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“我身边的好教师”吴永丽先进事迹材料庙九作文 我身边的好教师先进事迹心得体会文案：
“我身边的好教师”吴永丽先进事迹材料
吴永丽,本科学历,于年参加工作,担任小学数学老师及班主任工作年。她热爱教育事业,贯彻党的教育方针,师德高尚,敬业爱岗,认真负责;近两年来,承担双河片区举行的“信息技术小学数学课堂改革”观摩课、以及片区公开教学活动三次;在“2016年国培计划数学送教下乡”中承担县级以上公开课《三位数加三位数》教学活动一次;近两年来,师德考核优秀并在2015年度考核中被评为县级优秀教师;校级优秀班主任;2015年度所任学科教学成绩在期末质量检测中双河片区排名第一。
一、热爱教育,师德高尚
作为班主任和数学老师,一直以来,她把学生当作自己的宝贝,充分尊重他们的人格,不以分数高低论英雄,对待每一个学生都心怀公正之心,不偏袒,经常和学生谈心,注重师生之间的心灵沟通。每天早晨她都会晨检,看看学生有没有到齐,清洁区卫生落到实处没有,问问学生吃饭、穿衣、学习用具等情况。她细致了解班上所有学生的基本情况,用爱心感染学生,还经常利用周末、走亲戚的时间深入学生的家庭,了解学生情况。在学校,平时她喜欢和学生拉家常,如:“你在家喜欢做什么家务?”,“天气凉了,你多穿衣服了吗?”。让学生感受到她发自内心的朋友式的友情,家人般的关爱,从而搭起与学生之间的感情桥梁。
二、敬业爱岗,认真负责
在班主任工作中,她结合实际,认真钻研,摸索出了一套行之有效的管理办法,归纳起来有三抓:一抓规范教育。她坚持利用每天课前5分钟的时间、主题班会以及教室内的黑板报等形式向学生宣讲《小学生日常行为规范》、《庙九小学生一日常规》,督促引导学生养成良好的行为习惯,模范遵守校级班规,做一名文明、积极、高尚、合格的小学生。二是抓班级规章制度建设与落实。她每接到一个新班级时,首先想到的是尽快建立健全班级规章制度,使学生的行为习惯处于规范的约束之中。设立2名文明行为督查员,对班上学生的不文明行为一经发现记录在案,周小结,月总评。三抓班干部。她所带的班级班干部都是经过民主选举产生。实行班干部轮流值日制,每周召开一次班干部会议,悉心指导培养他们的工作,对他们个人存在的问题进行心与心的谈话,对他们各自的工作给予充分的肯定。
三、积极进取,成绩优秀
她为了进一步提高自己的数学教学理论知识和教学技能,转变观念,全面落实新课改精神,工作之余不断钻研学习,给自己充电。为了适应新课标、新课改的需要,她积极参加市、县、镇举办的各种教研活动,并承担双河片区小学数学“送教下乡”示范课讲授。她在担任三年级数学教学中结合实际创造出“兴趣引导、学生演练、教师点评、学生摆难、共同攻关”的教学思路。在课堂教学中注重师生之间情感的交流,营造和谐的课堂氛围,创设宽松愉悦的环境,调动学生自主学习的兴趣和激情,以培养学生的创新精神和实践能力,全面提高学生的学习成绩。
优秀的成绩总在努力与辛勤的耕耘中出现。她所带班级的成绩连年在期末统考中名列前茅。她用实际行动践行着自己的誓言:决不能对不起学生,更不能对不住教育的使命,一定要教出成绩,回报社会!岁月如光,时间似水,转眼十年过去了。吴老师在教育这块园地里辛勤耕耘,默默奉献。一路有风有雨,有阳光,有欢笑。她本着对事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心,将继续爱岗敬业、无私奉献,把青春献给自己钟爱的教育事业。
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吴老师是一位温柔的女老师，她留着棕黄色的头发，一双炯炯有神的眼睛，红似樱桃的嘴巴显得小巧玲珑。我为什么会选吴老师呢？在我眼里吴老师是一个诚实的老师，她经常教导我们以诚待人。虽然我们还没有达到老师的要求，但我们在向着目标前进。吴老师笑得样子像春天里的微风，每当我们作业没做或是忘记做的时候，吴老师总是笑笑对我们说：“下次要完成好，这次给你们机会”。吴老师还是一个平易近人的老师，每次下课，都有好多同学去讲台上重复问老师相同的问题，老师都耐心地给我们这些天真可爱又无知的同学解答。每当上课时，吴老师细心地教着我们知识，把我们带领到知识的海洋。吴老师在我们心里是一个温柔又平易近人的老师，希望老师加油加油，加加油！！！我们永远支持你！
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吴老师的个子高高的，不胖也不瘦；她的皮肤白白净净的，圆圆的脸，满面红光；高高的鼻梁，炯炯有神的眼睛黑黑的，总是湿漉漉的，使那长长的睫毛，像是在长在两池清水岸边的青草；她那双美丽的眼睛好像会说话似的，简直取代了嘴。当老师讲课时，你在下面小声说话或做小动作的时候，她就会用生气的眼神盯你好一会，当你积极回答问题的时候她会用含笑的眼睛足足看你两分钟，好像是在欣赏一件什么宝贝似的，这时啊，你会羞着低下头来。
记得第一天来上学的时候，教室里的课桌都是长方形的，还有桌子的下面有一个洞，我并不知道是干什么用的，我很好奇。于是当老师讲问题的时候，我悄悄地把脚伸进了桌洞，第一次老师发现了我，把我批评了后，让我坐下了；第二次我又把脚伸进了桌洞，老师又发现了我，把我批评了后，又让我坐下了；第三次我又把脚伸进了桌洞，老师发现我后，脸色阴沉下来，两道眉毛倒竖起来，眼睛瞪得那么大，显得很凶，用教杆打着我的桌子，我害怕极了。虽然这样，但老师也有让我想念的地方——讲课。
老师在讲课的时候是那样的丰富多彩。例如题目：麦子熟了，像金色的海洋。老师会讲麦子为什么变黄，麦子为什么这个季节熟……每一课都会让我受益匪浅。
这就是我们一年级的班主任——吴老师。
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孙远秀：师带徒传承纺织“薪火”
她是精益求精的技术能手，更是诲人不倦的技能导师。作为纺织生产一线的劳动者，孙远秀立足岗位，将责任、理想、技术、创新一肩挑起。
以生产纺织品用纱为主业的长源纺织是福建省纺织龙头企业之一，来自生产一线的孙远秀，是这条纺织生产线上的工作标兵与技能大师。
在纺织行业，孙远秀已经工作超过20年，作为总教练，孙远秀习惯了起早贪黑的工作节奏，丰富的经验让她把繁忙的工作安排得井井有条。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《“我身边的好教师”吴永丽先进事迹材料庙九》作文吗？以下是小编收集整理的《“我身边的好教师”吴永丽先进事迹材料庙九》，仅供参考，欢迎大家阅读《“我身边的好教师”吴永丽先进事迹材料庙九》。