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巴学园的故事作文 巴学园的故事出自哪本书文案:
小豆豆是一位刚上一年级的小学生,可却因调皮被学校退学,她的母亲并没有责怪她,而是不断地询问适合小豆豆的学校。真是一个好妈妈,读到这里,我不禁这样想道。
学校找到了,是小林校长开办的巴学园。巴学园是那么地奇特,那么地与众不同。教室是一辆普通的电车,图书馆是电车,工具房是电车;而且巴学园的教学方式也是很有趣的:让同学自己选喜欢的科目开始学习。就连午餐,小林宗作校长也有自己的一套:他没有对学生家长说不要让自己的孩子挑食,而是这样说:“请让你们的孩子带来‘海的味道’和‘山的味道’。”
总之,经过巴学园的培养,以前在人们眼里怪怪的小豆豆变成了一个大家都能接受的孩子,我好喜欢好喜欢巴学园!
如果大人们都能理解小孩子的话,那么就一定能建设出更好的“巴学园”!
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故事的主人公小豆豆原名黑柳彻子是这本书的作者。小豆豆是一个因为淘气而一年级被退学后来到了,巴学园。巴学园的门是两棵矮树组成的,上面还有绿绿的叶子呢。教室是电车做的。巴学园”有着与众不同的校长叫小林宗作,第一次见小豆豆,这位小林校长就微微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话,这期间校长只是微微笑着问几句:“后来呢?”或者说:“原来是这样的啊!”没有一丝不耐烦,没有一丝厌倦。这个学校一年级到六年级只有五十个学生,刚来到这里小豆豆不熟悉,过了几天他认识了泰明,大家每天吃饭的时候都很高兴,小朋友们都会带山的味道,海的味道,其实是让我们不要偏食,所以蔬菜、肉类、鱼类,都得吃。饭前会唱好好嚼,吃完饭我们每个人轮流讲故事。这个学校的上课方式也不一样,在小豆豆原来的学校上课都是学校安排好的而巴学园的老师会先把今天所有要写的作业和学习重点都抄到黑板上,然后安照自己喜欢的课程开始写作业。如果不等的还可以到前面去问老师。只要在放学之前把作业做好就可以了。读了这本书以后里面有一片文章使我感受最深就是放回原处,讲的是小豆豆的钱包掉进了厕所了,(是以前的厕所)小豆豆用勺子一勺一勺的把土挖出来,挖出来的东西堆成了一座小山,这个时候被校长看到了他不但没骂小豆豆,还说你的东西找到了,把这些东西还放回原处,小豆豆想要是在以前的学校又该挨骂,可是小林校长竟然只说了这么一句话只要把东西放回原处就可以了。读了这本书让我知道了巴学园是一个关于成长,关于教育,关于爱的校园。
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最近我看了由日本作家黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》一书,自从看了这本书,我就爱上了“巴学园”,因为那里的小林校长不怕别人啰嗦,而且他的想象力非常丰富,会想到把废弃的电车拿来当教室,还把学校里的每一棵树分给每一个孩子,让他们都能拥有一棵自己的树。这个校长让我感到十分佩服,他能了解孩子们的心灵,他拥有一颗童心。虽然巴学园里只有五十个学生,但是他们接受的是与我们完全不一样的教育,比如说,书上介绍了学校的一场运动会,校长用胡萝卜、牛蒡和菠菜等蔬菜作为奖励,当获奖学生们莫名其妙时,校长道出了自己的用意:“……今天晚上,请妈妈把这些做成菜,用你们的努力得来的蔬菜做全家晚饭的菜肴,不是很好吗?肯定很好吃……”整个巴学园的学生比我们生活得更快乐快乐。我真希望所有的校长和老师都能向这位校长学习,让我们在学校里的每一天都充满惊喜和快乐。
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小豆豆是个淘气可爱的小女孩,因为淘气她被学校退了学,可她又是非常幸运的,她来到了巴学园,一个可以让她随心所欲,自由自在,开心快乐成长的学校。巴学园是小林宗作先生创办的一所与众不同的学校,学校的教室是由废旧的电车做成的,全校只有50个学生。在巴学园孩子们上课的内容可以自己选择,想先上哪门课都可以,如果在上午就完成了一天的学习计划,下午就可以做自己喜欢的事,比如去寺庙或田野里散步看蝴蝶。每天午餐都必须有“山的味道”和“海的味道”,平时还有露营、野炊、茶话会等多有趣的活动。小林宗作先生很尊重孩子的好奇心并保护孩子的自尊心。专门为个子矮小的高桥君精心安排的运动会;小豆豆的钱包掉到粪池里,没有伸手去帮助他,去批评她,而是让她自己解决自己的问题;游泳课上让泰明的自尊受到了保护……
在小林先生的不懈努力下巴学园让每个孩子都健康、快乐,自信地成长!我喜欢巴学园,喜欢小林校长的教育理念,巴学园不仅仅是小豆豆和那帮孩子们的理想校园,它也是我所向往的学校!
结语:在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过《巴学园的故事》作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《巴学园的故事》作文呢?以下是小编整理的《巴学园的故事》,仅供参考,希望能够在写《巴学园的故事》上帮助到大家