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泥土作文 泥土的拼音文案

2019-03-12 三年级作文 类别:叙事 450字

下面是文案网小编分享的泥土作文 泥土的拼音文案,以供大家学习参考。

泥土作文  泥土的拼音文案

泥土作文 泥土的拼音文案:

泥土
导读:本文是关于三年级作文泥土,感谢您的阅读.
记得有一年夏天,我和妈妈回到了老家,放下包,我们就上了后山,走在林间的小道上,我们一起踏着泥土走向山顶,边看风景边走路,看着一颗颗参天大树,望着一根根扎地三尺指向青天的翠竹,不由自主地夸赞起来,“这颗树真美,有上百年了吧!”我说着,妈妈点头说是。
不过一会儿,妈妈拍着我的肩,平静地对我说:“树高吗?”“高”,“树粗吗?”“粗”,“你知道它为什么有这么粗吗?”妈妈继续问道,“是有水来浇灌它”我大声说,“那你知道是谁让水进入树的吗?”妈妈继续问道,我摇了摇头。“是泥土,泥土可能在你印象中不深,但它的品格却十分值得你学习,它每天把营养奉献给大树,让大树长得很高,自己却默默无闻,大家只记得大树而忘记泥土。
我希望你也能像泥土一样,为人奉献,不求回报。”我点了点头说:“是不是我们要像泥土一样,为人奉献,不求回报,像雷锋叔叔一样,做一个做好事不留名的人?”,“对!我希望你能用心记住,泥土精神,不求回报,为人奉献,心甘情愿。”妈妈微笑着对我说。最后我们一起边说边聊,迎着晚霞,慢慢地走下山。

泥土作文 泥土的拼音文案:

你曾注意过那咖啡色或黑色的泥土吗?
每天,你上学的时候,脚下踩的就是泥土。它虽然被无数人踩着,但从来没有向人类索取过报酬,只是默默承受着一切。
每当你出去旅游的时候,是不是只注意那翠绿挺拔的参天大树?是不是只欣赏那娇美清香的花朵,赞美那生机勃勃的小草?你注意过那藏着植物根基的泥土吗?你也许不会注意它,因为它那么平凡,那么没有吸引力。但是如果没有泥土,哪来树木花草,哪来人类生物呢?所以,泥土是一切之源。它把自己的身体乃至体内的一切养料都供给了大树、鲜花、小草……它无私地默默无闻地为人类奉献着自己。
人类也正是这样,哪位英雄与先进人物的背后,没有众多的默默无闻地支持他们工作的人们?就说奥运会得奖牌的运动员吧,他们顽强拼搏获得了奖牌,为祖国争得荣誉,他们的名字家喻户晓。可是您注意过他们周围的医务人员和带着殷切希望的教练、领队了吗?是他们平时陪练、指导、无微不至地关怀着运动员。每次参赛时,站在台下最紧张的也是他们。这些默默工作的医务人员、教练、领队,他们不都是泥土吗?是他们用自己的身心和全部精力培养着这朵朵鲜花……
我想,这些为人类做出无私贡献的人,不也同样伟大吗?不也同鲜花树木一样值得称赞吗?让世界多一些这样的泥土吧!

泥土作文 泥土的拼音文案:

泥土,一种普通得随处可见的东西……
它的外形也并不起眼——棕色或黑色的外表,大小不一的颗粒状。丑陋的外表让人不想接近。
它有时被人讨厌,有时被人喜欢;有时被重用,有时又被人遗弃……
春姑娘轻轻悄悄地来到了,花儿们灿烂地绽放着。人们忙着欣赏美丽的鲜花,却从未注意脚下卖力工作的泥土……
转眼间夏天到了,太阳火辣辣地炙烤着大地,泥土不顾裂开的疼痛,将仅存的一些养分拼命输送给植物,花儿们倒是灿烂了,可泥土却伤痕累累。
当它被大雨砸得喘不过气时,也并没有顾忌自己的死活。当大雨形成的洪水扑面而来时,它挣扎着,和兄弟们团结起来,拼命抓住植物的根,不让庄稼被调皮的雨水冲走。大雨停息过后,庄稼们虽然被冲得叶子掉了,枝条折了,可根基却以一些泥土被冲走为代价而保住了。
秋天,当它总算可以喘一口气时,意想不到的事情发生了——瞧,那边起火了,泥土连着火焰被烧得焦黑,火灾过后,它被人丢到了另一个地方,拍拍身上的伤痕,它又开始工作了,滋润着野草……
泥土就像我们身边的某些一样,默默无闻,无私奉献,尽管它的外表很普通,甚至丑陋,可它那宝贵的内在,会一直激励着我,伴我前进……

泥土作文 泥土的拼音文案:

有人喜欢花朵,有人喜欢树木,可我却喜欢泥土。泥土它默默无闻,从不炫耀。它不像花朵每年春天都会盛开,让人们夸赞。泥土默默的工作栽培花草树木,让大地充满生机。
说到泥土,那它的本领可大了。它能让树木茁壮成长,让树木吸取养份,树木就放出氧气,吸收二氧化碳,让人们呼吸新鲜的氧气。泥土也能让花儿盛开,放出清香。泥土还能让大地上的千千万万的花花草草树木露出笑脸,让千千万万的草食动物吃到鲜嫩叶子和草……泥土真是个好东西。
泥土不像在天上的云朵飘来飘去,自以为自己是世界上最棒的旅行家。泥土只是自己静静地待在一个地方,默默的工作着。春天,百花盛开,这是泥土的功劳;秋天,果树成熟了,这还是泥土的功劳;生活中我们吃的米饭,蔬菜全是泥土的功劳。种子生根、发芽、长叶……大自然的绿化都是你的------泥土。
泥土你让大自然蓬勃生机,青青的大草原,碧绿的青山,这些全是你赐于大自然的。啊!泥土我喜欢你!
点评:语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意读毕如酒后余香,不绝于口。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。


结语:《泥土》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《泥土》供大家参考,我们一起来看看《泥土》作文应该怎么写吧!