下面是文案网小编分享的体育课分类:日记作文 体育课日记大全100字文案，以供大家学习参考。
体育课分类:日记作文 体育课日记大全100字文案：
今天（星期三），在学校里的一节体育课。老师说让每个人轻松一下，————打篮球。
老师先交我们拿球的姿势，把右手弯曲，让手指和大拇指下的关节，托住篮球，左手扶住篮球，往上一投。就ＯＫ了。
打篮球开始了，老师让我们男生一组，女生一组，开始练习投篮，由于个子高，只能站在后面我聚精会神地看着他们投篮，同学们都跃跃欲试，可没有几个能投进球的，到徐瑶的时候，只见他按老师交的姿势，不慌不忙，一下子投进了４球，男生想比过女生的愿望好像全都寄托在徐瑶身上了！这时，轮到我了。
我心里顿时紧张起来，闭着眼睛， 用力一投，只听后面“哇哇！……”睁眼一看，问后面人，这才知道球进了！我高兴得欢呼雀跃！
这堂体育课我们学中有玩，玩中有乐，真是一趟快乐的体育课呀！
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5月7日星期二晴
今天，我上了一节与众不同的体育课。
上课了，体育老师把我们带到操场，又叫了几个同学去搬东西。不一会，东西搬来了，是一堆铁圈，还有一些杆子。我感到很奇怪，这是要干什么呢？老师拿起一个铁圈和一个杆子，对我们说：“今天，我们来学习滚铁圈。”
只见老师用杆子钩住铁圈后往前跑，铁圈便跟着他一起跑。“哇，好厉害！”同学们都看呆了。
老师滚完铁圈，就了我们几个要领后，就让我们自己练习去了。不一会儿，同学们都会滚铁圈了，在操场上玩得不亦乐乎。
真是一个有趣的体育课呀！
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10月12日 星期四
今天体育课，原本说是考跳绳，结果先考50×8!哦，天啊……
上午第二节男生先跑完，女生还可以考三组。待到最后一组时，没有女生想跑了，体育老师便开始随便点名了。
“静岳，李雯!”老师又把目光瞄准了我，“张茜!”哦!
其实上午考也好，下午太阳更大哩……跑得累死累活的，哇，以后800米怎么办啊?!至少，心里有了点儿安慰，比上次摸底考快了两秒。一项考试就这么结束了，不知下一次考啥呢……
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
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“叮铃铃”“叮铃铃”上课铃又响起来了，不过这节课是体育课，所以我们都兴奋极了。
这节体育课是我们开学以来的第三节体育课，当第二道铃声响起来的时候，我们还没有站好，甚至有些人还在阴凉处歇凉，看到老师来了才匆匆忙忙的跑到队伍这边。
老 师过来了，我们立刻站好，可老师一来就罚我们站了几分钟，原来老师都看见了。不知不觉中就已经过了十几分钟了。后来，老师就让体育委员整队，整完队后，老 师叫我们向左转可许多同学都转错了，这可闹了个笑话，老师就说：“都五年级了还分不清左右。”然候老师又喊跑步走，本来应该老师喊跑步的时候抱拳，可老师 喊完了都有大部分的同学没抱拳，只好重新来了一遍，一瞬间就跑了两圈，跑回来后许多的同学都满头大汗的了。跑回来没多久就解散了。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《体育课分类:日记》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《体育课分类:日记》作文呢？以下是小编整理的《体育课分类:日记》，仅供参考，希望能够在写《体育课分类:日记》上帮助到大家