下面是文案网小编分享的快乐大课间作文 快乐大课间作文200字文案，以供大家学习参考。
快乐大课间作文 快乐大课间作文200字文案：
我们学校开办了一个“大课间”活动，里面的活动很丰富，有游戏时光、书画时光…。
可我认为最好玩的是游戏时光的跳长绳喽。那天下午是游戏时光，我们蹦蹦跳跳地来到操场。当时操场人山人海，我们看到别人都在玩，手都痒痒了，于是张老师就和一个同学用长绳玩，开始我们都不敢跳进去。
这时，张志超自告奋勇地说：“我去！”只见张志超一头钻进了绳子里，有规律地跳着，直到同学们叫他停下他才罢休。我们的热情也被激发出来了，争先恐后地排好队，前面几个同学跳好了，终于轮到我了。我的心怦怦直跳，听到后面同学喊了我才跳了进去，可是我是个新手，不太会跳，连一个也没跳好就被绊倒了，我无地自容得躲一旁观看。
这时，又轮到了张志超，他跳到里面，嘴里念着：“用力一点，用力一点”可这时一用力，绳子却甩到我们旁边的几个同学脖子上，同学们哈哈大笑，我们的脸涨得通红，张老师也对我们说：“下次注意点！”我们也连忙点了头。这时轮到吴思渊，她的水平很高，跳了几十个还不停，顿时响起了欢快的掌声，我也在操场上快乐地跳得跳来跳去。不仅游戏时光让我们快乐，还有书画时光让我们的写字和画画的水平更高；歌舞时光让我们放松了自己，而看书时光则让我们吸取了更多的知识。
快乐大课间让我们放松了自己，这样的大课间可真让我们快乐！
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“叮铃铃——叮铃铃——”清脆的下课铃声响了，同学们纷纷跑出教室，来到操场上玩耍。
这是第二节下课后的大课间，有的同学踢毽子，那毽子上下跳动，像彩色的蝴蝶一样上下飞舞着。有的人练跳高，就是两个人支撑着跳绳，另外两个人跳，如果跳的两个人输了，那支撑绳子的两个人就要开始跳。但在这众多游戏当中，我觉得能给我快乐的游戏只有“老鹰捉小鸡”。
我和同学来到操场上开始分配游戏角色，选好老鹰和鸡妈妈。李明说他想当“老鹰”，席欢说她想当“鸡妈妈”，就这样第一轮游戏开始了。首先，李明装成老鹰的样子往右扑，席欢奋力地保护自己的“鸡宝宝”不被“老鹰”抓到，也像右闪。“老鹰”向左，“鸡妈妈”也向左跑……就这样，连续扑了好几次的“老鹰，终究连一只“小鸡”都没有抓到，“老鹰”失落极了。
我们开始玩第二轮游戏了。奇怪的是李明还想当“老鹰”。这一次这个“老鹰”变聪明了，他先把“鸡妈妈”往右边引，然后他突然从左边抓“小鸡”，结果“小鸡”都被他给抓走了。
我感觉时间过得好快，不一会儿，上课铃声就打响了，我们依依不舍地离开操场，向教室的方向跑去。
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下课了，同学们在操场上快乐地玩耍。有的同学玩跳绳，有的玩捉迷藏，还有的玩老鹰捉小鸡……
我最喜欢那些玩口袋的同学了!一个小女孩拿自己做的口袋扔给了别的同学，嘿!那个同学巧妙地躲开了。一个扎马尾的女孩没注意，就被另一个同学砸到了身体。一个男孩对她说:“你已经被淘汰了。”那个女孩只好站在旁边看大家扔口袋。
还有的同学玩《老鹰捉小鸡》，一个同学当老鹰，一个同学当鸡妈妈，剩下的同学就当小鸡了。老鹰绕着鸡妈妈，鸡妈妈只要一不留神，就把“孩子”送给老鹰了，被抓者就得当老鹰。
叮叮叮!上课了，玩得正高兴的同学们依依不舍地回到教室，认真地听老师讲课。
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