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综合谜语:四四方方一块田;一弯乌水在中间;黑羽鸟儿来啄食;一撒撒向白云天。(打四种文具)作文 文案

2019-03-12 三年级作文 类别:叙事 300字

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综合谜语:四四方方一块田;一弯乌水在中间;黑羽鸟儿来啄食;一撒撒向白云天。(打四种文具)作文  文案

综合谜语:四四方方一块田;一弯乌水在中间;黑羽鸟儿来啄食;一撒撒向白云天。(打四种文具)作文 文案:

四四方方一块田;一弯乌水在中间;黑羽鸟儿来啄食;一撒撒向白云天。(打四种文具)(打一综合谜语)
谜底:砚、墨、毛笔、纸
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本站用户()之小知识:猜谜方法的具体玩法.谜语的猜法多种多样,比较常见的有二十多种。属于会意体的有会意法、反射法、借扣法、侧扣法、分扣发、溯源法;属于增损体的有加法、减法、加减法;属于离合体的有离底法、离面法;属于象形体的有象形法、象画法;属于谐音体的有直谐法、间谐法;属于综合体的有比较法、拟人法、拟物法、问答法、运典法。
【侧扣法】不正面理解谜面原意,借用多义从侧面烘托扣合谜底。例如:江枫渔火(打一 儒林外史 人物)双红)这里“双红”是从“枫”、“火”得名,“枫”和“火”都是红的,因此“双红”扣合谜面。

综合谜语:四四方方一块田;一弯乌水在中间;黑羽鸟儿来啄食;一撒撒向白云天。(打四种文具)作文 文案:

谜面:小小家伙浑身黑,人称老鸪性情雷。(打一动物)
谜底:乌鸦
谜面:身黑似木炭,腰插两把扇,往前走一步,就得扇一扇。(打一动物)
谜底:乌鸦
谜面:从南来个黑大汉,腰里插着两把扇,走一步,扇一扇,阿弥陀佛好热天。(打一动物)
谜底:乌鸦
谜面:衣帽全是黑,上下一锭墨;到处喊娃娃,不知叫的谁。(打一动物)
谜底:乌鸦
谜面:黑裤裤来黑褂褂,爱在树上叫哇哇,有人说它不吉利,其实灭虫本领大。(打一动物)
谜底:乌鸦
谜面:嘴大好鸣叫,萨满保护神。(打一鸟类)
谜底:乌鸦
解析:乌鸦很聪明的,如《乌鸦喝水》。
谜面:浑身黑又亮,嘎嘎叫得响,不管冷和热,走路扇翅膀。(打一动物)
谜底:乌鸦
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章前后连贯,形成完整的形象。

综合谜语:四四方方一块田;一弯乌水在中间;黑羽鸟儿来啄食;一撒撒向白云天。(打四种文具)作文 文案:

今天早上,我给妈妈出四道字谜。
第一道一人一口,妈妈答合,我说对了。第二道一出头就长角,妈妈回答牛,我说:错了,是午。第三道西边有个太阳,妈妈回答晒,我说对了。第四道画时圆,写时方,有它暖,没它凉。妈妈回答太阳,我说:错了,是日。最后我说对两道错两道。

综合谜语:四四方方一块田;一弯乌水在中间;黑羽鸟儿来啄食;一撒撒向白云天。(打四种文具)作文 文案:

今天下午,老师让我们一起玩猜谜语的游戏。我们的心啊,就像刚放出鸟笼的鸟儿一样高兴。
一开始,老师让我们小组猜谜语。我找了两个谜语。一个是“上边毛,下边毛,中间一颗黑葡萄。”我话音刚落,大家马上接口道:“眼睛!”我毫不犹豫地说:“答对了。”还有一个是:“弯弯一座彩色桥,高高挂在半山腰。七色……”我谜面还没念完了,大家异口同声地喊道:“彩虹。”
小组猜谜语结束了,全班猜谜语开始了。有三位同学上台说谜语给大家猜。同学们纷纷说出自己的答案,有的猜得太搞笑,惹得全班同学哈哈大笑,教室里不时传出阵阵欢声笑语。
虽然我没猜出一个成语,都让同学们抢先了,但我仍然很开心。猜谜语活动真是太有趣了,给我们带来快乐,又让我们长了很多知识。我期待下一次猜谜语活动的到来。


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