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学习小组作文 文案

2019-03-07 三年级作文 类别:其他 500字

下面是文案网小编分享的学习小组作文 文案,以供大家学习参考。

学习小组作文  文案

学习小组作文 文案:

今天,邓老师建了30多个学习小组,每个小组2人,一个是师傅,一个是徒弟。
而师父需要做的事情就是教导好自己的徒弟,监督自己的徒弟的学习情况,并监督徒弟改正练习册的错题。徒弟需要做的事情就是好好跟师父认真学习,把练习册的错题给改正了。左边的是师父,右边的就是徒弟,用白色字体写的师父就比较辛苦了,因为白色字体的徒弟是比较差的。而蓝色字体的,都一样厉害,分不出高低,我就是被写在蓝色字体那边的。邓馥琳是我的师父,同时,我也是邓馥琳的师父,为什么呢?因为我们学习成绩都差不多一样,暂时没有分出谁是师父和徒弟,我们现在要互相监督,都要尽责做好师父这个位置。比较辛苦的师父们也很尽责,徒弟们也会认真改正练习册的错题,听师父的话。有些徒弟跑去玩了,尽责的师父们就会去找徒弟,认真监督徒弟改正。有一个学习小组倒反过来了,师父跑去玩,徒弟去找师傅,老师也批评了那位跑去玩的师父。另外,邓老师夸我们都非常认真,邓老师说:“师父认真监督自己的徒弟,很尽责。”邓老师也夸了那些徒弟:“徒弟们也很勤学好问,不错不错。”
邓老师的这个方法的确很有效,我相信同学们会慢慢进步的。
三年级:张莉

学习小组作文 文案:

为了提高学习效率,今天我们在老师的指导下把全班五十一个同学分成了九个学习小组,其中有六个小组是六个人,而另外三个小组是五个人。
我们是这样分组的:首先老师选了九个组长。然后让同学们自行选择进组。最后当九个小组人员都定好的时候,我们还给小组内的每个成员都分配了任务。我们组六个人,没人都分到了一个学习检查任务,我负责的是作业本的完成情况。
我们九个小组还都进行了热烈的讨论,分别给自己的小组起了一个好听的名字和一句押韵的口号:有的小组叫“龙虎先锋队”,有的叫“精英学霸队”,还有的叫“文武双英队”,而我们的小组叫“名扬天下队”,我们还给自己搞了一句响亮的口号“名扬名扬,气势昂扬。”

学习小组作文 文案:

今天又是一个新的周天,我们学习小组的同学们又聚到了一起,大家早早的就来到了我们约好的位置要学习啦。
同学们到齐了,妈妈就再次提醒我们今天的学习任务:1。复习1-5单元,迎接其中考试,2。广播体操的练习。
我组织同学们先把课后词语和日积月累先读3遍,然后请妈妈帮我们听写。妈妈说今天吕天宇和我表现不错,听写
完成的速度很快,大家都完成了后,妈妈让我们交换批改,结果我发现自己错了2个词语,我们大家就把错误的订正,大家都相互提醒说考试的时候可千万别再错了,大家就这样快乐的把复习完成了。
接着我们又来到了小区里空旷的空地练习广播体操,妈妈说黄智胤体操动作最规范,就让他再前面领操,大家虽然都很热,但是没有一个人抱怨,都很认真的练习,因为我们大家都想在运动会上能取得好的成绩。
不知不觉到12点了,大家才感觉有些饿了,妈妈说今天大家表现都不错,希望我们下次活动继续保持。大家都
期待着下次的小组活动。

学习小组作文 文案:

我们班推出了新“政策”。老师为了让同学互相帮助学习,把平时的六人小组改成了前后桌四人小组。要是光叫“第一小组”“第二小组”多难听呀,老师就让我们自己为小组取名。
叫“希望小组”、“学霸小组”多土,现在这种名字在电脑上随手都能查到,我们组肯定得来个diy的!
我是我们组的组长,那给小组取名自然就取个跟我的名字有关的咯。直接把“馨雨”两个字拿来用不就方便了。也挺不错的,温馨的小雨,听上去会让人联想到太阳雨,滴落在心里觉得暖暖的,也不会觉得特别冲,反而书香气息挺浓的,比较有诗意。我拿给组员们看,他们也觉得这个名字很好听。
就当我正要向老师报告时,另一组迅速跑到我面前,朝老师大吼:“老师我们组取‘欣妤’这个名字,不改了,多好听啊!”什么?不是吧,读音正好重了。肯定有人泄露了“天机”,这可是我的专利,她们两个人名字的最后一个字加在一起就成了?!太不公平了,我一定要取一个比这个名字更好听的!
我绞尽了脑汁,都差点要把自己的大脑打开看看里面到底有什么。还是先从头开始想吧。我的姓名总共才三个字,哪个最有诗意呢?当然是“馨”啦!我开始组词,“心愿”?不大好吧,有点微土了,而且也不适合做组名。“流星”?这个不错,可是流星只不过是一闪而逝,时间短暂,怎么改呢?要不,把字换一换,把“流”改了,改成……“留”!“留星”?把星星留下来干嘛呢!“留馨”吧,馨又有芬芳的意思,虽然读起来还是“流星”,可是照着字面上的意思理解却多了那么一点温馨。总的来说,这名字是结合了星星的璀璨与小花那淡淡的幽芳。既有积极向上的团队精神,又不缺乏柔柔的书卷气息。哈哈,我真是太有才了,怎么想出这样“一箭双雕”的名字呢!
我的赶紧向老师报告了,要是再被其他小组打听到,偷了过去,我可想不出比这个“留馨”再上一个档次的名字了。
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。


结语:在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写《学习小组》时更加简单方便,下面是小编整理的《学习小组》,仅供参考,大家一起来看看《学习小组》吧