写给远方小朋友的信[2]作文 写给远方小朋友的信文案

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写给远方小朋友的信[2]作文 写给远方小朋友的信文案：

远方的李佳蔚同学：
你好！
你们那有社团活动吗？我想：你们一定没有吧。那么我就来说说我学校里的社团活动吧。
社团活动是最近刚刚组织的，是依照自己的兴趣进入某个社团，社团有多种多样比如轮滑社团、机器人社团、羽毛球社团其中我参加的是象棋社团。我就来说一说象棋社团吧，象棋社团是一个教你走象棋的社团，老师教我了许多残局和象棋的说法，比如炮四平五，马二进三等。对了，忘记说残局了，其实就是象棋走到快分出胜负时，要让负的一方变成胜的一方，这就是残局。对了，今天我们社团举行了一次象棋比赛，名字叫车轮战，是一个老师对战很多名学生。我也是其中一分子，我走了一步，以为这一步能让老师的棋子会少很多，可惜我太高估自己的水平了，我的那一步竟然被老师给利用了，困住了我的两名大将车和炮，可怜的我只剩下一只马了，最后我就轻而易举的被老师给打败了。
象棋社团不我教会了我怎样走象棋，还让我结交了几个新朋友，比如谢经纬我和谢经纬比了一次象棋，他被我打得落花流水，我的班级里的冯伟峰也比了一次，他是比较强的，可是他一不小心被我吃了车、炮、和两只马。那情况，真是惨不忍睹呀！最后我战胜了冯伟峰。但是，我也有马失前蹄的时候，有一次，我看见象棋社团里有一个小个子同学，我看他个子不大好像是低年级的学生就小瞧了他，结果是大败而归啊！呵呵，我的介绍到此也结束了，下次我们再谈吧。
敬祝
成绩天天向上
柴之渊
2014年12月25日

写给远方小朋友的信[2]作文 写给远方小朋友的信文案：

亲爱的小朋友：
你好！
我们虽然素不相识，但是我将愿意与你一起架起一座‘‘友谊之桥’’——-远方的小朋友，我付莹，今年12岁，有着一篷黑亮的头发，我有着一双水汪汪的眼睛。妈妈常说；我的眼睛小。也许，你是一个无忧无虑的小姑娘，也许，你是一个，热情开朗，又男孩气概的大男子汉，不管怎样让我们手拉手架起一座“友谊之桥”。我的家乡——漯河，有两条著名的河—-沙河、澧河。它们哺育着我们。我的家乡还是一座食品之城，还有着许多全国著名企业如：双汇、汇通。。。。。。双汇的王中王烤香肠，你吃了第一根就想吃第二根。沙、澧河两岸种着柳树到了春天婀娜的舞姿，随风飘动，就像跳舞一样，旁边还有一个大花园，花园里有许多晨练的老人们，各自做着运动，练剑、打拳、跑步。。。。。。如果，你将来有机会到我家乡来，我给你当导游，一定让你大饱口福、眼福。祝你：学习进步，身体健康。
陌生的朋友
付莹
2010年3月7日

写给远方小朋友的信[2]作文 写给远方小朋友的信文案：

远方的小朋友：
你好!虽然我们并不认识，连面都没有见过，但是请你相信我是怀着一颗真诚的心给你写的这封信，我希望我们可以成为好朋友。
我叫谢晓曦，今天满11岁了，是个开朗、活泼、快乐的一个小女孩，我嘛，黑黑的头发，一双小小的眼睛，妈妈常常说我一笑就没眼睛了，你想不想一睹为快呢?文静的我，嘴角常常挂着笑意。但是值得我骄傲的是我身材高大，没有人敢欺负我。也许你是个和我一样无忧无虑的小女孩，或许是一个有远大志向的小男孩。不管怎样，让我们都融入祖国这个大家庭里，共同享受温馨的友情。
我不知道你是谁，但是我诚挚地希望可以收到你的来信，成为无话不说的好朋友!
你的朋友：谢晓曦

写给远方小朋友的信[2]作文 写给远方小朋友的信文案：

远方的小朋友：
您好！
我是来自重庆市沙坪坝区树人小学五年级二班的童可心，我是一位活泼开朗的小女孩，也许你是一个性格阳光的女孩，一个爱好运动的男孩，不管你是谁，我都想和你成为好朋友。我的字写得很好，老师每天都叫我在黑板上写字，获得过全校书法比赛上网第三名。
自从杨老师到我们班上来后，我们更加喜欢读书了，成为了书香班级。我们每个星期都要开展“好书大家读”的活动，每一本书都可以通过大屏幕放映出来，还要叫一位同学上来给全班同学讲故事。我影响最深的故事是《爱心树》，讲的是一位男孩，从小就依靠一棵大树生活，这棵树就像我们的爸爸、妈妈一样。听完这个故事以后，我再也没有对爸爸、妈妈大吵大叫过了。
我们每节课前都有“精彩三分钟”的活动，每位同学都要讲故事，这样既可以听到好听的故事，有可以锻炼自己。我是精彩三分钟的主持人，我影响最深的是自己讲的一个故事：一头猪、一只绵羊和一头乳牛被关在同一个畜栏里，有一次，牧人捉住小猪，小猪大声号叫，猛烈地抗拒。绵羊和乳牛讨厌小猪的号叫，便说：“他常常捉我们，我们并不大呼小叫。”小猪听了回答道：“捉你们和捉我完全是两回事，他捉你们，只是要你们的毛和乳汁，但是捉住我，却是要我的命呢！”这个故事告诉我们：立场不同、所处环境不同的人，很难了解对方的感受；因此对别人的失意、挫折、伤痛，不宜幸灾乐祸，而应要有关怀、了解的心情。要有宽容的心！
远方的小朋友，你想和我交朋友吗？想就赶快回信吧！
祝：
学习进步，更上一层楼！
童可心
2010.3.17

结语：《写给远方小朋友的信[2]》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《写给远方小朋友的信[2]》供大家参考，我们一起来看看《写给远方小朋友的信[2]》作文应该怎么写吧！