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作文:阅读伴我成长作文 作文阅读伴我成长600文案

2019-03-13 三年级作文 类别:叙事 350字

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我很喜欢阅读。在我上幼儿园的时候,爷爷,奶奶,爸爸,妈妈经常给我念故事书,我从书中朦朦胧胧听懂了一些做人的道理,上一年级的时候,我认识了很多字,开始尝试自己阅读: 白雪公主 , 小百灵鸟 , 金鹅 , 石竹 等书,让我知道了善与恶,美与丑,聪明与愚蠢。现在,我是二年级的小学生了,我在“阅读写作”班里学到了阅读方法,爱看的书越来越多,有 阅读作文 , 走进阅读 , 儿童时代 , 璀璨的太阳 , 日有所诵 ……书籍为我打开了认识世界的大门,告诉我一些基本的写作技巧,更重要的是教我怎样做人。每当我捧起书,就会津津有味,聚精会神地阅读着,有时甚至忘了吃饭,有时看得入神,难以入睡。阅读让我站得更高,看得更远;阅读让我获得了知识和力量,提前接触世界,阅读让我得到了无穷的快乐。让阅读伴我成长!
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我爱书,我喜欢翻开书的扉页,感受书的巨大的知识内涵;喜欢抚摸书的页本,享受着它无声的教育;喜欢漫步在书香的丛林中,吮吸它的墨香。
记得三岁时,那时的我还不识字,更别说懂书了,但我却喜欢整天拿着一本书,扭动着胖胖的身子,歪歪扭扭地走着路,装得像个小大人,当时的我觉得特别神气,却给人以莫名的喜感。到了六岁,正是爬上爬下、调皮好动的年纪,我喜欢踩在板凳上,踮着脚,够着书架上那些微微泛黄但又无比整洁的书籍,但无论我怎样努力,却始终摸不到那书页的一角。十岁时,我可以灵活自如地取书放书了,手指轻轻一勾,书籍好像明白我对它的执念,迫不及待地跑入我的手中。
自从我能拿到上面的书后,我开始沉醉在经典书籍的海洋,一波又一波的海浪拍打着我,使我无法自拔。读《围城》,让我明白了人生就像一座又一座的城,围在城里的人想逃出来,城外的人想冲进去。读《红楼梦》,我明白了豪门里勾心斗角,封建制度对女性的苛刻。读《三国演义》,我看到了曹操的奸诈和残暴,看到了诸葛亮的智慧非凡和忠心……
读一本好书,就好像与一位挚友侃侃而谈,孔子的要言妙道,曹雪芹的文采风流,屈原的千古绝唱,徐志摩的妙语连珠,张爱玲的行云流水,鲁迅的入木三分,都会让我心驰神往。在跳动的文字里,我感受到了文学大师的激情和洒脱,感受到了那些哲学家的睿智和超然,领略到了历史的云烟,人情的冷暖,时事的变迁。
古人曰:书尤药也,善读之可以医愚。是啊,读书就好像在阅读一个又一个人的一生,当我们走进书里,走进主人翁的心里,和他一起去经历一件又一件的事,为自己的人生增添更多的光彩。
书让我走在人生路途中,唱出春花秋月,落英缤纷;书让我在浩瀚的书海中尽情遨游;书点燃希望,让我在无穷无尽的人生旅途上永远不会迷失方向。

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读书,伴我走过成长的步伐;读书,让我获取了很多知识;读书,更让我感受到了许许多多的乐趣,让我懂得了数不尽的道理。
当我刚开始呀呀学语,第一次拿到书,就觉得非常新奇,那时的我,不懂得爱护书籍,只知道抓笔在书上胡乱地涂来涂去,玩厌了,就把书拿来统统撕破,当成纸飞机玩。上幼儿园的时候,我开始喜欢看一些漫画书、童话集,书中的内容和插图常常引得我开怀大笑。走进小学,我真正喜欢上了书这位良师益友。我如饥似渴地扑在书上,书里的一切新鲜事物都令我大开眼界:雄伟壮观的万里长城,再现了古人的辛勤与智慧;犹如人间仙境的日月潭,让人心生向往;世界第一峰——珠穆朗玛峰,令人惊叹令人折服;流浪的三毛让我看到了旧社会的黑暗,让我明白现在的生活是多么的幸福;中国的历史文化丛书让我知道了中华上下五千年的文明历史......从书中,我懂得了做人的道理,懂得了爱与憎,美与丑,善与恶。在品读的过程中,我会不由自主地手舞足蹈,也会情不自禁地流下热泪。我就像茫茫大海中的一叶小舟,在书海里尽情遨游。读书,成了我学习生活中最重要的一部分。
书,为我的天空撑起了一片蔚蓝,为我打开了一扇心灵的窗,有书相伴,我成长并快乐着!

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三年级作文议论文:读书伴我成长
不知从何时起,书悄悄地走进了我的生活,成为了我生命中的一部分。 每当妈妈将一本书放到我手中时,我都会小心翼翼把它捧在手中,用书套把它包起来。每一次看书,我都会像母亲似的把“婴儿”捧起,生怕将它弄伤。 上一年级了,我认识了一些文字,于是,我尝试着看一些神话故事。当我看到牛郎与织女被人拆散时,我不禁流下眼泪;当我看见范喜良与孟姜女阴阳相隔后,我心里为他们叫苦;当我看见沉香劈山救母时,我心里感到母子连心的温暖……这种种的神话,都那么令人感动! 读书,令我知识丰富;读书,令我视觉广阔。书,就像一位良师,每当我遇到困难时,他都会出现在我身边。书,不仅是我的良师,还是我的好朋友。每当有空,我都会去看望我的“好朋友”,我的“好朋友”总是热情接待我,为我提供了丰富的“营养品”。 我爱书,书将我带进了一个神奇的世界,我愿终生以书为友!


结语:在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《作文:阅读伴我成长》作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的《作文:阅读伴我成长》作文,仅供参考,大家一起来看看《作文:阅读伴我成长》吧