下面是文案网小编分享的发问卷作文 发问卷的幽默文案文案，以供大家学习参考。
发问卷作文 发问卷的幽默文案文案：
星期五，我吃完午饭后，和赵凡、周钱钱一起出去发调查问卷。主要查一些爱达居民在生活中的用卡量和对卡的满意程度。
我们每人平均拿了12张调查问卷，在校门口兵分三路，调查起了爱达居民。我拿着问卷、铅笔，准备向在树下看着报纸的叔叔调查，我向叔叔跑去，然后问他：“叔叔，你能不能写一份关于卡的小问卷？”叔叔先是一愣，然后满脸微笑的说：“可以呀！”
我把问卷和铅笔给叔叔，他“刷刷”地在纸上写着，不一会儿就写好了，我说了声谢谢。我拿着问卷，心里想到：原来自己实践是这么有趣！
随后，我又调查了几个人，从中获得了一些经验————在调查时，最好面带微笑，最后要说谢谢。还有，尽量调查一些单人，这样成功的几率大一些。
最后，我们一共调查了50位居民，有4位没成功。通过这次实践，我又得到了一个与人相处的方法，那就是微笑！
发问卷作文 发问卷的幽默文案文案：
成功啦！史俊?D的成功给我很大的鼓舞。我去按第二家的门铃，可是她们要马上走，所以不能填。我们又去第三家，可他要打扫房间，也不能填。我有些灰心了。但是，我想到了蜘蛛织网的故事，我又继续调查。虽然第四家没人，但第五家总算又成功了。就这样，我们调查了一单元，可收获的问卷还离目标远远不够呢！
我们又调查另外一单元，这次还算比较顺利。可离目标还差八九张。我去旁边一个单元，这时，史俊?D却不干了，只好我一个人做。不过我还是坚持调查完了这个单元。
我们回到甄凌骏家，数一数，共收获了十一张，离目标只差五张了。
通过调查，我知道搞问卷调查要有勇气，要有礼貌，不怕挫折。
发问卷作文 发问卷的幽默文案文案：
“叮铃铃……”，一阵清脆的上课铃声响起，董老师夹着课本和我们前几天考过的试卷大步流星地走进我们的教室。同学们异口同声地向董老师问候——“董老师好！”董老师也微笑着问候了我们——“同学们好！”当我们端坐在座位上，每个人的目光都注视着讲台上的试卷，多么希望董老师早点把试卷发给我们呀！因为这是董老师第一次给我们小测验，谁不想留给她一个满意的分数呀！董老师猜出我们的心思，上课第一件事就宣布发试卷。董老师叫到一个人的名字，同学就急忙前去取试卷，当他们看到自己的试卷，有的面带喜色，有的皱起眉头……当董老师叫到我的名字，我的心犹如一只小兔在蹦蹦跳。我一看试卷只有 87 分，惭愧地低下头，因为考过试后，我原以为能考 95 分以上。回到座位，我认真地检查了董老师批改过的试卷，发现我的小测验错误出现在四处：一是以拼音代写汉字；二是作文没有把“有趣”重点写出来；三是卷面不够整洁；四是不看清题目就答题。有错就改。在以后的考试或作业练习中，我一定要吸取教训，把董老师第一次发试卷时给我们讲的一句话牢记在心——“这次小测验，我的心都凉了”
发问卷作文 发问卷的幽默文案文案：
要发语文测试卷了，我心里既高兴又紧张，很矛盾的。听说我考了九十六分，可又怕他们说的是假的。发试卷了，教室里的每一个人心情随着分数而高低起伏，有的一脸沮丧，头埋的低低的，有的则洋溢着成功的喜悦。“曾柏然，97。5分！”“哦！！”教室里一片惊叹。曾柏然满脸笑容的拿到试卷，微缩着身子，走着碎小是步子回到座位，这样迎来了全班他们的一片笑声。冷玉林看起来似乎悲伤至极。“死得惨哦”“看来不怎么样。”同学们小声议论，“回去有笋子炒肉吃了”拿到试卷的人有的伸长脖子到处问“你考了多少分？”有的带着讽刺的语调夸人家“你考得好好哦！”还有的后悔的说：“早知道就不该改答案呀”解小雨气得把试卷揉成一团，觉得不妥，又打开，这时试卷就像焉菜一样用不同的态度对待就会有不同的收获，人生也一样吧！
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《发问卷》作文，希望在写《发问卷》上能够帮助到大家，让大家都能写好《发问卷》作文