下面是文案网小编分享的我的文具作文 我的文具盒三年级作文文案，以供大家学习参考。
我的文具作文 我的文具盒三年级作文文案：
我的文具
那是在一次考试后，成绩出来了，我考得很好，当时爸爸在外面打工，听到这个消息，就说给我发一个奖，过了几天，爸爸给我发的奖回来了，原来是一只非常漂亮的书包，我可喜欢它了，因为它能给我带来很大的用处。
它身上穿着蓝衣服，上面有几行英文，中间还有一只米老鼠在玩耍呢！它一共有六层，第一层装着我的书本，第二层装考试卷，第三层和第四层装着我的本子，第五层装着我的文具盒，第六层也就是一个很小很小的内兜，那里装着我的“小星星”和“优”，这就是书包的用处。
用手摸一摸，软软的，瘪瘪的，每当我用文具盒时，它就变得鼓鼓的，像吃饱了似的，好像在说：“小主人，我愿为你效劳！”每当星期天，我都会把它整得整整齐齐，因为这样，找东西就好找了。
它陪伴了我将近一年的时间，直到现在我都很喜欢它。
我的文具作文 我的文具盒三年级作文文案：
我有许多文具，铅笔可以写字，橡皮可以擦，直尺可以画横线，铅笔盒可以装铅笔、橡皮和直尺。
我有一个蓝色的书包，它是双肩的，它是帆布做成的，它防水，书包上画了一只可爱的小狗，它说了一句英语话。
书包两侧有两个网状的口袋，一个装水杯，一个装餐巾纸。
我的书包有3层，第一层装的是铅笔盒，第二层装的是饭盒，第三层装的是书。
我的文具盒是长方形的，和铁做的，里面住着8只笔，外面画着美羊羊在弹琴，美羊羊笑的很开心。
我的铅笔是MARCO的，它的型号是HB，是粉红色的。
每节下课我都把我的铅笔整理一下，再出去玩，因为这样就不会丢了。
我的文具真能干，所以，我要好好保护我的文具。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
我的文具作文 我的文具盒三年级作文文案：
一天我在家写作业，写着写着笔铅断了。转笔刀说：“小主人我来帮你吧！”我把铅笔放入转笔刀的小孔里用手转动，转出了一层层的木屑，那些木屑就像美丽的花蝴蝶在翩翩起舞。我把它们收藏起来，以后留做手工用。
写着写着忽然写错一个字，橡皮说：“我来帮你！”它把错字擦得干干净净。但是橡皮也受到了损伤。我对橡皮说：“谢谢你！以后我会认真书写不再出错了！”
有一道题需要连线，尺子说：“我来帮你！”我用尺子一连，真直！
我写完作业，文具盒说：“小朋友们回家了！回家了！”它们开开心心的回家了。
我的文具作文 我的文具盒三年级作文文案：
我有一个心爱的文具盒，它披着粉红色的外衣，别看它扁扁的，整个小巧玲珑，里面可是别有洞天。在小阁楼上住着笔直的尺子，细长的铅笔，还有那糖果似的橡皮擦，让人真忍不住想咬一口。底下是五颜六色的水彩姐妹们，一个挨着一个，可亲密了。
我在做作业的时候，小铅笔就争先恐后地跳出来说：“小主人，快用我来写字吧，保证又工整又美观呀！”我一不小心把字写错了，橡皮擦拍着胸脯说：“放心吧，有我呢，有错就改，包在我身上了！”做完作业，我刚画了条美人鱼，水彩姐姐们就屁颠屁颠地走过来了，说：“哈哈，终于轮到我们上场了，让我们来打扮美人鱼吧。”
美好的一天过去了，小铅笔，橡皮擦，水彩姐妹们一个一个躲回它们的小窝睡觉去了。关上小阁楼的门，美羊羊正守在那里，冲着我甜甜地笑……
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《我的文具》时更加简单方便，下面是小编整理的《我的文具》，仅供参考，大家一起来看看《我的文具》吧