。
谁知，老师并没有像以前那样抱着一大摞英语书，而是拿了一朵红花走进了教室。顿时，教室里鸦雀无声，大家都直勾勾地看着老师手中的红花。我想：老师是不是要让我们做游戏呢？我特别疑惑。就在我们心生疑问的时候，老师说：“今天我们玩一个击鼓传花的游戏。”全班同学高兴地一蹦三尺高！我心想：怪不得老师会拿着一朵大红花呢！
游戏开始了，老师说：“游戏规则是这样的，先找一个同学在前面敲鼓，鼓声停了之后，红花在谁那儿谁就表演节目。”
“第一回合开始。”老师的一声令下，那个同学开始敲鼓，我们就开始传，直到传到我前面的同学时，突然停了。那位同学给大家讲了一个笑话，就退场了。红花接着传了起来，传到我这里时，差一点红花就在我这里停了下来。我想：好险啊，差一点就是我了。又开始了下一轮……“叮铃铃，叮铃铃……”下课铃响了。
我多么希望下一节英语课老师还会领着我们做游戏。
有趣的英语课作文作文 关于我的一天的英语作文文案：
今天早上，我去小星星英语学校学英语。
到了学校，我走到教室，已经开始上课了。我敲敲门，然后用了一句英语说：“May I come in?”董老师和小朋友们异口同声地说：“Come in plese!”我这才回到座位上。老师给我们玩一种游戏，叫“击鼓传花”。游戏开始了，老师在“敲鼓”，我们在传花。老师说“Stop”，花传到许佳手里，董老师用英语问了一句：“Glad to meet you!”许佳说：“Glad to meet you too！”花继续在小朋友的手中传着，当老师说“Stop”，花在哪位小朋友手中，哪位小朋友就得站起来用英语回答老师的英语问题。这样小朋友在游戏中巩固了学到的口语，又在游戏中感到了学英语的乐趣，真是一举两得。同时在英语课上我们还表演了《白雪公主》的童话剧。
真是一堂有趣的英语课。
有趣的英语课作文作文 关于我的一天的英语作文文案：
今天，我去学英语。我的学校是昂立外语，老师给我起的英文名字是：Jim。老师的名字是：JOJO。上课时，老师教了几个简单的句子和单词：“Nice meet you”（见到你很高兴），“Nice meet you too”
（见到你也很高兴）……我又学了一首歌：“Hello”。下课时老师跟我们做游戏，这个游戏的名字是：我的橡皮在谁手里。游戏规则是：老师把橡皮放在别人的手里，然后由其他同学来猜，有三次机会，如果被猜中了就得受惩罚，如果没猜中，就由藏橡皮得人来说谁来受惩罚。开始玩游戏了老师让我来藏橡皮，我假装把橡皮放在一个同学手里，然后重复了2次最后放在了同桌的手里。果然，大家都被我满住了，没有人猜对我成了这个游戏的冠军。放学了我高高兴兴的走回家心里想：这节课真有趣！
有趣的英语课作文作文 关于我的一天的英语作文文案：
星期天，妈妈送我去上兴趣英语班。到了那里，小朋友们陆续都到了，我们这个英语班有九位小朋友。每节课我们上的都津津有味，开心至极。
教我们英语的是一位美国老外，他的名字叫奥里。你瞧！说着奥里来了，“hello prince\"！奥里在向我打招呼，我赶忙回过去，“hello 奥里”！于是，奥里微笑着走进了教室，开始上课了！
奥里长着一米七八的个子，白色的皮肤，又黄又卷的头发，又深又绿的眼睛下，长着一个又高又直的鼻子。奥里是一个斯文又含蓄的老外，每次见到他，脸上都挂着令人舒服的微笑。
奥里教的是特色英语，在课堂中我们是边学边玩。为了带动气氛，奥里一会趴睡在地上，一会带动我们扭动身躯，跳舞。一会唱歌，又一会儿捧着一本巨大的故事书读给我们听。而我们不坐在僵硬的椅子上，却是围绕在奥里的身边，津津有味的听着…就这样，我们学会了许多英语单词，而且是非常轻松的快乐的学到。
很快到了放学的时间了，奥里让每个小朋友说一遍刚才所学的单词，一个一个问完才放学。轮到我了，我很快说完了，奥里把手一伸和我击掌一下。“goodbey prince\",''goodbey 奥里”！
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家