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最新级英语写作七大技巧 精品作文 最新级英语写作七大技巧 精品课件文案：
六级英语作文写作七大技巧
六级英语作文写作，它的要求与四级相比只是增加了一些字数，但实际上它对于词汇的难度，句子的运用技巧，文章的结构都提出了更高的要求，任何正确有限地应对呢？建议做题时可以用上如下的技巧
1、多用长句，少用短句，适当加入几句结构较复杂的句子。
2、写好第一句话。
这样容易给阅卷者留下一个好印象，最好能用上一个复句，里面要用上2-3个难的单词或词组。
3、结构要清晰。
我建议使用四段式，第一段综述，第二、三段分述，第四段做总结，二、三段是重点。
4、多用连接性的词组或单词。
如,,,……,,
……,等等。
可以把它们置于段首或文中比较显著的位置，这样会使文章更具条理性。
5、注意结尾的时候要点题，把自己的观点明确说出来。
6、词汇的使用上请多用六级词汇，以区别于四级。
7、如有可能，适当加上一两句名言或是谚语，以显示你见识的广博。
最新级英语写作七大技巧 精品作文 最新级英语写作七大技巧 精品课件文案：
一、代入法
这是进行英语写作时最常用的方法。同学们在掌握一定的词汇和短语之后，结合一定的语法知识，按照句子的结构特点，直接用英语代人相应的句式即可。如：
1.他从不承认自己的失败。
Heneveradmitshisfailure.
2.那项比赛吸引了大批观众。
Thematchattractedalargecrowd.
3.他把蛋糕分成4块。
Hedividedthecakeintofourpieces.
二、还原法
即把疑问句、强调句、倒装句等还原成基本结构。这是避免写错句子的一种有效的办法。如：
1.这是开往格拉斯哥的火车吗?
IsthisthetrainforGlasgow?
还原为陈述句：ThisisthetrainforGlasgow.
2.他是因为爱我的钱才同我结了婚。
Itwasbecausehelovedmymoneythathemarriedme.
还原为非强调句：Becausehelovedmymoney,hemarriedme.
3.光速很快，我们几乎没法想像它的速度。
Sofastdoeslighttravelthatwecanhardlyimagineitsspeed.
还原为正常语序：Lighttravelssofastthatwecanhardlyimagineitsspeed.
三、分解法
把一个句子分成两个或两个以上的句子。这样既能把意思表达得更明了，又能减少写错句子的几率。如：
1.我们要干就要干好。
Ifwedoathing,weshoulddoitwell.
2.从各地来的学生中有许多是北方人。
themarefromtheNorth.
四、合并法
就是把两个或两个以上的简单句用一个复合句或较复杂的简单句表达出来。这种方法最能体现学生的英语表达能力，同时也最能提高文章的可读性。如：
1.我们迷路了，这使我们的旅行变成了一次冒险。
Ourtripturnedintoanadventurewhenwegotlost.
2.天气转晴了，这是我们没有想到的。
Theweatherturnedouttobeverygood,whichwasmorethanwecouldexpect.
3.狼是高度群体化的动物，它们的成功依赖于合作。
Wolvesarehighlysocialanimalswhosesuccessdependsupontheircooperation.
五、删减法
就是在写英语句子时，把相应汉语句子里的某些词、短语或重复的成分删掉或省略。如：
1.这部打字机真是价廉物美。
Thistypewriterisverycheapandfineindeed.
注：汉语表达中的“价”和“物”在英语中均无需译出。
2.个子不高不是人生中的严重缺陷。
Notbeingtallisnotaseriousdisadvantageinlife.
注：汉语说“个子不高”，其实就是“不高”。也就是说，其中的“个子”在英语中无需译出。
六、移位法
由于英语和汉语在表达习惯上存在差异，根据表达的需要，某些成分需要前置或后移。如：
1.他发现赚点外快很容易。
Hefounditeasytoearnextramoney.
