猜猜她是谁[40]作文 猜猜她是谁400字文案

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细致乌黑的长发，常常披于双肩之上，略显柔美，有时松散的数着长发，显出一种别样的风采，突然由成熟变得可爱，让人新生喜爱怜惜之情，洁白的皮肤犹如刚剥壳的鸡蛋，大大的眼睛一闪一闪仿佛会说话。
她的爱好是看我画画，虽然她也会画，但她还是喜欢在我旁边看我画，像个小同学在看老师一样。
我画画的时候，本以为这张画可以涂色了，可她总会在我身边说一句：“再画一棵树好吗？”我说：“好，好，好。”当我画完这棵树的时候心想：可以涂色了吧？可是她又来一句：“再在树上画只小蜘蛛好不好？”我说：“好——。”过了一会儿，我终于把蜘蛛连同蜘蛛网一起画好了，我心想：这下总可以涂色了吧！这次她没说话，正在我开心的时候却乐极生悲，她又说：“再画一个人和一辆车吧。”我听到这句话的时候，心就像被许多只剑穿透了一样。

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她是一个小女生，今年11岁了。
她留着一头乌黑光亮的头发，两道月牙似的眉毛下边，有一双双炯炯有神的眼睛，她呀，还有一张能说会道的嘴巴。因为个子长得高，在学校总是坐最后一排。
她是个爱运动的孩子，一到周末就拉着妈妈到公园去打羽毛球。有一次，她正和妈妈打得热火朝天，当球离她越来越近时，她就拿起球拍向妈妈反击，正当妈妈也不甘示弱地朝她打来时，她一不小心，把球直接叩到了地上，胜利和她失之交臂了。她的脸气得哟，就像夏天的太阳一样红。她不服气接着打，这次由她先发球，她耍了个小花招：就先做了个假动作，趁妈妈不注意，趁机发了球，哈哈，这才”报仇雪恨“了。运动使她心情更好了！
她总觉得自己字写得不好看，特别是写作业一快，就更丑了；她时常又觉得自己知识太少，可每次妈妈叫她看书时，就说声知道了，但心里压根儿也没有要看书的心思。
猜出她是谁了吗？没错！那就是我------黄新颖。

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她的头发又细又长，柔软得像丝带。她那似弯月的眉毛下有一双明亮的眼睛，一笑起来就露出一口洁白的牙齿。红润的脸蛋上有一颗黑痣。
她特别爱笑。有一次，我们在讨论“未来的生活”的时候，我才刚说完我的第一种想法，就逗得她哈哈大笑。
她喜欢英语和音乐，她当了三学期英语课代表，而且她还是我们班音乐最好的，上次音乐考试她还得了满分呢！
她还是个乐于助人的人，有一次我铅笔盒忘带了，她就主动把她的铅笔借给我，她真是我的好同桌。
你能猜出她是谁吗？

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她那淡淡的眉毛下长着一双小小的眼睛，笑起来像一条弯弯的月牙，两个小酒窝镶嵌在白白嫩嫩的小脸蛋上，可爱极了！
她很温柔，对班上的每个同学都很好。我很喜欢她，每次班干部竞选我都给她投票。她也很喜欢我，我们互相谦让，一起学习。
她热爱钢琴，唱歌也很好听。记得有一次音乐课，顾老师让她上讲台当领唱。那声音真好听，就像百灵鸟的歌声那样悦耳！音乐期末考试的时候，她给我们弹了一首钢琴曲。只见她那纤细的手指在琴键上飞跃，流淌出一首优美的乐曲，像解冻的小溪在唱歌，又像山间的泉水在叮叮咚咚，我听得都入迷了！
她也很乐观。有一次体育课上，老师要测50米跑步比赛。她和何子轩比。虽然何子轩是我们班的”飞奔达人”，但她比何子轩差不了多少。快到终点时，他俩近在咫尺，眼看就要超过何子轩了。但不知道何子轩哪里来的力气，一下子超过了她。我以为她会很失望，但是她还是开开心心的。我真佩服她那种乐观的心态啊！
同学们，你们知道这位可爱而又多才多艺的小伙伴是谁吗？请你猜猜看！

结语：《猜猜她是谁[40]》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《猜猜她是谁[40]》供大家参考，我们一起来看看《猜猜她是谁[40]》作文应该怎么写吧！