下面是文案网小编分享的斗牛作文 斗牛犬文案，以供大家学习参考。
斗牛作文 斗牛犬文案：
童年似一片云彩，一会便飘向那蔚蓝的天空，可是小时候的事件却一直环绕在我身上。 一次，我才三岁，在电视上看了表演，也想斗，就拿了块红布，学着电视里的人有穿了一件红衣裳，让哥哥松开牛绳，哥哥没见过，就无知的松开牛绳，我学着电视里的样子，把红布一展，牛一下子就猛扑过来，我见阵慌了，就把红布一扔，赶紧跑，谁知，一阵风，把红布刮在了高高的枣树枝上，牛见勾不着，又跑过来追我，未报此仇。我赶紧跑，不小心踢翻了啄人公鸡的食，公鸡边追边叫，好想再说“陪我食，陪我食，不赔我食啄死你个小兔崽子。”俗话说:“牛鸡合作，天下无敌”不想了，快跑吧！“啊，一个绊脚石，把我勾到了树草茂盛的树林子去了，头上摔了许多小包，不过虽受了点小伤，但是还得多亏这绊脚石呢？不说了，我还要找爷爷好好教训这牛和鸡呢!“哎哟，痛死了。” 我这童年不错吧！处处都充满惊险。
点评：能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。Array。情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
斗牛作文 斗牛犬文案：
今天，我学会了“斗牛”。你们可别想歪了，“斗牛”可不是真的与牛打架，而是扑克牌的一种玩法。
本来，今天我和爸爸一开始在玩扑克牌的5.10.k,，玩着玩着，爸爸不耐烦了，突然说：“来玩斗牛吧，可比这好玩多了。”“斗牛”，我赶紧说：“好啊，我可从没玩过呢。”爸爸先跟我说了一下规则：就是每人先发5张牌，如果其中任意3张牌的数加起来是10的倍数，就算有牛，其他2张牌的数字加起来的个位数是几，那么他的牌就是牛几，就是点数，谁的点数大，谁就赢，如果点数是0，就是牛通，就是最大的了。这规则可真有意思，既简单又有趣，我们兴致勃勃地玩起来。前几牌，我的牌都比爸爸的小，都输了。后来有一次，我抓了一个牛通，心想：这次我可稳赢了，爸爸肯定没有这么大的牌。后来，2人的牌一比较，我真的赢了一次，我好高兴。不过后来，抓了牛通并不表示一定就能赢哦，如果2人都有牛通，那也要比大小的。自已手里的牌自已要会加数，这其实也是锻练口算的一种好方法。
斗牛可真有趣，既好玩又提高了智商，有空我们来玩吧。
三年级:廖海翔
斗牛作文 斗牛犬文案：
今天，我和老朋友明州展开了30分钟的斗牛。比赛开始，我运着球，慢慢向三分线走去，目的是为了拖延时间。可明州一点儿也不给我机会，等我进入三分线，就向我冲来，我只好硬生生的投篮，没想到这一头就进了，场上的比分是1：0到明州投篮了，他快速冲过来，使了一招“三步跨篮”，但我也不是盖的，跳上去，盖帽！呵呵，球又被我抢回来了。就这样过去了27分钟，场上比分是1:1。我和明州都满头大汗，最后一球了，由我发球，我想：这一球一定要进，不能就这样打平手了。我假装向左跑去，路上来了个急转弯向右跑去，明州果然中计，当我投篮时，手一滑，球落在了明州手里，明州故伎重演又来个“三步跨篮”“球进了！”他大喊，我接过球，跑出三分线，时间到！这次斗牛，明州以2:1战胜了我。
斗牛作文 斗牛犬文案：
今天，我们成功作文班举行了一次别开生面的活动——斗牛。首先，老师定下了游戏规则，把一、二两组分为“小蓝牛队”，把三四两组分为“小红牛队”。参赛选手面对面站着，背后各贴着一张纸，纸上写着各类成语，谁先看到对方背后的字条，并说出是什么成语，就算哪队赢，不管用什么方法。
这样就可以赢两分。场下同学这下可像炸开锅的麻花一样，又是蹦又是跳，呐喊声盖过了音乐声。最精彩的就算第五局了。随着《西班牙斗牛进行曲》音乐响起来，第五局擂台赛马上就要开始了。刚开始，小红牛很镇定，一副志在必得的样子。只见“小蓝牛”纵身一跃，差一点就看见“小红牛”背后的字条。
这时，“小红牛”摆来摆去像一条水中的小鱼鱼活泼极了。你瞧，“小蓝牛”也不甘示弱，一会儿用了一个假钓鱼的动作，引开“小红牛”旁边跑了过去。啊！台下同学一声惊叫：“好精彩啊！”可惜，“小蓝牛”还是没有看到。台下的观众欢呼声，叫喊声，一浪高过一浪。紧接着，“小红牛”像箭一样跑过去，“小蓝牛”一撤，让“小红牛”扑了个空，只有最后几秒钟了，十……九……八……七……于是，他们打成了平局。
游戏在同学们的欢声笑语中结束了。可是，我们还沉醉在刚才那激动人心的一幕中，多么希望老师能再让我们多玩一会儿呀！。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《斗牛》作文，希望在写《斗牛》上能够帮助到大家，让大家都能写好《斗牛》作文