下面是文案网小编分享的种树作文 种树流程文案，以供大家学习参考。
种树作文 种树流程文案：
昨天，阳光明媚，我和我的妹妹白雪丹一起去农村玩。白雪丹又聪明又美丽，可爱得不得了。
我们来到农村，总得找事干吧。我们东望望，西望望，眼前忽然出现了一棵棵树苗。我们找啊找啊，终于选到了一棵又粗又壮的苗子。妈妈过来了，好问：“孩子，你们在这里干什么？”我说：“我在想，这是什么苗子？”“这是桂花树的苗子。”妈妈指着这棵苗子说：“它一到秋天，就会开出金色的花，而且还会发出浓浓的香味。”我说：“咱们一起把那棵树苗种到土里去吧！”妹妹永远是我的支持者，她不停地说；“好，好。”妈妈也只好同意了。
我向别人借了一个锄头，妈妈给我们做了一个示范，两腿公开与肩一样宽，两手一前一后，紧握住锄头。我用力挖呀挖呀，挖了一个好大的坑。妈妈也把树苗准备好了，我们把树苗抬进土坑里，一层层地把土松松地堆上去，直到把土堆成一个圆圆的堆。
然后，我和妹妹提来一个大盆子，装上满满一盆水，我们俩奋力地抬着水，在路上，还洒了很多。我们愉快地一边浇水，一边唱歌，心里想：让我们种的树快快喝水，快快长大。我的眼前仿佛出现了一棵高大的桂花树，它开着金黄色的花，散发出浓浓的清香。我们还给树取了个名字，我姓晁，妹妹姓白，因为是我们俩亲自种的，所以我们叫它“晁白树”。
今后我们一定经常来看我们种的树，它一定会长成参天大树的。
指导老师：刘琼芳2007.10.10
种树作文 种树流程文案：
今天早上，我约了我的小伙伴一起去种树，我们拿好了水、桶、铁锹和树苗就一起出发了。
我们先是来到了一片空地，然后我们就开始种树了。我觉得种树这点小事对我来说肯定是小菜一碟的，于是我左手拿着铁锹的中间，右手则是拿着铁锹的顶头，就开始挖坑了。不过不挖几下子，我就累的连路都走不动了，而且只挖出了一个很小的坑，还时不时的会挖到几条蚯蚓。小伙伴们看我累成这样子，就过来，一把拿过铁锹，很快地挖了起来。经过了大约半个小时，一个大坑终于挖好了。接着我们拿出了一颗绿油油的小树苗，他小心翼翼地把小树苗放入了大坑中，又将小树苗扶住，我拿起铁锹，迅速地填满了大坑，并且把泥土也给压平了，然后我迫不及待地给小树苗浇了两桶水，不过小树苗都很快地“喝“完了我给它浇的水，就这样，我和小伙伴们种完了很多棵小树苗。不过种好了树之后我和小伙伴们越觉得累了。
真是难忘的一次活动啊!
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
种树作文 种树流程文案：
在绿色的大草原上，三个小朋友合作种树。扎着辫子的小女孩儿负责提水浇水，她笑一笑，告诉两个小男孩：“等着我，水一会儿就来了。”没戴帽子的小男孩儿一条腿跪在地上，两只手紧紧握住树干，保证它不倒下。戴着帽子的小男孩儿拿着铲子，不停地挖土，想要把树固定好。他们工作了一上午，终于栽好了树，可以休息休息了。他们躺在草地上，看到两只兔子在一旁玩儿，两只鸽子也挨过来了，蓝天下飞来两只小鸟，它们站在树上，给小朋友唱歌。三个小朋友舒舒服服地一直躺着。
种树作文 种树流程文案：
又到了一年一度的植树节，小朋友们别提有多高兴了。在学校的组织下，在植树节这天，同学们各个扛着铁锹，拎着水桶，来到郊区空地上，准备去植树。 来到目的地，大家纷纷忙碌起来。同学们两人一组，种植一棵小树苗，树苗是老师当场分发的。老师一声令下后，同学们分头去找种树的位置。确定好位置后，大家撸起袖管，开始干起来！他们先在地上挖一个坑，把这个坑挖的不是很浅，又不是很窄；接着，把小树苗扶直，小心翼翼地挪到坑中；然后，其中一个同学手扶小树苗，另外一个同学快速用铁锹往坑中填土，直到小树苗能稳稳站住后，他们继续往上面垒土，只到小树苗的根部出现一个小土丘。
最后就是浇水了，两个人合作，给小树苗浇水，不能用力过猛，不然刚刚垒好的土会被水冲散。 就在大家准备大功告成时，远处跑来一个当地的孩子。他看到同学们在这里种树，很是兴奋。于是他用手晃晃这棵树苗，拉拉那棵树苗。这个举动可把大家惹急了，同学们纷纷跑过去劝阻这个小弟弟。这时，班长说：“光种树还不行，我们还要提醒人们保护小树苗。
”于是，他号令大家回去做标识。几小时后，大家又分头赶来，把自己做的提示牌挂在小树苗上，有的提示牌上面写道：“爱护树木，人人有责”；有的提示牌上写着“小树有生命，请你爱护它”等等，大家的提示牌各不相同。 看到今天的劳动成果，大家都笑了，期待明年小树长大后的样子！。
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家