当前位置: > 首页 > 小学作文 > 三年级作文 > 正文

读傅雷家书有感作文 读傅雷家书有感800字初二文案

2019-03-13 三年级作文 类别:读后感 450字

下面是文案网小编分享的读傅雷家书有感作文 读傅雷家书有感800字初二文案,以供大家学习参考。

读傅雷家书有感作文  读傅雷家书有感800字初二文案

读傅雷家书有感作文 读傅雷家书有感800字初二文案:

一个人自出生至青年,学习生活的目的只是为了融入前人早已打造好了的世界中去,运用着前人智慧的百万分之一,如同一台机器,简单而重复的工作着,尽着自己的本分,生存而已。构建历史——人类最伟大的工程,雄壮而宏大,无数的生命耗尽毕生维持着它。是谁在引领、改变着进程?是这些英雄,一等一的人才,这些岁寒逆风中出来的人。
成为一个大众,一生只用掌握足以生存的智慧,感叹着所学无用,实乃所用太窄。“文章千古事,得失寸心知”用一生理解这句话的,是这些伟大的心灵,独立于一般人,他们在创造着智慧,更甚而创造着美!
所谓学识与智慧,对先生而言,如此宽广而深厚。克里斯朵夫啊,我不小心所窥见的,如此让人惊叹!时间太瘦,指缝太宽,短短人生,看清一粒美丽的石头多不容易,为何先生能看的如此清晰,饱含深情。
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。

读傅雷家书有感作文 读傅雷家书有感800字初二文案:

读《傅雷家书》,我不仅读出了父亲的爱,更读出孩子对父亲的爱。傅聪在异国漂流的岁月里,仍不忘与父亲联系、交流,向父亲求教。那是一段只能通过书信交流的日子。
然而当今社会,通信工具如此发达,漂泊他乡的孩子懂得给家里捎个电话,送声温暖的,又有几何?除了向家里伸手要钱,嘘寒问暖的话语又有多少?傅雷先生的家书中大到事业人生艺术,小到吃饭穿衣花钱,事无巨细,无不关怀备至。我的父母何尝不是如此?思绪每每及此,我便顿生无地自容的愧疚之感。
《傅雷家书》,让我我懂得了许多,让我更了解父母,也更让我了解我自己。这本书不仅是一本教育书,也是一瓶“现形水”,使我更清楚地看到父母子女之间的纽带。
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。

读傅雷家书有感作文 读傅雷家书有感800字初二文案:

每个人都会体会到父母对我们的教诲和关爱,而读这本书时却有另一番风格。
这一封封组成一本书的家书,让我不免感到父母那份谁也比不了的爱。
家书中大到事业人生艺术,小到吃饭穿衣花钱,无不关怀备至。这能从中看出他对儿女的关爱。而从家信的另一方面中看出傅雷是一位对自己要求极严格的人,有些方面甚至有些刻薄自己的味道,傅雷让儿子立下的三个原则:不说对不起祖国的话、不做对不起祖国的事、不入他国籍。爱子教子的精神令人感动。
读了傅雷家书后,我懂得了许多,我更了解父母了。这本书不仅是一本教育书,也是一本可以拉近父母与孩子的一本书,让孩子更了解父母,让父母更了解孩子。
点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。

读傅雷家书有感作文 读傅雷家书有感800字初二文案:

读完《傅雷家书》我认为傅雷和他的孩子之间的关系有很多,也很有趣。比如:一个父亲,一个朋友,一位老师。
他们互相写信让对方了解他们的生活,要知道在这个时代写信是一件可笑的事,因为在这个时代有发达的科技,不用这个时代写信这么麻烦,可就因为这个时代这个时代写信的人少,才发现傅雷家书中传递着一种亲情,使看的人有一种莫名的亲切感,似乎收信人是我一样。
以上是我看这一封封信的第一感觉,但细看时有很多关于艺术的问题。其中讨论艺术的问题中,另我最感动的是父亲因为闹关节炎,本来这回不想写信,让妈妈单独执笔;但接到孩子去维也纳途中的信,有些艺术问题由父亲亲自谈不可,只能撑起来再写。知道孩子平日细看批评,觉得总能得到一些好好处,父亲感到太高兴了。有自信同时又能保持自我批评精神。也许孩子和父亲互相写信是以解决问题,让对方知道自己最近的情况,因为自己的亲人远离故乡……


结语:无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的《读傅雷家书有感》作文,希望在写《读傅雷家书有感》上能够帮助到大家,让大家都能写好《读傅雷家书有感》作文