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读《柳林风声》有感作文 读柳林风声有感300字文案

2019-03-07 三年级作文 类别:读后感 350字

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一条奔腾的大河边,一座幽深的野林里,上演了多少动人的故事。爱冒险的蟾蜍玩腻了赛艇玩赛车,不断的闯祸,甚至把自己送进了监狱;调皮的鼹鼠独闯野林,却身陷重围生死未卜;性格宽厚的河鼠热心助人,为朋友两肋插刀,却差点走火入魔;不苟言笑的獾先生振臂一挥,英勇率军替朋友夺回失去的家园;还有胖乎乎的水獭、有礼貌的刺猬、喜爱周游世界的航海鼠。。。。。。《柳林风声》这篇幽雅的散文讲述的就是发生在林间河边的故事,读了它,你一定会沉醉在作者描绘的大自然四季变幻的迷人景色中,也一定会为作者生动地展现的动物们在不同季节里的精彩故事而喝彩,更会为刻画出的动物之间的深厚友情而感动。这本书我已经反复读了好几遍,每读一次对文中蕴含的深意就了解得更进一层。我想我们人类世界难道不是和动物的世界是一样的吗?一样需要人人互相帮助、勇于奉献、文明礼貌,如此我们人类的世界一定会更真、善、美。

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今天我读了一本书《柳林风声》,真是让我感动。作者让我们感受到的是柳树林里那些让人羡慕的田园风光,还有老獾、水老鼠、鼹鼠、蛤蟆等朋友们之间的友谊故事。
这个故事把我们到了无边无际的柳树林,而我们就好似这树林里的居民。我们可以感受到老成持重的獾、善良醇厚的水老鼠、任劳任怨的鼹鼠,还有放浪不羁蛤蟆,它们之间那种有着丝丝温暖而又悄然无声的东西,那就是友情。
也许“柳林风声”本身的故事平淡无奇,但却大胆的利用了童心、童趣以及家这几条主要线索,把那些点点滴滴的故事通过动物们在柳树林中的生活再现出来。
如此美妙、动人、有趣而温馨的作品,真是令人回到了从满童趣、童真的生活中,也许我们每个人都想感受一下柳树林中那一缕缕的“风声”吧,那就是心灵的平静与自然。
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

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在这个寒假,我读了《柳林风声》这本书,它让我明白了很多道理,这些道理会让我受益终生。 《柳林风声》讲述了癞蛤蟆靠祖传家产过生活,挥霍浪费,追求新奇玩意儿,结果上当受骗。最后在朋友的帮助下,才把家夺回来。 读完这个故事,我既为癞蛤蟆的行为感到可笑,也觉得它很可怜,傻得可怜。它不应该仗着自己祖传家产有很多钱,就大肆浪费。钱是很多,可是,能养一辈子吗?不能!所以,除了要靠祖传的,还要靠自己的双手去赚。如果不靠自己的双手去赚钱,等钱用完了,那怎么办呢?是不是就不活了?因为没钱了嘛,这点有没有想过呢?等自己将来去世了,这些钱又有什么用呢? 癞蛤蟆的可笑行为,在我们的生活中也常常可见。有许多人仗着自己家很有钱,就浪费、乱花,可是有没有想过,这样下去的后果是什么。毕竟,钱不能养我们一辈子,钱再多,又有什么用呢?不能看到喜爱的东西就要去买,尽管我们年少无知,也应该明白这一道理吧。 癞蛤蟆的行为给我们敲醒了警钟,给我们警示了以后的生活还是要靠自己。不能仗着钱很多,就乱花,我们应该制定一个合理的规则,该花钱的时候再花,钱要花在合适的地方,而不是想花就花。只有这样,我们才不至于到了无法生存的地步。

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这个暑假,我阅读完了《柳林风声》,我发现这本书有一种神奇的“魔力”,让人爱不释手。
这本书介绍了四个朋友是怎么从毫不相干到亲密无间,也告诉了我们许多道理:1.想做一件事情,必须先知道方法,而且要熟练,像书里的鼹鼠,因为看着同伴河鼠划船划得非常好,感觉很好玩,所以想试一试,结果翻船了。2.金窝银窝不如自己的狗窝。尽管它是多么的脏,比别人的家小,但它始终是你的家。3.你喜欢一件事或者一个东西,看见了,不能太激动,太激动可能会做出一些不好的事情。就像书里蛤蟆,因为喜欢汽车,所以偷了别人的车,被警察捉住。4.有善心是好事,可做友善的事情,要先分清楚帮助的是好人还是坏人,不要好心却害了他。像书中的小女孩,帮蛤蟆越狱,蛤蟆就越来越坏,还害了其他人……道理远远比这些多。
“书中自有黄金屋。”只要我们多阅读,成绩一定会提升,让我们一起加油吧!
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。


结语:《读《柳林风声》有感》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《读《柳林风声》有感》供大家参考,我们一起来看看《读《柳林风声》有感》作文应该怎么写吧!