下面是文案网小编分享的考 试作文 考试家长签字评语文案,以供大家学习参考。
考 试作文 考试家长签字评语文案:
今天,我们全校考试了。在考试前,我的心早就怦怦地跳个不停,开始考试了,我沉着地写着答案,写完以后。
我仔细地检查了一遍。心想这次我能考到一百分吗?叮铃铃,铃声响了,我走到讲台把考试卷放在讲台上,走回座位,心情才平静下来。
下午的时候,老师说:“这次考试的分数,第一名是朱志传和曾佳怡,九十九分,第三名是……我心里很紧张,老师说: “第三名是张鑫,九十七分,”我激动得连蹦带跳。心想下次考试我一定要认真仔细,争取考出更好的成绩。放学后,我兴奋得走在回家的路上,天仿佛格外的蓝,阳光仿佛更加烂灿。
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考试
考试和期末考试,一样重要,有时还意义非凡。考好了,心里甜滋滋的,随之而来的是老师的赞扬、同学们的羡慕,和父母的喜悦;考得不号,老师会失望,父母会生气,还可能会面对同学轻视,得眼光,和讥讽的话语。以我微薄之见,考好则已,考不好,也别灰心,如果上要考虑长辈的夸奖,下要考虑同学的冷嘲热讽,则必败无疑。考好不骄,考不好不气馁,以平平和和的心态应考,反而能考好。但是,说到容易,做到却难。
就拿这次期中考试来说吧。我是抱着三门功课都是95分的信心来应考的,。从早到晚,考试以后,都十分疲惫和担心,时间仿佛静止了,度日如年,考好和考不好这两个词,在心里打架,晚上一觉酣睡才觉得好些。
其他两门也不谈了,就谈这次考的最糟糕的一门把!5月7日下午,我最盼望的时刻到了,看到老师把那叠可爱的试卷拿在手中,我就感觉到95那在向我招手,多白净的试卷啊,像个小宝宝安稳地躺在妈妈的怀中。可老师一看到我,就立即化笑为怒,递给我一张试卷,82,这个显眼的红色数字首先印入了我的脑海中。在这个数字的旁边我看到了我的名字……天哪!怎么可能?82是我的分数吗?我的……不是……?顿时,我的眼泪就不住地往下流,在肉眼模糊的时候,我隐约又看到了——95。
时间一分一秒地过去,终于放学了,我哭着回到了家,妈妈奇怪地问:“咦,你怎么哭了?”那时我脸色苍白,不断地哽咽着,“妈妈,我——失——败——了。”说完,我就扑到妈妈怀里大哭起来。
妈妈没有怪我,一直到晚上,我才有点舒缓过来,我恨82了,我想念我的最高分。我发誓今后一定要让66远离我,一定要努力,努力把粗心大意的坏毛病改正过来。可恶的坏习惯,你等着瞧,我要打败你!让我的95重新回到我身边。
一抹月牙挂在漆黑的空中,一阵寒意再次袭向我!
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俗话说得好:“考考考,老师的法宝,分分分,学生的命根。”今天,我们的梅子老师又拿出了她的法宝考试。只见梅子老师抱着一沓试卷精神抖擞地走上了讲台。
考试开始了,同学们聚精会神地写着试卷,教室里静悄悄的,连掉一根绣花针的声音都能听得一清二楚。
第一题很顺利,第二题也很顺利。。。。。。写着写着一只“拦路虎”,挡住了我的去路!这只拦路虎可真难解决呀,“宽广,宽大和宽阔。”到底怎么区分?怎么填呢?我托着下巴,抬着头望着天花板苦苦思考。我后来想起了唐老师说的话:“如果遇到了不会做的题目,先想一下,如果实在想不起来的话,就继续往下做。”我马上飞快的解答后面的阅读题和作文题。
还有点时间继续解决“拦路虎”。我左思右想,还是想不出来。“叮铃铃,叮铃铃。”那该死的下课铃声打响了。最后,我只能乱写一下,交卷完事了。
希望老天爷保佑我这道题能答对,希望我可以吃到唐老师那甜甜的棒棒糖。
点评:巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章能过清新有趣的语言,描写了事实。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。
考 试作文 考试家长签字评语文案:
今天,数学要测验了,当时我心里十分紧张,当我想起上次考的成绩时心里放松多了。那一次的分数够甜的了,即得到了信任和夸奖,又得到了好东西吃,这次一定要拿满分。
结语:在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文,希望能够帮助到大家