下面是文案网小编分享的有趣的传话游戏作文 有趣的传话游戏句子文案，以供大家学习参考。
有趣的传话游戏作文 有趣的传话游戏句子文案：
“咦?我们班同学今天怎么有时哄堂大笑，有时非常紧张，有时皱起了眉头，提出好玩又好笑的问题，原来，我们班正在进行“趣味传话”游戏。
游戏规则是传的时候要小声，只能传一次，看到纸条不要报答案。我不敢多笑，因为下一组就是我们。我屏起了呼吸，等待着前面的人把他听到的报给我。
终于，到我了，这时我的心一直在扑通、扑通地跳。脸胀得通红，就连牙齿都瑟瑟发抖。我听到了“大姑有大姑，小姑有小姑”这句话，我似懂非懂的点点头。
于是，我把我听到的报给了付佳佑，他也似懂非懂的点点头。然后他跟老师谎报说：“大姑有大龟，小姑有小龟。”我觉得不对，但没有想到答案，竟是：大哥有大锅，小哥有小锅。
今天的“趣味传话”游戏真有趣啊!
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今天，上作文课，老师和我们一块玩传话游戏。
老师宣布游戏规则：每组的第一个人帛一张纸条，把纸条上的内容背下来，传给第二个人，第二人传给第三个人，第三个人把听到的内容写在黑板上，哪一组又快又准，就是获胜组。
一场紧张而又激烈的比赛开始了。我是第一个人，我们组传的话是“尺有所短，寸有所长”，我用手卷成嗽状，贴在第二个人的耳朵上，把内容清清楚楚地说出来，第二个人把内容告讯了第三个人第三个人把听到的答案快速地写在了黑板上，写完了之后我组回到了座位上看见别组的同学有的不紧不慢；有的同学莫名其妙；有的同学焦急万分......老师开始核对答案了我们写得答案五花八门最后还是我们组胜了,我们高兴极了.
这个游戏告诉我们一个道理:大家只要团结一致,才能取得好成绩。
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老师给我们讲了游戏规则：一要快，二声音不能太大，三讲话要讲清楚。然后我们笔直站成一排。我早就盼望游戏开始了。老师先把一张写了一个句子的纸条给丁欣怡看。丁欣怡双手捧着卡片，一边看一边忍不住发笑，仿佛捡了一个大宝贝似的。她看完以后回转身，一手捂住我的嘴巴，一手抱住我的头，轻轻说了一句：“艾思毅说昨晚下了一场大雪，他被冻成冰棍了。”我听清楚之后又传给黄圣洁。黄圣洁比我高半个头，我只好踮起脚把嘴凑到她耳朵边，另一只手抱住她的脖子生怕让别人也听见，可我一边说忍不住一边发笑。黄圣洁又传给周芳菲，当传到艾思毅的时候，艾思毅赶紧传给朱乾造，他咬住朱乾造的耳朵仿佛在说：“这耳朵真好吃！”到最后一个同学传完了，老师叫最后的同学付新华说说听见了什么话，他说：“艾思毅在我手里完蛋了。”大家一听都笑痛了肚子，有的笑的满脸通红。有的笑的透不过气来。俗话说得好，传言不可信呐！这个游戏就充分说明了这个道理。
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有趣的传话游戏
铅山快乐作文培训学校三年级丁文星凯
今天，丁老师让我们玩一次传话游戏。我们欢呼雀跃。
游戏开始了，我们组的第一个人邓晨曦快速地记下纸条上的话，传给徐湖佳。她传的时候，两手抱住徐湖佳的头，嘴对着他的耳朵，快速地传话。排第三位的吴佳星，他早就准备好了，一下子就传好了，接下来是我了，我心里非常着急。可没想到那个死吴佳星却只传了一句话。我耐心地问“还有吗？”他说：“我只记得这些了，别怪我。”我连忙往下传，不一会儿，我们就传到最后一个人，他走向讲台。老师问他：“你最后听到传了什么？没想到他只说了四个字-－－张深爸爸。”我们哈哈大笑。
紧接着，第二轮又开始了。邓晨曦看完纸条，笑了一会儿，她就传了，这时听到的徐湖佳哈哈大笑。过了一会儿，他传给吴佳星。可是，吴佳星当时没听到，过了一会，他才听到，跟我说，我向来都很喜欢笑，可是传话时，我却没笑一下，认真地听着，听完后，又传给另一个人，传完后，却不知道最后一个人在哪，过了一会儿，他才出来，传好后，他上去，还是得了第二名。可是说出的话与开始的也不一样。
最后，老师把原句写在上面，可和我们传的，却是相差十万八千里。这次游戏让我懂得了传言不可信。（指导教师丁铭军）
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《有趣的传话游戏》作文呢？以下是小编为大家整理的《有趣的传话游戏》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《有趣的传话游戏》有所帮助