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小发明小制作水钟作文 制作小水钟的实验文案

2019-03-11 三年级作文 类别:叙事 300字

下面是文案网小编分享的小发明小制作水钟作文 制作小水钟的实验文案,以供大家学习参考。

小发明小制作水钟作文  制作小水钟的实验文案

小发明小制作水钟作文 制作小水钟的实验文案:

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材料和工具
透明的大塑料瓶,纸杯,织毛线的铁针,回形针,纸条,胶水,清水,笔,剪刀和秒表(可用装秒针的钟表代替)。
1.沿着塑料瓶的颈部把瓶的颈部剪去,使瓶成为圆桶状。用四枚回形针分别将四根铁丝固定在瓶口,呈“井”字形支架(图一)。
2.用胶水把长纸条粘贴在瓶外壁上做标签,先用笔在纸条下部划一记号,然后往瓶里加清水至记号处(图二)。
3.把一只纸杯放在“井”字形支架上,倒满清水。用一枚铁针在纸杯底部扎一个小孔,杯中的水立即流出来,这时用秒表计时(图三)。
4.水每流一分钟,在标签纸上划一条记号,直到所有的水全部慢慢地流出杯子(图四)。
这样,水钟就制作成功了。

小发明小制作水钟作文 制作小水钟的实验文案:

小闹钟是妈妈送给我的生日礼物。 小闹钟呈正方形,是由塑料制成的,它的外壳是黄色的。在它的顶部有一个灰色按钮,里面有一个小灯泡,每当我按下灰色按钮的时候,小灯泡就会亮起。这样,我在黑暗中也能看出时间。 你看,它圆圆的表盘上时针、分针、秒针都自觉地围绕着表盘中心转动着,没有谁想脱离轴心。三根针像三个兄弟。老三腿脚最快,它匆匆转动一圈,是六十秒;老二走一个小格,是一分钟,它辛辛苦苦转动一圈,是六十分钟;老大移动一大格,是一小时。它们之间,到底是谁带动谁,谁最辛苦,谁也不去计较,反正都是为了工作。它们互相团结,步伐协调。 每天,小闹钟都能把我从梦中叫醒,让我准时上学。 每当别人问我几点了,我只会告诉别人几时几分,都忘了最辛苦的秒针,但它也不会伤心,它依然欢快地向前跑着。 我爱我的小闹钟。

小发明小制作水钟作文 制作小水钟的实验文案:

科学实验既有趣又可以让我们增长知识,益处多多。
星期天,我们做了一次“漂浮在水上的针”的科学实验。
我们先准备一根细针,一个透明的玻璃杯,一个小镊子。先把玻璃杯装一半的水,再用小镊子夹住细针,轻轻将细针放入水面,然后迅速将小镊子从水杯中取出。揭晓谜底的时候到了,“啊哈哈哈”水底的细针像一叶纤细的扁舟漂浮在水面,我惊讶地睁大了圆圆的眼睛。接着,我再将一滴清洁剂倒入水中,我原以为它又会“飙”地飞起来,可没想到随着清洁剂的一圈圈涟漪散开,小细针缓缓沉到了水底。
这又是为什么呢?我百思不得其解,本来我想翻翻书籍,可书上只说了制作方法并没解释原理,我只好上网查找了。
网上清楚的写道:由于水面含有足够的张力,可以托起针,而清洁剂正是罪魁祸手,它的成分正好让水的张力消失了,所以针就沉下去了。噢,原来是这样啊!
这次实验实在太有趣了,我见识了科学的力量,也增长了许多知识,以后我一定要多做一些益智的小实验。

小发明小制作水钟作文 制作小水钟的实验文案:

今天我在家里做了一个“科学小实验”,它的名字就叫“飘浮的针”。
首先,我准备了一碗水、一根针、叉子和液体清洁剂。然后开始做实验,在碗里倒了一杯清水,用叉子小心地把针放到水的表面,慢慢将叉子移出,针就浮在了水面上,向水里滴了一滴清洁剂,针就沉下去了。
我不明天这是怎么一回事,看到老师给出的讲解才明白,原来是水的表面张力撑住了针,使针不会沉下去,表面张力是水分子形成的内聚性的连接,这种内聚性的连接是由于某一部分的分子被吸引到一起,分子间相互挤压,形成一层薄膜,这层薄膜被称做表面张力,它可以托住原来应该沉下的物体。清洁剂降低了表面张力,针就浮不住了。
这就是我做的科学小实验,我做了很多次都失败了,最后终于成功了,这个实验很有趣吧,你们也一定要试试噢!


结语:《小发明小制作水钟》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《小发明小制作水钟》供大家参考,我们一起来看看《小发明小制作水钟》作文应该怎么写吧!