下面是文案网小编分享的虾作文 文案，以供大家学习参考。
虾作文 文案：
星期日，爸爸带着我去池塘边玩，忽然，我发现水里有几个不明物体在动，它们聚在一起，好像在“排队”。我问了问爸爸，爸爸说：“好像是虾子。”说着，爸爸拿来一个网子，一捞，果然是八只虾子。 回家后，我把它们放进了鱼缸。然后，我再仔细观察虾子的形状和特点，它长了八条细小的脚，两根又细又长的“胡须”，身上透明的……它在吃东西时，嘴巴就像两把“小刀”，而且他们非常喜欢后退着走路，但一受到惊吓，就会以最快的速度游走。 我非常喜欢我的虾，因为，它们是我的最好的伙伴。
虾作文 文案：
我养了一只大虾，它的样子可有趣了。它的眼睛长在头上，眼睛都鼓出来了。它长了两根长长的触角；身体两侧长了八条腿；身体后面长了一个像扇子一样的尾巴；最厉害的还是身体前面的两把大钳子。当它受到危险的时候，它的大钳子左一钳右一钳，把别的动物都吓跑了。
邹平县焦桥镇道口小学三年级：金林莎
虾作文 文案：
虾
袁菁
今天，老师买了几只大虾教我们观察，放学后，老师送给我们每人一只。看着活蹦乱跳的大虾，我心里别提多高兴了。
回到家，我把虾放到盆子里。发现虾约有10厘米长，身体是灰褐色的，半透明。它全身披甲，头部伸着一把长剑，两条又细又长的暗红的胡须一直拖到身后，两只黑黑的透明的眼睛鼓出来，样子可真有点吓人。它前面有很多又细又长的腿，身子下面的小腿是扁平的，像桨一样，正在一个劲儿地摆动，它就是靠这些腿的摆动来前进的。它在盆里游来游去，很威武的样子。我用手摸了一下，它立刻像逃兵一样跑掉了。
晚上，我们一家到潍坊广场去玩。回到家，我先跑去看我的虾怎么样了，发现它一动不动地躺在水里，身体侧翻着，用手去碰它，它仍然一动不动。我知道它死了，我很难过，也很自责。是因为水太少了，还是因为离开了它的伙伴而伤心？总之，我很后悔。
虾作文 文案：
我最喜欢吃虾了，今天妈妈又买回来了很多活蹦乱跳的虾。
小虾身体是灰褐色的，披着薄薄的硬壳就好像穿着一件透明的水晶外衣，身体里面的内脏都看得一清二楚。头上有两个圆溜溜的大眼睛，黑黑的，还会转动，真可爱。两根胡须细细长长的，一直拖到身后。虾的脚可真多，像桨一样不停地摆动着，在水里威武地游来游去。我好奇地伸直手去抓它们，没想到它们居然跳着逃脱了，太有趣了。
妈妈把虾洗干净，倒入锅里烧。呀，真奇怪，虾慢慢变红了，背也变弯了，还不时地散发出诱人的香味。
终于，虾烧熟了，红彤彤的虾格外吸引人，已馋得我直流口水。我忙拿起筷子细嚼慢咽起来，味道好极了。
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《虾》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《虾》作文，仅供参考，大家一起来看看《虾》吧