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熊猫的自述作文 熊猫的自述作文文案

2019-03-14 三年级作文 类别:状物 300字

下面是文案网小编分享的熊猫的自述作文 熊猫的自述作文文案,以供大家学习参考。

熊猫的自述作文  熊猫的自述作文文案

熊猫的自述作文 熊猫的自述作文文案:

hello! 我叫熊猫。我的脸圆圆的,像一个皮球。我的肚子大大的,身上的毛软软的,让人摸上去很舒服,所以很惹人喜爱。我的耳朵、眼圈、手和腿都是黑色的,其他部分都是白色的。因为我每天熬夜,所以眼圈发黑,我最大的愿望是拍一张彩色照片。
我最喜欢吃竹子,而且很贪吃,只要“饭”送上来,哪怕吃得直打饱嗝都会把所有的“饭”全都吃光,我还很贪睡,我一吃饱就呼呼大睡,睡醒之后又大吃一顿,所以我长得胖乎乎的。
我走起路来慢吞吞、摇摇摆摆,很是滑稽可爱。高兴时,我就在地上翻一个筋斗,想一个大绒球似的在地上打滚,我才不像猴子那么调皮呢,所以非常惹人喜爱。
我可是我国的国宝——熊猫,怎样?我们交朋友吧!
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章前后连贯,形成完整的形象。

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我是一只珍贵的大熊猫,名叫龙腾。在六一儿童节期间,应衡阳市小朋友的邀请,来到衡阳市动物园,与小朋友们一起欢度六一儿童节。
我主要生活在中国西南部和东部地区的温带森林里,喜欢独居,以竹为食。
我今年11岁了,我是一种有着独特黑白相间毛色的活泼动物。我体形肥硕似熊,圆圆的脑袋,短短的尾巴,黑黑的小耳朵;我的四肢粗短,身长约1。5米,肩高60-701厘米左右;我有一双八字形的黑眼圈,犹如带着一幅墨镜,非常惹人喜爱。
我最喜欢吃竹子了。我吃东西的样子,和你们人类很相似。我的两只前爪好似你们人类的双手,我也是用前爪抓住竹子送到嘴边,利用锋利的牙齿咬破竹子,嘴巴一噘一噘地吃,嘴里边发出咔呲咔呲的声音,好吃极了!
小朋友们六一儿童节来看我吧!和我一起玩吧!

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黑乎乎的耳朵,胖嘟嘟的身体,加上短短的、兔子似的尾巴,黑白相间的皮毛。哈!这就是我一一大熊猫。
我的外表十分奇特,我不像梅花鹿那样有花斑,也不像龟壳有花纹,我是一一黑白相间的。
我的耳朵是黑色的,我的脑袋是白色的,当然,我的眼圈是黑色的,传说:从前,世界上只有两只熊猫,并且这两只熊猫是一对夫妻,他们有一个共同的特点就是有着白眼圈,有一天,母熊猫惊喜哟发现自己已经有了小熊猫,于是喜滋滋地跑去告诉公熊猫,可那是公主猫正在奋力追赶着一只竹鼠,可谁知竹鼠老奸巨猾“曾”的一下跳上了一块巨石,可怜的公熊猫,没能来得及闪开,“咚”的一声,公熊猫一头撞在的巨石上,怪叫一声,当场咽气。而刚才喜滋滋地母熊猫看到这一幕,不敢相信地走了过去,确认公熊猫死了后,然后泪流满面,伤心地跪坐在公熊猫的旁边,心如刀割的大哭起来,谁知她这一哭就是五天五夜,结果把眼圈黑了才头也不回的走开了,不久后她生下了三只小熊猫,一公二母,可他们的眼圈都是黑色的……
我肥嘟嘟雪白的身体活像一个大饭团,我的小腿比你们孩子的手腕粗些是黑色的,远远地看,像穿着一双靴子。
我呀,别看我胖,但是我可是十分注意卫生的喔,我吃了竹子一般都是山林里土生土长的优质竹子。并且我吃之前会不慌不忙的去漱漱口,再慢悠悠的拿起竹子,盘着腿,一层一层的慢慢地剥开竹皮,看看里面有没有纤虫,才不紧不慢地大口大口的吃起来。
告诉你一个小秘密,我们也是吃肉的。要是我们跟老虎打,就算形影单只,老虎也未必打得过我,以前,熊猫最爱吃的,可就是竹鼠啦,你问我为什么后来改吃竹孑呢?这还不是因为我的大祖先母熊猫在尸体旁边哭了五天五夜,哪有时间去抓食物呢?随手掰开了一根竹子,边吃边哭。离开尸体后还是控制不住伤心的情绪,拼命的吃着竹子、草,当她从吃第一根竹子起就十分想念那苦中带甜的感觉,所以她是几乎吃也吃不腻的狂吃的起来,所以我们也就随着祖先啦。
怎么样?这样的我是不是把你们已经萌翻了呢?

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嗨!大家好!我叫大熊猫,是中国的国宝。早在一千多万年前,我就在地球上活动了。我全身上下只有两种颜色,黑与白。我原本叫猫熊,可是人们老爱把我的名字倒过来叫了。
我在地球上非常稀少,所以我特别受欢迎,无论我到哪个国家,都会出现一场“熊猫热”。一次奥运比赛,运动员们把我称为吉祥物。比赛结束后,中国送出几只大熊猫和运动员们在野外搞野呢!
我非常喜欢游泳,每天总是要和小伙伴们在池塘里晚上几个小时。我喜欢吃竹子,每天要吃几十公斤重的竹子呢。有时候,兴致来了,还会捉一只老鼠开开荤。
我长大了,应该找一个伴侣了,我和另一个同伴同时看中了一只母熊猫,我为了显示自己的勇敢,就和另一只熊猫打起来。我假装用手去打她,趁她不注意,就扑上去咬了他一口,鲜血从他脸上流下来。最终他捂着伤口逃之夭夭了。
现在,我不但有一个美丽的妻子,还有了两只可爱的小熊猫呢!
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章前后连贯,形成完整的形象。


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