下面是文案网小编分享的小鱼死亡作文作文 文案，以供大家学习参考。
小鱼死亡作文作文 文案：
今天我很早就起床看小鱼，当我来到鱼缸旁边，发现有一条小鱼好像死了，它静静地浮在水面上，一动不动，其他几条小鱼的朋友围着它在转圈，好像在说：“醒一醒，快醒一醒，我们来做游戏吧！”任凭它们怎样深情的呼唤，这条可怜的小鱼再也没有醒来，它们伤心极了！集体静静地沉入了水底，默默地为离去的伙伴祈祷。
我看到这一幕，感到十分伤心，仿佛我就是它们其中一员，只能眼睁睁地看着朋友的离去，自己什么也不能做，心理无比伤心、无比无奈。我呆呆地站在那里看着，直到妈妈来到我的身边。妈妈拍拍我的肩膀说：“不要难过了，小鱼不喜欢这么狭小的天地，它要到更广阔的地方了，它现在自由了。”
最后，我用小鱼网把这条原本活泼可爱，如今安静不动的小鱼捞了出来。
事后我猜想了很多造成小鱼死亡的原因，是我没有照顾好这条小生命。以后，我要多看看这方面的书，学会照顾剩下的小鱼。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
小鱼死亡作文作文 文案：
今天早晨,我发现金鱼缸里的小金鱼死亡了,小虾趴在小金鱼的身体上,一动不动.我心想:有一种可能,晚上小虾用它的钳子把小金鱼刺死了,所以,小虾很伤心,趴在小金鱼身上哭了。还有一种可能是我晚上喂食物太多，小金鱼被撑死，小虾失去了伙伴；也有可能它被关在鱼缸失去自由而自杀了......小金鱼死了，真可惜，都怪爸爸把小虾放进鱼缸。明天，我一定叫他给我买回10条小金鱼。名师点评：呵呵，怎么了？是的一定要探个究竟，你用观察和想象的方式，再加上你的语言表达告诉我们究竟是什么原因——“小虾用它的钳子把小金鱼刺死了”“小金鱼被撑死”……你的想象很丰富，其中也告诉我们你和小金鱼的感情很深刻。（学乐中国特聘教师：王金涛老师）2008-10-16 8:03:00
小鱼死亡作文作文 文案：
金鱼死了
金鱼吐了一个小泡泡，接着就不动了，浮在水面上。我不相信它死了，就用手敲击鱼缸，要是在平时，它早就吓得狂游，可是在今天，我怎么敲鱼缸它也没反应。
我又来了一个平时较少用的招：用手抓住金鱼的尾巴，把它拎出水面，突然放手，金鱼就“扑通”一声掉进水里。在以前，金鱼早就吓得魂飞魄散，四处逃窜，往石头缝里躲了。可是在今天，它沉到水底下，又浮上来，东倒西歪的。
我又倒了几粒鱼食，就不信它不来吃，等了半天，鱼食还好好的浮着。我确定金鱼死了，告诉了妈妈，妈妈却生气的对我说：“还不是被你折磨的？你天天去动它，它能不会这样啊？！”
我也觉得我不对，金鱼是很脆弱的动物，禁不起这么多的折磨。不过，我今天只是试探一下它是否还活着……
小鱼死亡作文作文 文案：
就在昨天，妈妈从书法班接我回家，突然发现有一条小鱼倒在鱼缸里不动了，妈妈急忙把它捞上来，发现它死了，我和妈妈百思不得其解它到底是怎么死的呢？可能是太撑了吧，我们也没有太在意。
到了下午，又有一条小鱼死了，到底是为什么呢？我们也没喂太多啊。不知不觉到了晚上，我们发现所有的小鱼都趴在鱼缸里不动了，妈妈吓了一跳，到底怎么了？妈妈想了想把上循环换气打开了。
早上，鱼儿果然又活跃起来了，不过，原来前面那两条鱼没有死啊，只是呼吸不到氧气不动了，哎，可惜假死变成了真死，我可怜的小鱼啊！
结语：《小鱼死亡作文》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《小鱼死亡作文》供大家参考，我们一起来看看《小鱼死亡作文》作文应该怎么写吧！