下面是文案网小编分享的下大雨作文 下大雨的图片文案，以供大家学习参考。
下大雨作文 下大雨的图片文案：
从家里往外看，远处的高楼像遮了一层薄薄的轻纱。
大雨点落在积水里，溅起一朵又一朵水花。下雨天，妈妈常带我到外面踩水玩。我举着一把草绿色的雨伞，穿着一双天蓝色的雨靴，在积水里跳来跳去，踩水玩。听脚下：踢—踏，踢—踏的声音，真开心。有时，在没人的地方我偷偷地用手飞快地转动伞柄，只见雨伞边缘的雨珠向四面八方飞了出去。下雨天，我常这样玩。
雨把小区里树上的叶子洗得干干净净。
雨把刚从地里长出来的小草打得东倒西歪。
嘘，你看那只麻雀。为了避雨，躲在了阳台上的晾衣架上。借着亮光，我看见麻雀在阳台上轻轻的抖动身体，把身上的水甩干。我慢慢地往前移，小麻雀应该是听到脚步声，吓得飞走了。从此，我再也没有见过它。
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下大雨
前几天，下了一场大雨，可以说是这个暑假最大的一场雨了。
刚开始，雨下得并不是很大，但是能稍微缓解平日的炎热，天气凉快下来了一些。慢慢地，雨就逐渐变大。
到了夜晚，暴雨，闪电，打雷，纷至沓来。雨像泼水似的，哗啦啦地注下，院子里很快就满是积水了。闪电像一条龙似的穿过夜空，把天照得如同白昼。书上说，闪电的速度几乎可以达到每小时三十万公里，闪电传播的这种速度可是雷的声音赶不上的。稍后，我就听到了雷声。那声音大得让我禁不住地捂起耳朵，令我胆战心惊。
到了第二天，雨逐渐变小，慢慢地，雨停了，太阳公公终于露出了笑脸。
西安高新一小三年级：崔知悦
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星期五早上，我一起床，抬头看了看窗外，乌云密布。一下楼，马上”唰唰”一阵响，从我耳边传来，原来是下大雨了。
来到屋外，我踮起脚尖小心翼翼地走着，就像地底下布满了地雷，生怕踩到它们！又像做贼偷了别人家东西似的，唯恐被警察发现一般！可还没到车位那，我的脚尖已经湿透了，啊，真后悔没有穿雨鞋呀！
中午上学的时候，校门口有一段路被雨淹没了，我焦急地说：“爸爸，我穿的是运动鞋都是网面的，怎么过去呀？”爸爸二话不说，一把就抱起了我。可是，我长大了，
不好意思地把头埋进了爸爸的胸口，万一被别的同学看到，会嘲笑我吗？特别是我们班的同学！谁知，我看到了周烨婷同学，她在雨伞底下偷偷地朝我使眼色，在笑话我这么大了还要抱，我脸一下子烫烫的。
到了学校楼梯上，咦，怎么楼道里也在下雨吗？难道是雨太大，都可以把墙壁打败？害得有些人在楼道上也要打伞，真麻烦！
啊，“轰隆隆”打雷了，就像老天爷发怒了，大吼起来，可真吓人！紧接着，一道闪电划破天空，能把教室都照得一闪一闪的。
下大雨，真是又吓人又麻烦！
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清晨，我正在叠被子，突然，乌云翻滚而来，天空中顿时黑蒙蒙的，蓝天白云的美丽景色顿时变得无影无踪。
过了一会儿，天空中下起了倾盆大雨，雨“哗啦啦”地下着。雨打到玻璃上发出“啪，啪”的声响。天空变得好像晚上6，7点钟时一般黑。雨越下越大，让我感到很寂寞。树枝被雨打得不停地摇着头，好像在说：“雨真大！”许多娇嫩的花朵被雨水打落下来。渐渐地，渐渐地，雨越来越小，毛毛点点的小雨“淅沥，淅沥”地下个不停，声音非常悦耳，天也慢慢地亮了。大约半小时后雨终于停了，空气清新了许多，沾满灰尘的路面被雨水冲洗得干干净净。小鸟也飞出来争夺食物，叽叽喳喳地叫个不停。藏在池塘底下的躲雨的小鱼，摇着尾巴游出来。树叶上的小水珠像一颗颗晶莹透亮的珍珠，美丽极了。翠绿的草地上又传来欢乐的笑声。刚才还灰蒙蒙的景象，现在又变得五颜六色，色彩缤纷了!
下雨前和下雨后的景色可真是不一样啊！
点评：巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章能过清新有趣的语言，描写了事实。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
结语：《下大雨》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《下大雨》供大家参考，我们一起来看看《下大雨》作文应该怎么写吧！