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等我也当上老师作文 等我也当上老师的说说文案

2019-03-11 三年级作文 类别:日记 350字

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等我也当上老师作文  等我也当上老师的说说文案

等我也当上老师作文 等我也当上老师的说说文案:

从小到大,我都很喜欢老师这个职业,如果能够让我在长大以后,也能当上老师,该有多好。
如果有朝一日,我也当上了老师,我一定会尽我所能,把我所知道的知识,全都交给我的学生,如果他们有什么不会的地方,我一定会耐心的讲解给他们,知道学生们全都明白这个知识点为止。
成为老师以后,我不会再像现在这样嘻嘻哈哈的,我要变得严肃起来,有一个当老师的样子,但是当我的学生犯错误以后,我并会不没头没脑就上去责备他们,我会耐心的告诉他们自己错在了哪里,下一步要如何纠正自己的错误,这样一来,学生们就会对我心服口服了。
在课间的时候,我不会一直坐在办公室里,我会到操场上,和自己的学生一起玩耍,让他们在和我相处的时光里,体会到无穷无尽的快乐。
我会好好的努力,希望有朝一日我的梦想能够实现。

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等我当了老师,我要把现在的痛苦加在学生身上,让他们知道什么是痛苦。
我当了老师,我要把课间休息的时间用来上课,上的可不是书上的内容,而是很深奥的知识,让学生绞尽脑汁地想,如果想不出来,不仅仅是挨骂,而且还要做双倍的作业,你想哭都来不及呢。而做得出来的同学,作业就可以少做10个。
现在来说说作业,“50张双面试卷,100张单面试卷,30本奥数,30本检测本,还要背宋词100首,把一本语文书背下来,加一个,把英语单词也背了,好了,作业就这样了。”“这么多啊!”同学们惨叫着。“什么?还说多!那再加一个预习第5单元的课文。”我严厉地说,同学们都不说话了,不然还要加作业。
晚上,我总是接到学生家长打来的电话,说:“这么多作业怎么做的完啊!”“做到晚上12点都做不完!”“作业。”我对家长说:“如果再打电话来,明天学生作业要做今天的10倍。”这才没有电话打来。
这时,我醒来了,啊,原来是一场可怕的梦。

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等我也长大成人了,我会做一名教师。我用满怀智慧的头脑和坚定不移的信念,把我的知识全部传授于我那些可爱的祖国的花朵。我要把语文课讲得生动有趣,把我的学生领入知识的殿堂。不会让他们把知识死记硬背,重要的是理解,掌握。数学课上,我挥洒自如,只要求孩子们把课上学的知识烂熟于心。至于那些啰嗦的概念,把它读熟,记住大概就行了,尽管我知道“好记性不如烂笔头”我会在英语课上施展才华,用流利的英语和学生对话。学课文我会先教汉语再教英语,这样更有助于背书。在课下,我不再是严肃的老师,我会回到童年的时光,一起玩老鹰捉小鸡,温习警察捉小偷。盼望啊,我真想真想快点长大,那时候,不骗你,我一定做个这样的,“合格的”老师。

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假如我当上了老师
假如我当上了老师,我一定尽量减轻孩子们的负担,但是作业还是要留,不然怎么能取得好成绩?假如我当上了老师,我一定把学生像自己孩子一样对待,让他们快乐地成长,并且教育他们怎样做人。假如我当上了老师,我要教育我的学生要坚强,我会告诉他们:当乌云布满天空之时,悲观的人看到的是“乌云压城城欲摧。”乐观的人想到“霞光向日金鳞开。”不经历一番风雨,怎能见到彩虹。我们只有笑对人生中的挫折,顽强地鼓起勇气,才能让生命显出辉煌!假如我当上了老师,我要教育学生要有自信:自信人生二百年,会当击水三千里。虽然有自信不一定会赢,但失去自信一定会输。假如我当上了老师,我一定教育我的学生珍惜时间。如果只是编织美好的理想,却又整日懒懒散散,任由时间白白地从手中溜走,那么,即使你天赋再好,理想再美,最终也将一事无成。假如我当教师,我一定要当一名受学生欢迎的老师。


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