下面是文案网小编分享的诗朗诵比赛作文 诗朗诵比赛规则要求文案，以供大家学习参考。
诗朗诵比赛作文 诗朗诵比赛规则要求文案：
今天下午，我们班队活动课的内容是一场美丽的诗朗诵比赛，我们全班都兴致勃勃地参加了。我朗诵的诗是〈〈听听，秋的声音〉〉。我在练习的时候发现：原来，只要读得有感情，你就会觉得，啊！课文写得好美！
开始读古诗了，每位同学都使出了浑身解数，都朗诵得特别认真。等轮到我了，我不慌不忙地把古诗朗诵好，再回到座位上。有几个小朋友在读得时候，我发现他们比我读得好，因为他们读得正确、流利、更有感情，我应该向他们学习。他们在读的时候，我就仿佛眼前出现了一幅美丽的画面。全班同学都朗诵完后，我们就开始评选这次诗朗诵最好的几位小朋友。我竟然也被选上了，我捏了一下胳膊，哈，不是梦！
这次的班队活动课，我们聆听了一场美丽的诗朗诵！这让我知道了许多课文，只要读得有感情，就可以读出味道来。
诗朗诵比赛作文 诗朗诵比赛规则要求文案：
激动人心的时刻要来了!因为在周五下午我们学校要举办一次别开生面的朗诵诗比赛。
比赛开始了，随着音乐的响起，舞蹈演员跳着优美的舞蹈，紧接着是领读员开始放声读起来，他读得那么的声情并茂。终于轮到我们班朗读了，此时我紧张得像怀里揣着一只小兔，怦怦地跳个不停。当我看到班里同学各个精神抖擞，像战士一样站在舞台，我似乎也不在那么紧张了。 我们都用自己最有力量，最有感情的声音绘声绘色地完成了《我爱你-中国》这首诗。
朗读完后，我们回到教室里，用电视看其他班的朗读。最后当听到主持人在报我们班的分数，虽然我们班没有取到优异的成绩，但是我们还是感到很开心。
这次的诗朗诵比赛是为了促使我们对诗歌的热爱，我期待着下次再举诗朗诵比赛!
诗朗诵比赛作文 诗朗诵比赛规则要求文案：
今天下午，我们班队活动课的内容是一场美丽的诗朗诵比赛，我们全班都兴致勃勃地参加了。我朗诵的诗是〈〈听听，秋的声音〉〉。我在练习的时候发现：原来，只要读得有感情，你就会觉得，啊！课文写得好美！
开始读古诗了，每位同学都使出了浑身解数，都朗诵得特别认真。等轮到我了，我不慌不忙地把古诗朗诵好，再回到座位上。有几个小朋友在读得时候，我发现他们比我读得好，因为他们读得正确、流利、更有感情，我应该向他们学习。他们在读的时候，我就仿佛眼前出现了一幅美丽的画面。全班同学都朗诵完后，我们就开始评选这次诗朗诵最好的几位小朋友。我竟然也被选上了，我捏了一下胳膊，哈，不是梦！
这次的班队活动课，我们聆听了一场美丽的诗朗诵！这让我知道了许多课文，只要读得有感情，就可以读出味道来。
诗朗诵比赛作文 诗朗诵比赛规则要求文案：
今下午，我们学校要举办诗歌朗诵比赛。你瞧同学们穿着校服，看起多整洁啊！
一个个上台的选手精神饱满，神态自若。我们班的选手——陈西来，上身穿着黑色的夹克，下身穿着半截裙，看起来是多么精神和自信啊！你听她朗读的声音时高时低、时快时慢。把我们都带进了她的世界。
最后我们班得了第二名，我们都沸腾了，都特别高兴。
杨丽老师
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《诗朗诵比赛》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《诗朗诵比赛》作文，仅供参考，大家一起来看看《诗朗诵比赛》吧