当前位置: > 首页 > 小学作文 > 三年级作文 > 正文

编写童话故事作文 文案

2019-03-13 三年级作文 类别:童话 800字

下面是文案网小编分享的编写童话故事作文 文案,以供大家学习参考。

编写童话故事作文  文案

编写童话故事作文 文案:

从前有个妇人,她带着女儿住在一座漂亮的花园里,院子里种了许多卷心菜。冬天,有只兔子来到院子里偷吃卷心菜,妈妈对女儿说:“去把那兔子赶走。”小姑娘就出来对兔子说:“喂!兔子,你快把我们家的卷心菜吃光了。”兔子对小姑娘说:“小姑娘,来坐到我尾巴上来吧,我带你上我家去。”
小姑娘不肯。
第二天,兔子又来吃卷心菜了。妈妈又对女儿说:“到院子里去把那只兔子赶走。”小姑娘就出来对兔子说:“喂!兔子,你快把我们家的卷心菜吃光了。”兔子对小姑娘说:“小姑娘,来坐到我尾巴上来吧,我带你上我家去。”小姑娘还是拒绝了。
第三天,兔子又来了,坐在卷心菜上面。妈妈对女儿说:“去把那兔子赶走。”小姑娘就出来对兔子说:“喂!兔子,你快把我们家的卷心菜吃光了。”兔子对小姑娘说:“小姑娘,来坐到我尾巴上来吧,我带你上我家去。”小姑娘坐到兔子尾巴上,被带到了很远的兔子家。它对姑娘说:“现在动手烧饭吧,用青菜和小米,我去请来参加婚礼的客人。”接着,所有的客人都到了(谁是客人?我把别人告诉我的说给你听吧:全是兔子!奶牛是牧师,为新郎新娘主持婚礼;狐狸是司仪,祭坛在彩虹下面。)
姑娘十分难过,因为只有她是人。小兔子走来说:“开门开门快开门,客人们都很有兴趣。”被当成新娘的姑娘一言不发地抽泣起来,兔子走了出去。它再回来时又说:“开饭开饭快开饭,客人们肚子都很饿了。”新娘还是一声不吭,顾自流泪,兔子又走了。它第三次回来时对小姑娘说:“揭开锅盖快揭开,客人已经不耐烦。”新娘沉默着,兔子又出去了。于是姑娘将自己的衣服套在一个稻草人身上,给它一把勺子装成搅拌锅里煮的东西的样子,然后把它摆在锅边,自己回家找妈妈去了。小兔子又回来喊:“快开饭,快开饭!”然后站起来,对着新娘就是一拳,结果把稻草人的帽子给打掉了。
小兔子发现这不是它要的新娘,十分难过地离开了那里。

编写童话故事作文 文案:

一片美丽的枫树林中,住着小白兔一家。
它们有一座漂亮的小木屋。春天,小木屋旁就开了许多花,月季、迎春、玫瑰……它们竞相开放,争奇斗艳,让小白兔看得目不暇接。
一天,大灰狼无意中看见了小白兔的木屋,心想:“连小白兔都可以住这么好的房子,而我只能住破旧的小土窝,我可以先把它吃掉,再把它的房子据为己有。”大灰狼,跑到了小白兔的家门前,假惺惺地说:“小白兔,我看你的房子哪里都很好,就是有一个缺点。”小白兔早就料到是大灰狼要耍花样的,不动声色地说:“什么缺点?”“晚上看不见呀,所以你要加一个窗户,就可以了。”
小兔家便装了一个玻璃窗,还带了把锁。夜晚,大灰狼破窗而入,让它没有想到的是,小白兔不在家中,它还没反应过来,门和窗都被锁上了。“举起手来。”这次破门而入的是警察。原来,小白兔报了警,大灰狼因此受了惩罚。
点评:本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动。情感丰富而真实,读来津津有味。

编写童话故事作文 文案:

从前,有一只小山羊在找工作,因为小山羊的年龄比较小,所以没人原意让它打工。
小山羊没有放弃,它找呀找。从衣服店走到鞋店。从鞋店又走到玩具店,又从玩具店走到餐厅,终于,餐厅能够打工了。不过餐厅离家太远了,没有办法。小山羊正在为难的时侯,有一个服务员说:\"小山羊我给你找个房间你先住着,等放假了你在回你的家,''小山羊说:\"能够呀!不过我到那住呀。我又没钱付房租费。要不等我挣了钱在付给你行吗?''服务员友好的说:\"能够。''就这样小山羊总算安定下来打工了。
时间过的很快,一晃就一个月,不过第一个月的工资并不高,除了房租也没剩多少。
半年过去了,因为小山羊工作出努力,非常认真。工资持续的上升,年底该放假了。小山羊积攒了很多钱,小山羊用勤劳得到了回报。心里高兴极了。
我们也要象小山羊那样不怕苦不怕累,用自己的勤奋来赢得财富。

编写童话故事作文 文案:

小兔子一大早就喊:“妈妈、妈妈,我的肚子好饿。”兔妈妈说:“家里的蘑菇好像没有了。” “那怎么办呢?”小兔子想了想又说:“我们一起去采蘑菇吧?”兔妈妈应了一声,于是,它们便朝森林里走去。
森林里高大挺拔的大树挡住了夏天的炎热,绿油油的草地上长满了五颜六色的小花,连勤劳的蜜蜂和翩翩起舞的花蝴蝶也被这光彩迷人的景色吸引而来,融汇成了一幅美丽的图画。小兔子蹦蹦跳跳的在这幅画中追逐蝴蝶,采摘小花,玩的不亦乐乎,完全忘记自己是来采蘑菇的。这时兔妈妈提醒它:“太晚了,我们赶快找蘑菇吧。”于是,小白兔跟着妈妈继续往前走,突然,它看到一棵大树下有许多五颜六色的蘑菇,它刚要去采,妈妈赶忙叫住它,告诉它这种花蘑菇是有毒的,不能吃。小兔子听了赶紧把手收了回来,和妈妈继续朝深林走去……
这个故事告诉我们:有的事物看起来很漂亮,但是不一定有用,所以我们要学会善于观察、学会思考、学会区别美好的事物。
点评:本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动。情感丰富而真实,读来津津有味。


结语:《编写童话故事》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《编写童话故事》供大家参考,我们一起来看看《编写童话故事》作文应该怎么写吧!