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“小馋猫”堂弟作文 小馋猫表弟文案

2019-03-11 三年级作文 类别:状物 650字

下面是文案网小编分享的“小馋猫”堂弟作文 小馋猫表弟文案,以供大家学习参考。

“小馋猫”堂弟作文  小馋猫表弟文案

“小馋猫”堂弟作文 小馋猫表弟文案:

一个胖嘟嘟的小脸蛋,圆溜溜的大眼睛,还有那个好吃的小嘴巴。都是我弟弟的可爱代言词哦!当然,有了一个萌萌的长相,应当有一个萌萌的名字——毛球球。(乳名)
在一个风和日丽的星期六,是毛球球的1周岁生日。我们一家人赶到奶奶家为他庆祝生日。到了那儿,我将他抱起,拿出一颗提子,轻轻将子拿出,放入他口中。我这边还没剥完,他那儿以经生气的大叫一声,嘴里乱七八糟说着,手还在乱挥舞。我连忙把提子放入他那好吃的小嘴巴里……提子就这样一颗又一颗掉入他的“血盆大口”上午就在我们的欢笑声中度过,到了中午他肚子里的小馋虫跃跃欲试准备又“骗吃骗喝”一次。
他坐在椅子上呆呆地看着菜,妈妈似乎看出了他那点儿小心思,她夹了一些土豆丝放入他口中,小馋猫(毛球球)吧唧吧唧三下五除二吃完了。张大嘴又要吃,见没人理他,他使用了必杀技——哭!只见小毛球打开嘴巴,哇哇大哭起来。我们慌了神,我夹起一根小小的青菜在他的面前摆了摆。他张大嘴巴朝青菜发起攻击,我一下子将青菜拿到左边,他伸长脖子向左边去。我又将美味的青菜放到右边,他立刻改变方向。大人们见毛球球这样馋不由地捧腹大笑,可毛球球没在意继续要吃青菜。我心软了下来,把青菜放入他口中。妈妈夹了一小块鱼放入他那“口水直流三千尺”的口中,他细细的品尝,突然,他嘴巴动了动,头歪了歪,开始大哭。原来他不能吃辣的!妈妈忘记了这一点,她赶紧拿出一杯水给毛球球喝。毛球球喝了之后马上撒起娇来,继续哭。小毛球的妈妈立刻抱起他在外面走来走去安慰他……
大家看到了吧,毛球球就是一个小馋猫。虽然他这样馋,可是我们都喜欢他。祝愿他身体健康,和继续这样馋下去。

“小馋猫”堂弟作文 小馋猫表弟文案:

瞧,你面前这个“帅小伙”,眼睛大大的,皮肤白白的,他就是我表弟。他什么都好,就是贪吃,像一个小馋猫。今年春节时,由于家里要来许多的客人,妈妈买了很多的零食,如薯片、虾条、巧克力等等。这对表弟来说可是一个千载难逢的大好机会。只见他左手拿着薯片,右手拿着虾条,嘴里不停的嚼着,不一会儿,3包薯片、2包虾条就进入了的肚子,他又蹦蹦跳跳地去拿果冻,不巧被爷爷看见了,爷爷一把从表弟的手里抢过果冻,只见表弟翘着嘴巴,不情愿的坐到了沙发上,边看电视边想着什么。突然,表弟从沙发上蹦起来,走进厨房对正在洗菜的爷爷说:“爷爷,让我来帮你吧”,表弟趁爷爷到客厅招呼客人时,拿起装辣椒面的瓶子,把里面的辣椒倒进了洗手池中,用水冲掉了。爷爷回来后,发现辣椒面没有了,匆匆的出门去买了。表弟见“计谋”得逞了,咧开小嘴笑了起来,又拿起东西吃起来。你说,我的表弟是不是一个“小馋猫”!

“小馋猫”堂弟作文 小馋猫表弟文案:

我的弟弟长得虎头虎脑的,他的脸上有一双浓浓的眉毛,笑起来,两只明亮的眼睛眯成一条缝,嘴巴里露出两颗小虎牙,可爱极了。
我的弟弟是个小馋猫,整天就想吃零食,特别偏爱甜食。记得有一次,弟弟全家来我家里玩,家里茶几上摆的水果盘里有提子,这可是他的最爱,他急忙跑到茶几旁抓起提子,就往嘴里塞。这时,婶婶忙抢过他手中的剩下的提子,说:“你已经吃过过巧克力了,不可以再吃甜的了,吃多了会长蛀牙的。”弟弟撅着小嘴,一言不发的坐在沙发上,我拿着玩具喊:“弟弟,过来玩!”弟弟根本不理我。叔叔、婶婶和妈妈在聊天,接着趁这个最佳时机,弟弟采取行动了,他悄悄地站起来,走到茶几旁,伸手去拿提子,拿了几颗之后,又赶快坐回沙发,拿起一颗提子往嘴里塞,开心的偷吃着。我看弟弟在偷吃,弟弟也看见了我,忙向我打手势叫我不要告诉大人
只要想起弟弟那次偷吃的画面,我就不禁地想起弟弟那可爱的样子。

“小馋猫”堂弟作文 小馋猫表弟文案:

我有一个小表弟叫张伟,今年六岁,我称他为“小馋猫”。他有一双大大的眼睛,机灵的耳朵,还有一头黑黑的头发。
弟弟有个最大的特点——嘴馋!我们家夏天的冰箱里,总有很多各式各样的棒冰,比如:草莓味的、菠萝味的、青苹果味的、巧克力味的……那天,大人们都出去办事了,家里就只剩下我和小表弟,爷爷奶奶让我好好照顾他。大人们一离开,弟弟就快步走向冰箱,转了几圈,打开冰箱,拿起棒冰,左手一支,右手一支,左边一口,右边一口,吃得嘴巴都花了。没几分钟,就对我说:“哥哥,我吃完了,还想吃!”我连忙摆摆手说:“不能吃了,要吃坏肚子的。”弟弟撅撅嘴,一言不发,站在一旁。我想:他肯定在打坏主意。过了一会儿,他走过来对我说:“哥哥,舅舅给我买了游戏机,就在我房间里,你要不要玩?”我一听,赶紧往弟弟房间跑去。等我拿着游戏机出来,发现弟弟已经从冰箱拿出了第三支棒冰,正美美地吃着呢。
你们说,我的这个表弟是不是个“小馋猫”呀?
点评:情感真情流露,字句铿锵有力,震撼人心。外貌描写生动形象,人物容颜逼真、穿着恰当合体,宛如反映人物性格的一面镜子,真是所谓“相由人生”。神态描写生动传神,寥寥数语,将人物的性格特点勾勒得一览无遗,人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。


结语:在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文,希望能够帮助到大家