注：it在此为形式宾语，真正的宾语是句末的不定式toearnextramoney。
2.告诉我这事的人不肯告诉我他的名字。
Themanwhotoldmethisrefusedtotellmehisname.
注：whotoldmethis为修饰theman的定语从句，应置于其后。
3.直到我遇到你以后，我才真正体会到幸福。
ItwasnotuntilImetyouthatIknewrealhappiness.
注：not...until...为英语中的固定句式，其意为“直到……才……”。
七、分析法
指根据要表示的汉语意思，通过进行语法分析和句式判断，然后写出准确地道的英语句子。如：
1.从这个角度看，问题并不像人们一般料想的那样严重。
Seeninthislight,thematterisnotasseriousaspeoplegenerallysuppose.
注：分词短语作状语时，其逻辑主语应与句子主语一致，由于thematter与see之间为被动关系，故see要用过去分词seen。
2.我没有见过他，所以说不出他的模样。
Nothavingmethim,Icannottellyouwhatheislike.
注：如果分词的动作发生在谓语动作之前，且与逻辑主语是主动关系，则用现在分词的完成式。
八、意译法
有的同学在写句子时，一遇见生词或不熟悉的表达，就以为是“山穷水尽”了。其实，此时我们可以设法绕开难点，在保持原意的基础上，用不同的表达方式写出来。如：
1.汤姆一直在扰乱别的孩子，我就把他撵了出去。
Tomwasupsettingtheotherchildren,soIshowedhimthedoor.
2.有志者事竟成。
Wherethereisawill,thereisaway.
3.你可以同我们一起去或是呆在家中，悉听尊便。
Youcangowithusorstayathome,whicheveryouchoose.
最新级英语写作七大技巧 精品作文 最新级英语写作七大技巧 精品课件文案：
英语作文的写作方法
第一招：审题细心
审题好比驾驶员打方向，方向对了，哪怕开得慢点，也会顺利到目的地。如果审题不清，书面表达的成绩不知道会有多惨。学生真正开始写作前，必须花相当一部分时间做写前阅读、思考等准备，包含以下四方面：
1)审体裁。根据情景提示首先要弄清写何种体裁文章。
2)审结构。明确开始部分、正文部分和结尾部分，定好段落。
3)审格式。如日记、便条、书信、通知的格式等。
4)审内容。弄清什么必需写，哪些略写，尤其是图画式书面表达，要学会连贯性，读懂图的意思。
5)审人称和时态。弄清书面表达要求用何种人称，根据材料确定短文的基本时态。
第二招：衔接流畅
恰当使用逻辑词语，使各要点间连贯，行文通顺。
表并列或递进:and,both…and...,neither…nor,notonly…butalso...;
表选择:or,either…or;
表转折或让步:but,although,though,however,eventhough,inspiteof,onthecontrary;
表对比:like,unlike,while;
表举例:forexample,suchas,that'stosay;
表强调:infact,ofcourse,besides;
表时间顺序:when,after,before,assoonas,soon，after;
表因果关系:because,since,as,for,forthisreason，asaresu
表结论:inaword,tosumup,insummary,inconclusion,onthewhole.
