下面是文案网小编分享的作文：找风争作文 风争作文400字文案，以供大家学习参考。
作文：找风争作文 风争作文400字文案：
水磨坊离我们不远，我们跑到哪儿。看！
那房子上面有东西。那是我们的“辛福鸟”!那是我们的“辛福鸟”！
我们跑到附近的伯伯家去。借梯子。伯伯二话不说就答应了。我们搬着梯子走到水磨坊，靠着强爬到屋顶上取来了“辛福鸟”。
最后我们高高兴兴的放风筝了！
名师点评：作文语句通顺，表达的中心明确。如果内容再具体些就更好了，比如开头可以稍微记述下风筝怎么丢的。“我们跑到哪儿。”该为“我们跑到那儿。“辛福鸟”改成“幸福鸟”。“我们跑到附近的伯伯家去。借梯子。”改成“我们跑到附近的伯伯家去借梯子，”。“靠着强爬到屋顶上”改成“靠着墙爬到屋顶上”。作文的标题改成 找风筝 。（学乐中国特聘教师：邵喜莲老师）2009-10-25 13:57:00
作文：找风争作文 风争作文400字文案：
我们来到草丛里，一抬头，看见有一个芦塘。
“分工找吧，我们去芦塘，你们在草丛里找。”我们向芦苇塘跑去。在芦苇塘边卷起裤腿，跨进芦塘，捞来捞去，结果竹篮打水——一场空。看看另一边，他们还在找，手被一些锋利的叶片刮伤了，也不停留。我们三步并作二步跑过去帮忙，找遍整个草丛，也找不到风筝的踪影。“你们找到了吗？”“没有找到。”“找找看吧，总会找到的”
我们向村里跑去，看看这个屋顶，看看那个屋顶，满怀希望地看看这棵树，看看那棵树，但原能找到一点线索。但是，脖子都仰酸了，连影子也找不到。干脆爬上屋顶、树干。可是风筝在另一棵树上呢！隐隐约约。我们一回头，就见风筝在另一棵树上栖息。一爬上去，风筝又倏地飞走了，我们仍然不气馁。
突然，风筝跟们们开玩笑似的，又飞回那棵树。我们吸取教训，叫几个人在东南西北等候风筝。风筝只好向我们投降。可是它支离破碎、遍体磷伤，我们心疼极了。急忙去芦塘拔几根细苇，像有一头疯牛在我们身后似的，跑去拿纸张。不久，幸福鸟又光辉如新了，笑眯眯地像在说：“谢谢你们，尽情地玩吧！”
我们又喜又惊，高兴极了！
作文：找风争作文 风争作文400字文案：
清明小长假期间，爸爸要带我去广场放风筝。我听了之后，高兴地一蹦三尺高。
可是，要放风筝的话。我还得找出我的风筝呀！我记得好几年前，爸爸也带过我去放过风筝。因此，家里面应该是有风筝的。于是，我就来个风筝大搜索工程。我先到我的书柜里找，我翻了个底朝天，结果还是不见风筝的踪影。接着，我又到另外的柜子里去找，可是，我找来找去，还是没有找到。我突然想起来，我们有一次搞大扫除的时候，妈妈嫌这个风筝有点破损了，就扔掉了。难怪我怎么找也找不到了。
因此，风筝没有了。我们只能去买一只新的风筝了。
作文：找风争作文 风争作文400字文案：
说“幸福鸟”风筝被风吹走了，把我们几个着急的焦头烂额，东寻西找就是不见它的影子，我们欢快的心情犹如泼了一盆冷水，随着“幸福鸟”的丢失而消散地干干净净。。
“请问叔叔，您看到我们的风筝了吗？它的线被风吹断了，不知道丢在哪里，小伙伴儿们都很着急。”
“小朋友，不要着急，风筝好像飘落在房子后边了，你们到那里找找，也许就能找到。”
大伙儿飞也似得来到房子后边，却不见“幸福鸟”的影子，“不会又被风吹走了吧？”大家心里都有这样的疑问。
“小朋友们，在找什么啊？是不是在找这个——风筝！”一位在地里忙碌的老爷爷抬起头问道。“是啊！爷爷，我们都在找我们的风筝-幸福鸟。”我们争先恐后地回答。
“看得出这是你们亲自动手做的风筝，告诉我为什么叫幸福鸟啊？”爷爷微笑地问，手却不停地忙碌着。
“幸福鸟真的好难做，虽然我们失败了好多次，可是它终于能翱翔蓝天，我们心里都感觉很幸福，劳动带来的，所以就叫它幸福鸟。”
“给，这就是你们的幸福鸟，我已经为你们修理好了，它又能飞到蓝天上了。知道它为什么会落在地上吗？那是因为牵着风筝的线断了，风筝失去了平衡。只有紧紧握住手中的线，才能牵着幸福，让幸福留在心里，这是牵手的幸福。拿着幸福鸟，一起体会幸福的滋味吧。孩子们拉起你们的小手，携手共同翱翔蓝天，把自己的幸福带到每个小伙伴的手里。”爷爷语重心长的说，渐渐地把手中的活搁在一边。
我们不约而同使劲儿地点头，情不自禁把手也握在了一起。告别了爷爷，我们一路狂奔着，一人手里牵着线，另一人捧着“幸福鸟”，随着一声“放”，“幸福鸟”倏的一声，飞向了蓝天，展开它的双翼，向我们幸福的招手。笑声弥漫着我们每个人的脸上，幸福钻进每个人的心里。
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《作文：找风争》作文的经历，对《作文：找风争》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《作文：找风争》作文呢?下面是小编收集整理的《作文：找风争》，希望对大家写《作文：找风争》有所帮助