下面是文案网小编分享的同班同学作文 同班同学用英语怎么讲文案，以供大家学习参考。
同班同学作文 同班同学用英语怎么讲文案：
我的同学刘昊霖，是一个瘦瘦的、个子不高的男孩，他长着一双大大的眼睛，笑起来非常可爱，他既是我的同学也是我的好朋友。 在班级里，他是一个品学兼优的好学生。记得有一次我在做题的时候，被一道数学题难住了，于是我就瞎写了一个结果准备交给老师。在排队等候交卷的时候，我碰到了刘昊霖，我问他刚才不会的那道题我的答案是否正确，刘昊霖摇了摇头说：你的答案是错误的，还是让我给你讲讲吧。说着他把我带回了座位，清清楚楚的把那道题的步骤写下来耐心给我讲解，并告诉我这类题型该注意哪些问题，最后我受到了他的启发，终于会做这种类型题了。他还和我讲了许多和学习有关的事，告诉我做任何事情都要持之以恒，有耐心。学习不能因为不会就不去动脑，不思考，等着别人告诉，这样你永远学不会，而且会被别人永远的落下。 听了他的话，我深受启发，决定以后要好好学习，不能因为遇到困难就放弃，同时也要像他一样多帮助班级里其他的同学。
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我的同学刘嘉欣，她是一个聪明，活泼的小女孩，他长着一头金黄色的头发，黑黑的眉毛下长着一双水汪汪的大眼睛，小小的鼻子下长着一张巧嘴巴。她有许多优点，每次上语文课无论是读课文还是回答问题，他都会高高的举起手来。每次美术课上她都能按时完成作业，而且画得又好又美观。每次当教室的地面脏的时候，刘嘉欣都会拿着扫把来为我们扫干净。刘嘉欣是我们的榜样，我们要向她学习那种好品质。
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她有一头乌黑发亮的头发，一双大眼睛炯炯有神，一张小嘴能说会道。她风趣、活泼，她还乐于助人。有一次，我准备写作业，可打开铅笔盒，里面空空如也，我又把抽屉、书包翻了个底朝天，可还是找不到铅笔。
我想：难道铅笔“蒸发”了？。我心急如焚。这时，她看见我非常着急，旧问我：“你怎么了？”我说：“我的铅笔找不到了。”她想都没想就递给我一只自动铅笔。我说“谢谢你。”她说：“没什么，同学之间吗，谁都有没带东西的时候。
”还有一次，我有一道题不会做，我问了一个同学，他连头都没抬就扔给我一句话：我不知道！我又问了另外一个同学，他竟装做没听见，我又问了一遍，他说：“你有病呀！烦不烦！”我去问她，她立刻看了看自己的作业，给我讲了起来。
她讲的很详细，我很快就明白了，连声道谢。她，就是这样一位乐于助人的人。大家一定想知道她是谁吧，她，就是我的同学――饶远。
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在班上，我有一个最好的同学，她叫胡煜堃，我的同班同学作文。胡煜堃今年九岁了，她长的胖胖的，非常可爱，她不但成绩好，人也很善良，我非常喜欢她，她是我最要好的朋友，当我遇到困难的时候她常常帮助我，她的朋友非常多。
记得有一次，她请我去吃生日蛋糕，我答应了，可是，晚上临时有点事，没有去，我感到心里非常不安，第二天一早，我以为胡煜堃会骂我不守信用，没有想到，她不但没有责备我，反而当同学骂我的时候，帮我说话，顿时我感动极了。
还有一次，别人给她一些饼干，她则把我叫到一旁和我一起分享，她把大部分都给了我，我连忙说：谢谢！三年，整整三年，我一直把她当我的亲姐姐看待，她呢！则把我当成自己的妹妹，当我遇到困难时，她帮助我，当我和同学发生争执时，她帮助我，当我不高兴时，她来和我谈心，当我没考好时，她来安慰我，当别人嘲笑我时，也只有她不嘲笑我。
我交了她这么一个好朋友，真是太幸福了。
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《同班同学》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《同班同学》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《同班同学》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《同班同学》