第三招：短语地道
如果能多用短语，则可回避书面表达中的中式英语，同时也能减少错误几率。尤其在考试时，如果使用短语，会使文章增加亮点。
第四招：句式丰富
一篇可读性强的文章，通常能较好体现学生对英语语言结构、词块、句式的运用。因此各类句式的多元呈现往往可以提升书面表达的成绩。
尤其是复合句的适恰运用对提升文章的层次很有帮助。对大多数同学来说，仿写很重要，在教材和很多的阅读书籍中都蕴含着丰富的好词佳句。
第五招：情感真实
同样的话题，有些文章没什么情感，冷冰冰;有些文章很有温度，有真情实感。
情感真实主要可通过如下方法实现：
1)内容的呈现。
比如：在书面表达mydream中，大部分的作文都还是停留在表面上。但这个例子：iwanotimewithmeandmymum…虽然文章的文采并不是很好，但很有真情实感，令读者有心动的感觉，也是好文章。
2)副词的运用。
在句子的某些位置，添加副词，可以使句子和文段更有人性味，更有情感性。如：ireallyenjoythebeautyoftheseainthesun.加了一个really，就有丰富了。
第六招：思维多元
从近五年中考书面表达命题情况看，书面表达话题虽多元，但在设题上基本为半开放形式，因此半控制部分学生需要涵盖题目所给信息并进行适当发挥，而半开放部分，则要求学生根据话题内容、自己的生活阅历、个人思维层次结合自己的英语表述自己的个人看法。
有些学生的英语水平比较好，但因为在思维上比较局限想不出比较有深度、宽度和广度的观点，这也会在一定程度上约束书面表达的质量。
第七招：整理独到
在平时写作、单元练习、期中期末考试中，考生已积累了一定量与教材同话题的自己写的英语小短文。
第八招：卷面美观
1)不做涂改。
需要在平时的书面表达中养成简列提纲、打草稿，再誊抄到答题卡的习惯。
2)及时补救。
如果对答题卡上的书面表达有修改，建议用斜线划掉相应部分。
3)勤练规范。
临考前一个月，以中考答题卡的行距和长度为参照，设计自己字的大小，字的间距，每行的字数，以看起来舒服为准。
英语满分作文必背短语和句型
一.满分短语
1.打算做…\/计划做…
intend\/plantodo打算做…
begoingtodo打算做…
decidetodo决定做…
determinetodo决定做…
bedeterminedtodo决定做…
makeupone’smindtodo下定决心做…
2.想...\/希望...
wanttodo=wouldliketodo想做…
hopetodo希望做…
expecttodo期待着做…
wishtodo希望做…
considerdoing考虑做…
lookforwardtodoing盼望做…
dreamofdoing梦想做…
can’thelpdoing情不自禁地做…
3.表示喜欢和感兴趣
like\/lovedoing喜欢做…
enjoydoing喜欢做…
befondofdoing喜欢做…
bekeenonn\/doing喜欢做…
prefertodoaratherthandob宁愿做a也不愿做b
beinterestedinn\/doing对...感兴趣
show\/takeinterestinn\/doing对...产生兴趣
4.其它短语
keepondoing坚持做…
keep\/stop\/ing阻止某人做…
bebusy(in)doing=bebusywith+名词忙于做…
spendtime\/money(in)doing=spendtime\/moneyon+名词花费时间做…
havefun\/haveagoodtime\/enjoyoneselfdoing玩得开心
havetrouble\/haveproblem\/havedifficulty(in)doing或with+名词做…有困难
二.满分句型
’sadjforsbtodo做…对某人来说是…
2.…so…that…如此…以至于…
…too…todo太…而不能…
such…that…如此…以至于…
…until…直到…才…
例：ididn’tgotobeduntilmymothercameback.
sonwhy+句子isthat+句子…的原因是…
例：thereasonwhyhegotangrywasthatshetoldhimalie.他生气的原因是她对他说了谎。
why+句子那是…的原因
because+句子那是因为…
idthat+句子据说…
itisreportedthat+句子据报道…
snodoubtthat+句子毫无疑问…
withoutsayingthat+句子不言而喻\/毫无疑问...
snoneedtodo没必要做…
snopointindoing做某事毫无意义
better(not)do...最好(不)做
ut\/whataboutdoing…怎么样?
