下面是文案网小编分享的比较作文 比较的英文文案，以供大家学习参考。
比较作文 比较的英文文案：
妈妈从没把我和外人比。可我把自己和三年级的我比过。
三年级时，我可厉害了，门门都100分，连我现在最厌烦的英语也有4个100分，字又写得好，唯一的缺点是：容易发火，遇到困难会哭鼻子。
现在嘛，差不多是一无是处了，成绩落后了，字也写得不怎么样，上课总在语文书上画画，个子长也长不高，不知道吃进肚子里的饭去哪里了……我现在真是太不好了，我已经有点失望了。
我还将小时候的我和11个月的弟弟比过。
阿姨告诉我，我小时候很乖，很少哭。而弟弟整天打呀闹啊，打得她经常“鼻青脸肿”，吃中药也不乖，疯狂得吐出来，吐得她浑身都是药。听了这些，我的自尊心得到了极大的满足。心想：我小时候超乖，比弟弟好多啦！不过，我这当哥哥的，不能因此而不照顾仔仔。
嗯，我要加油，超过三年级的我；嗯，我要加油，带好小弟弟！
比较作文 比较的英文文案：
1、举例子：使文章更加具体，更有说服力，更客观地说明事物。
2、打比方：利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的形状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。
3、下定义：用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。
4、画图表：为了把复杂的事物说清楚，还可以采用画图表的方法。
5、作诠释：诠释法又称作诠释。从一个侧面，就事物的某一个特点做些解释，这种方法叫作诠释。
6、作比较
7、摹状貌：为了使被说明对象更具体、生动，可以进行状貌摹写，这种说明方法叫摹状貌。
8、引用说明：有力说明，并引资料说明
9、分类别：将被说明的对象，有序地照一定的标准划分成不同的类别
10、列数字：为了使所要说明的事物准确化，还可以采用列数字的方法，以便读者理解。
点评：论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。比喻生动、形象、贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
比较作文 比较的英文文案：
比较
“比较”这个词在很多人的眼中是非常抽象的，其实在我心中，也确实如此。比较可以是好也可以是坏。凡事都有两面性：善意的比较可以使人产生一种拼搏，冲刺的精神，反之，会使人起懒惰之心，根本不能超越自己，挑战自己；但如果用在不恰当的地方，会起一种坏的作用——恶意的比较。这个指的就是在暗地里勾心斗角，明争暗斗。像在汉武帝时期的东方朔和乾坤子、王怀锷几人在朝廷上争夺，“搏斗”。
我个人认为，这些人像乾坤子、王怀锷这样的人就是败类！或许是看《东方朔》这部电视剧看得太多了；或许是那些演员演得太逼真了，那些奸人经常让我咬牙切齿！
回到主题——比较。我们在漫谈这个很大的话题。再谈谈怎样才能养成正当的跟别人比较的方法。首先，要看清别人的优点所在，这才比得有价值。试问一下，倘若你的英语很好，经常考90多分，但如果你和一个英语考60多分的人比，有价值吗？
自问自答——没价值！那既然没价值，又有何意义呢？
相信很多人都看过《搜神传》，我觉得十分好看。天尊和玉衡子勾心斗角，最后天尊败在玉衡子的手下，但玉衡子却把自己的胆给了天尊，得以重命，她最后和玉衡子化作成了一条蛇，永不分离！或许，比较也能比较出感情来吧！
总而言之，比较可以，但是有一个前提——好的比较！
比较作文 比较的英文文案：
很多人，最喜欢去比较
但很多情况，比较完了之后
便是一大堆的不愉快
这都是因为他们不擅长比较的缘故
会比较的人，能恰如其分的在比较中获益
比如说你拿自己的不足与别人的长处比较
那么，你只会越发觉得自己不如别人
从而产生自卑心理，闷闷不乐
也有用自己的长处而别人的短处比较
总觉得自己是有多么了不起
从而特别容易产生自负心理
这都是因为他们选取的比较对象有巨大差距
做比较，尽量同类比，取其精华，去其糟粕
那样才有可能从比较中获得发展
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《比较》作文吗？以下是小编收集整理的《比较》，仅供参考，欢迎大家阅读《比较》。