下面是文案网小编分享的暑假日记：幸福的小乌龟作文 幸福的小乌龟故事文案，以供大家学习参考。
暑假日记：幸福的小乌龟作文 幸福的小乌龟故事文案：
7月11日星期日阴
今天晚上回家的时候，我看见一个漂亮的玻璃盒子，里面有一个玻璃海豚顶着一个球，小巧玲珑的台阶，一共6层，一直爬上去，就有一间阁楼，我最喜欢一根兰色的柱子，上面有一个天蓝色的珍珠，可美了。清水流了很久，小乌龟也游了很久。
爸爸说：“那个龟盒太脏了，不要了，你以后要勤给它换水，知道吗？”“知道了。”我说。
小乌龟，你真幸福，如果想游泳，就跳进水中洗澡，如果不想，还可以晒太阳，我觉的小乌龟很幸福。我最喜欢你游泳的样子了，你深吸几口水，然后伸出你的小爪子，抓住我的手，我就拖着它，它的后腿像两只船浆，不停的摆动，我的小乌龟最可爱了，我喜欢我的小乌龟。
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啊!暑假终于来临了。我和哥哥一起到小阿姨家里玩。
到了小阿姨家我一进门就看见客厅的桌子上有一只可爱的小乌龟在养乌龟的盒子里爬来爬去。
非常可爱。小乌龟的头和四肢都非常小。小乌龟外面穿的那个壳还挺大的。尾巴也十分小。
虽然它小但是还是很可爱。
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今天，我拿5毛钱去学校门口去小乌龟。开始，我先拿出5毛钱去叔叔那抽奖，一看，呀抽到了，抽到了。
我好开心呀。最后，我拿着小乌龟快快乐乐的回家了。今天我好开心呀。
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“大力士”--乌龟 我家养了一只小乌龟，它的体形很小，可是它却力大无比。 小乌龟头、脚、屁股、尾巴都伸进它那坚硬的壳里。
妈妈说：“当小乌龟遇到危险的时候，就会把全身的各部分缩进壳里。小乌龟的壳就像是屋子，无论在什么时候、什么地方，它背上的那间屋子总是不离 开它。小乌龟背上有一些像足球一样特别的花纹，有十三
块。它整个身体和那坚硬的壳都是深绿色的，有掩护作用。它跟我很快就成了好朋友。 每天早晨，当我去喂鱼的时候，它总是把笼门用它那尖锐有力的双爪弄得“砰砰砰”，好像在说：“主人，我饿了，你可别忘了喂我啊。”于是，我就把饲料放在它的碟子上，让它吃。可是，它可醒目了，我站在旁边，想看着它吃，但它却把全身缩进壳里不肯吃。
等到我离开它远一点后，它才津津津有味地吃起来。别看它老是像乖乖的，它可大力呢，每一次吃完东西，它就会钻进碟子下，不知要干什么？！原来，它要练一下自己的臂力。用双爪和头部一顶，就把盛满水的蝶子推翻了，还把蝶子里的水给倒了。就算你把一块块石头放在蝶上，它也照样顶。它一定是想当大力士呢！ 这真是一只“大力士”乌龟。
“这是我的”，“别吃我的”，“让开”。锦鲤们好像在吵架呢！ 为什么它们会吵架呢？没什么大不了，只不过是我来这里给它们喂些东西吃，而它们是因为我的食物 而吵架的。 锦鲤们非常聪明，当我先放下一块饼干的时候，它们谁也没有探出头来吃，在水里面好像在讨论什么 似的，我想它们一定是想先让一条大胆的鱼先上去探测一下军情，看看有没有危险，才上去吃大餐。讨论完了，一条最大胆的鱼先上来试着吃，它迅速地游上来，迅速地张开大嘴，一口就把那块饼给吃掉了。然后又迅速地游回水下，告诉其它锦鲤鱼，上面没有危险，可以上去吃了。
于是，我把大部分的饼干，都倒了下去，只见它们争先恐后在涌上来，大口大口地吃。有的大鱼很霸道，先用力地撞开那些小鱼，然后再一口把饼干吃了。有的甚至十几条鱼围在一块饼干旁边争着吃。有的鱼很笨，那块饼干已经快属于它了，可是它咬不到，推着饼干转了一圈还吃不着。我发现有些小鱼因为大鱼的霸道使它们没得吃。
于是，我把最后剩下的几块饼干趁大鱼不注意的时候，扔去了远方，好让小鱼们去吃。小鱼们也不甘落后，马上往那边游，然后又狼吞苦咽地吃起来。妈妈对我说“知道为什么大的鱼可以霸道，而小鱼却不可以呢？”我说：“这可能是因为‘物竞天择，适者生存’的原因吧！” 这就是今天我在公园里喂鱼的一幕了！
结语：《暑假日记：幸福的小乌龟》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《暑假日记：幸福的小乌龟》供大家参考，我们一起来看看《暑假日记：幸福的小乌龟》作文应该怎么写吧！