youshoulddo我认为你应该…
stthatyou(should)do我建议你做…
eyou,iwoulddo…我要是你的话，我会做…
’sbesttodo最好做…
do\/whydon’tyoudo…?为什么不…
最新级英语写作七大技巧 精品作文 最新级英语写作七大技巧 精品课件文案：
(完整版)八年级英语作文写作技巧
八年级英语作文写作技巧
一、充分准备，打好基础。
为了提高初一英语作文写作水平，平时应加强阅读，多背诵一些句形、段落甚至短文。俗话说：读书破万卷，下笔如有神，只有多读，多记，多背诵，才能出口成章，下笔成文。此外，写好英语作文还要掌握一些应用文体的写作方法，如书信、日记、通知等，它们大多有固定的格式。
二、认真审题，明确要求
在写英语作文的时候仔细看清写作要求和提示，分清材料的主次，接着确定体裁、格式和人物、地点等要素；最后确定时态，同时考虑相关的语态搭配用法。
三、词造句，用词要恰当。
可逐句把提示翻译成英语。写作时，应尽量选用你最熟悉、最有把握的词和句型来表达思想。如果有些单词不会些，有些句型不会表达，可以设法绕开，用熟悉的同义词、同义短语或同义句来代替。要学会善于运用适当的关联词，如and,or,but,so，because,since等，作文行文逻辑紧密，自然流畅。
四、意关联词的运用
1.表示并列或递进:and,aswellas,bothand,notonlybutalso,neithernor;2.表示选择:or,either∨3.表示转折:but,however,although,though,afterall,4.表示因果:because,so,therefore5.表示条件:if,unless6.表示对比:instead,notbut,ontheonehandontheotherhand;7.表示解释:forexample,forinstance,suchas,thatistosay,inotherwords;8.表示顺序:tobeginwith,firstly,first(ofall),second(ly),next,later,sincethen,fromthenon,finally,intheend;9.表示强调:also,besides,what’smore,actually,infact,10.表示结论:allinall,altogether,inaword,generallyspeaking,
五、注意卷面整洁
书面表达一定要先写草稿。在抄写入答题卷前，要先进行检查修改。首先检查所写内容是否切题；之后检查主题是否明确，表达方式是否恰当；最后检查所用时态、语态、人称是否符合要求，前后是否一致。
作文中需要注意的问题
1.卷面整洁，字迹工整，尽量不涂改
2.写完检查，避免语法错误
常见语法错误：名词单复数，介词缺失，句子结构混乱。
3.时态一致
4.用到全部提示词
5.紧扣题目要求与内容
作文高分技巧
第一招：审题细心
审题好比驾驶员打方向，方向对了，哪怕开得慢点，也会顺利到目的地。如果审题不清，书面表达的成绩不知道会有多惨。学生真正开始写作前，必须花相当一部分时间做写前阅读、思考等准备，包含以下四方面：
1)审体裁。根据情景提示首先要弄清写何种体裁文章。
2)审结构。明确开始部分、正文部分和结尾部分，定好段。3)审格式。如日记、便条、书信、通知的格式等。
4)审内容。弄清什么必需写，哪些略写，尤其是图画式书面表达，要学会连贯性，读懂图的意思。
5)审人称和时态。弄清书面表达要求用何种人称，根据材料确定短文的基本时态。
第二招：衔接流畅
恰当使用逻辑词语，使各要点间连贯，行文通顺。比如表并列或递进:and,both…and,neither…nor,
notonly…butalso;表选择:or,either…or;表转折或让步:but,although,though,
however,eventhough,inspiteof,onthecontrary;表对比:like,unlike,
while;表举例:forexample,suchas,that’stosay;表强调:infact,ofcourse,
besides;表时间顺序:when,after,before,assoonas,soonafter;
表因果关系:because,since,as,for,forthisreason，asaresu表结论:inaword,ary,inconclusion,onthewhole;
