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我的自行车作文 我的自行车一年级看图写话文案

2019-03-14 三年级作文 类别:记叙文 150字

下面是文案网小编分享的我的自行车作文 我的自行车一年级看图写话文案,以供大家学习参考。

我的自行车作文  我的自行车一年级看图写话文案

我的自行车作文 我的自行车一年级看图写话文案:

星期天,我和妈妈还有奶奶买了一辆自行车。
它全身火红,上面有几个英文,写的是optmal。轮胎中间是黄色的,边沿是蓝色的。座板上有一个狮子头,上面也有几个英文字,蓝色的座板。最前面有一个车把,车把旁边是护把,只要你快摔跤的时候,护把就能把你的手靠住。踏脚板上有一个灯,一到晚上金光闪闪,光彩夺目!
我骑上去真舒服!耳边吹来树叶的沙少声,我享受着这美好的时光。
我的自行车真帅!

我的自行车作文 我的自行车一年级看图写话文案:

我有一辆造型新颖的越野牌自行车。牛角似的车把上套着乌黑发亮的防滑套,崭新的车身绕着弯弯曲曲车闸。宽大的车篮连在车身上,两个圆圆的橡皮轮胎上有一条长长的车链。
自行车对我的帮助可大了。在拐弯处,自行车一边灵活地拐弯,一边对对面的同伴发出警告:“我要转弯了,千万不要撞到我。”在人群拥挤的地方,自行车对人群大嚷:“借个光,借个光。”使我骑着它轻轻松松地穿过人流。在十字路口红灯亮的时候,自行车会“吱”地一声自动停下,对我说:“小主人,红灯亮了不准前进了,快下车吧。”有了它,我可以节省很多时间,能使我拥有更多的时间去复习功课;有了它,我就有了一个形影不离的好伙伴;有了它,我可以去自已想去的地方了。当我高兴的时候,自行车和我一起分享快乐,在我忧伤的时候,自行车也为我分忧解愁。
我喜欢我的自行车,自行车它只会付出,不求索取。
点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到作者的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。

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从小时候到现在,我拥有了两辆自行车,一辆四轮,一辆二轮。都送走了。四轮自行车给了小表妹,二轮车给了楼下的小弟弟。现在有些后悔了。
二轮自行车是一位叔叔给我的,我每天下午都会其他去外面转一圈,因为每天上上下下来回搬很累,所以爸爸给我买了一把锁,把它锁在了楼下。可是我过了不久,要是竟然弄丢了!我心急如焚,可过了几天,我就慢慢地忘记了。只是每次经过自行车的时候,才想了想,过后又忘了,上面都落了灰,爸爸说自己负责,因为这是我的单车。可没想到,三楼的奶奶问我,你还要不要这辆单车,我想了想,我都没了钥匙,况且我都这么大了也因该换辆单车,我就答应了。
可我一回到老家,就看见姐姐她们都骑着单车去镇上,我只能坐在后面,就想再买一辆单车了,可爸爸妈妈不给,还说以前那辆单车不该送人,我有点后悔了。

我的自行车作文 我的自行车一年级看图写话文案:

在去年我妈妈给我买了一部小型单车,可不是小孩子骑的那一种,可与我想象的那种高大的自行车完全不一样,因为那小型单车的高度与我自己不相等,它实在比我以前买的单车太矮了,我骑上它的时候感觉都和以前不一样。
以前的自行车能给自己一种速度快的感觉,可现在的自行车只跑得慢,而且非常地耗费力气,又消耗时间,没有什么事,我也不骑它。
可它的功能实在让人感到烦燥、无聊,但它必竟是我妈妈买给我的礼物,也是我自己的自行车。
我对它的情感有如滔滔江水流知不尽,对它的不是好更是向它添加了许许多多的零件。
当我再一次骑上自行车上的感觉已经和上段所说的完全不同,它只要人的腿稍微用大一点力,就和大人们骑的自行车一样了。
就在上上个星期天,我将这部单车彻底丧失了它的价值,已经被我给摔烂了,因为它夹痛了我的脚,我对它的思念又加深了,非常想我父母再给我买一辆自行车,要大不要小哟。
我的自行车只随我骑了一年半载就粉身碎骨了。真是悲惨啊!如果给我买一辆好的自行车,我会好好地珍惜它的。
三年级:杨浩轩


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