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《格列佛游记》读后感作文 《格列佛游记》读后感300文案：
星期天，我怀着兴高采烈的心情打开这本书，津津有味地读了起来。
这本书主要说了格列佛乘船探险，遇到了种种困难，在荒无人烟的小岛上，并不慌张，而是去和他她它沟通，成为好朋友。在终日的努力下，终于回到家。
读完这个故事，我很敬佩格列佛，同时，我还记得上次，我亲身经历的危险。
那是一个下午，我和几个小伙伴在金奥华府小区自由自在地欢乐玩耍。正当我们在假山上玩的开心的时候。我突然发现了一个不良少年。他把当地施工工人辛辛苦苦合成的水泥打翻，然后，大摇大摆地向我们走来。我害怕极了，只见他抡起棍子，眼睛直勾勾地盯着我们，我叫大家小心一点，后来才知道他想让我们和他一起搞破坏。我们绞尽脑汁，终于想出办法逃出了困境。
读了这篇文章和经历这么危险的困境，我体会到了，在遇到危险时不要害怕，也不要退宿，相信自己就能战胜危险走出困境，“只有那些勇敢镇定的人，才能熬过黑暗迎来光明”。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。
《格列佛游记》读后感作文 《格列佛游记》读后感300文案：
我读了一本特别神奇的书，叫《格列佛游记》。这本书讲述了一个名叫格列佛的人，在一次坐船失事后，发现自己被小人国人绑起来了，不过没过多久他们就有了良好的关系。在一次战争中，格列佛还立了大功，被人们提升为“那达克”，“那达克”是最高王位，不过，因为一个王位是比“那达克”低的“那加那加”的人要把格列佛处死，所以格列佛只能逃出小人国了。
第二次，格列佛到了一个大人国，在大人国的人看来，格列佛只是一只“小蚂蚁”，不过一个女孩把他收养了，不料，这一收养，四面八方的“大人”都要看“小蚂蚁”表演，女孩只好让格列佛表演了，夜晚，格列佛累的气喘吁吁，可“大人”们还要看“小蚂蚁”表演，女孩只好把人们都请出去了。格列佛觉得这样不好，只能逃出大人国了。
之后，格列佛去了好多好多国家。
点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。
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慧因国之旅对于格列佛而言，那里是他最难忘的地方。那里生活着一群马，一群通灵的马，可以说话，甚至可以工作，可以独立生活。格列佛也大笔渲染了人不如马的悲惨事实。在那里他看见了人类最肮脏的东西!
这本书揭露了当时社会的混乱，国王的昏庸!人们对美好生活的向往，热烈的盼望!
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。
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我读了许多课外书，最吸引眼球的就是这本《格列佛教游记》了。它里面的内容生动、有趣、惊险，我很喜欢这本书!
里面的主人公格列佛，在汹涌的波涛下，差点儿失去性命。在巨人国里，可恶的侏儒把他塞进骨头里，一只小老鼠和蜜蜂就可以让他送命，他太可怜了。在冒险的旅途中，他遇到了很多很多困难，可是他不怕，为了自己的理想还是要出海，每一次死里逃生后，又会踏上另一次冒险的旅行。他很执着，所以他最后来到了善良的马的国家。在那里他觉得人身上有很多不光彩的一面，他要人们向那些善良的马儿学习。
我们都应该向格列佛学习，学习他的执着和坚持。这种执着，会让我们拥有一个好的学习习惯。在现实生活中，遇到一点困难就退缩，这可不是执着。如果总想着去放弃一些东西，那么我们一生中也不会找到执着的，我们一定要以格列佛为榜样，好好学习，团结同学。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《《格列佛游记》读后感》作文，希望在写《《格列佛游记》读后感》上能够帮助到大家，让大家都能写好《《格列佛游记》读后感》作文