第三招：短语地道
如果能多用短语，则可回避书面表达中的中式英语，同时也能减少错误几率。尤其在考试时，如果使用短语，会使文章增加亮点。
第四招：句式丰富
一篇可读性强的文章，通常能较好体现学生对英语语言结构、词块、句式的运用。因此各类句式的多元呈现往往可以提升书面表达的成绩。初中阶段英语写作常用的句式如下：
Therebe…;themore…themore…;It’saforsbtodosomething;Ithink\/believe\/suppose…(宾从);Itcan’tbeputintorealexperiment.(被动)等。尤其是复合句的适恰运用对提升文章的层次很有帮助。
对大多数同学来说，仿写很重要，在教材和很多的阅读书籍中都蕴含着丰富的好词佳句。
第五招：情感真实
同样的话题，有些文章没什么情感，冷冰冰;有些文章很有温度，有真情实感。情感真实主要可通过如下方法实现：
1)内容的呈现。
比如：2012年的中考英语：
书面表达Mydream，大部分的作文都还是停留在表面上。但这个例子：Iwanttobeagoodfatherbecausemy
otimewithmeandmymum…虽然文章的文采并不是很好，但很有真情实感，令读者有心动的感觉，也是好文章。
2)副词的运用。在句子的某些位置，添加副词，可以使句子和文段更有人性味，更有情感性。如：Ireallyenjoythebeautyoftheseainthesun.加了一个really，就有味道。
第六招：思维多元
书面表达话题虽多元，但在设题上基本为半开放形式，因此半控制部分学生需要涵盖题目所给信息并进行适当发挥，而半开放部分，则要求学生根据话题内容、自己的生活阅历、个人思维层次结合自己的英语表述自己的个人看法。有些学生的英语水平比较好，但因为在思维上比较局限想不出比较有深度、宽度和广度的观点，这也会在一定程度上约束书面的质量。
第七招：整理独到
进入八年级以来，在平时写作、单元练习、期中期末考试中，考生已积累了一定量与教材同话题的自己写的英语小短文，建议在临考前的最后阶段把自己八年级以来
写的不同话题的文章进行修改，润色、整理、汇编成册，制作一本个性化私人定制的“书面表达秘籍”，以备中考前高效复习用，以不变应万变。
第八招：卷面美观
1)不做涂改。需要在平时的书面表达中养成简列提纲、打草稿，再誊抄到答题卡的习惯。
2)及时补救。如果对答题卡上的书面表达有修改，建议用斜线划掉相应部分。
3)勤练规范。临考前一个月，以中考答题卡的行距和长度为参照，设计自己字的大小，字的间距，每行的字数，以看起来舒服为准。
第九招：重视标点符号的使用
学生在初中学习阶段，对标点符号的用法极不重视，因此，考试中明显的标点错误屡有发生，在一定程度上影响学生的成绩。另外，大小写错误也常有发生。有的甚至一篇文章从头到尾没有一个大写字母，再加上标点不正确，让人看了不知所云，以致直接影响考试成绩。
第十招：写好简单句，慎用长句
考生要根据所列要点，运用相应的提示词及正确的动词形式在稿纸上写出简单句。考生应熟悉简单句的五种基本句型，尽量使用简单句。在简单句的基础上，根据各句之间的关系适当加上一些连词，使得整篇文章结构紧凑，行文流畅。套用句型，能显示考生的英语基础扎实，提高作文档次。慎用长句是因为其成分多，结构复杂，所以出错的机会也多。考生在没有十足的把握时最好少用或不用长句，以免给自己的作文带来不必要的损失。
第十一招：熟悉各种时态，灵活运用
时态是学习英语语言的难点。考生务必系统地学习初中出现的各种时态，做到灵活运用。在同一篇作文当中，时态要保持一致。
第十二招：切忌中式英语，避免生搬硬套
一些学生因缺乏写作技巧，往往在写英语作文时，根据中文意思堆积英文单词，编造出许多中式英语，结果错误百出，意思表达不清楚，直接影响考试成绩。
第十三招：认真检查和修改，减少错误
做完写作题后要从头至尾读一遍，检查一下文章是否通顺，有无逻辑错误，标点符号、单词拼写和时态运用是否正确，避免笔误。
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《最新级英语写作七大技巧 精品》作文的经历，对《最新级英语写作七大技巧 精品》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《最新级英语写作七大技巧 精品》作文呢?下面是小编收集整理的《最新级英语写作七大技巧 精品》，希望对大家写《最新级英语写作七大技巧 精品》有所帮助