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我的校园生活_关于校园作文作文 我的校园生活作文范文文案

2019-03-14 三年级作文 类别:其他 450字

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我的校园生活_关于校园作文作文  我的校园生活作文范文文案

我的校园生活_关于校园作文作文 我的校园生活作文范文文案:

谁说校园生活百般枯燥,谁说校园的一切充满无奈?校园生活时时处处充满色彩,时时处处充满欢笑……
在我的印象中,校园是很美丽的。你瞧,在校园的西操场上绿树成阴、花艳蝶飞。在体育器材旁边,有一个大花坛,里面盛开着牡丹花、月季花、黄花、红花,还有惹人喜爱的酸酸草……总而言之,在春天时它们都会绽放出娇艳的花朵来,吸引许多同学和老师们的观赏。在每一座教学楼旁摆满了鲜花,像镶嵌在天空中的一颗明星!
早晨,匆匆忙忙赶到学校,慌慌张张地从书包里掏出书本,摇头晃脑地朗读课文。此时,教学里洋益着读书的乐趣,有时,上完了一堂课的学习,下课轻轻松松活动一番。我有次与同桌吵架,气急败坏的我趴在桌子上哭了。身后的小文安慰我说:“哟,看来洪水泛滥了。赶快逃命吧!”这时,我被小文的幽默破涕为笑。
瞧,这就是我的校园生活!它蕴含了我生活的酸甜苦辣,正因为这样,我才有勇气面对未来的人生……

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我的校园生活丰富多彩。星期一的清晨我迎着朝霞,高高兴兴的上学去。一路上小鸟儿美妙的歌声把我们送进校园。今天,我们全校师生的校园生活是从升国旗开始的。喇叭里放着雄壮嘹亮的国歌,我们全体少先队员向庄严的国旗敬礼。文化知识的学习是我们生活的主要内容。叮,叮铃铃,上课了,同学们赶忙跑回教室,那姿势,瞧,多端正!老师来了,手里夹着一本厚厚的书。
音乐课老师教我们唱歌,教室里飘出一阵美妙的歌声。数学课老师教加减乘除法,书本上有同学们好看的字印。语文课老师教我们读课文。同学们的读书声真是美妙,就像是一位音乐家弹凑着美妙的乐曲。不同课程、不同的声音带来了不同的曲子。这时,窗外十分安静,树枝不摇了,风不吹了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上不飞了,生怕弄出什么动静,影响同学们读课文。
它们都静下心的坐下来听起我们朗朗的读书声,同学们似乎受到激励,声音更洪亮了,读的更起劲了,声音更美妙了。听英语课老师叫我们读单词,读课文、被单词、背课文,这课上的真是有趣。科学课老师教我们做实验,越是做失败,就越是给我们增加信心。上体育课的时候,同学们那种洪亮的充满力量的声音表示自己充满朝气、蓬勃向上……。
下课的时候,大家玩摔跤、捉迷藏、抖空竹、踢足球、打羽毛球、打篮球、做游戏。宽阔的操场虽然不引人注目,可我们在那玩耍时,都留下了一级学校学生的脚印。我们的操场就变成了像古代人类一样古老的历史。留下了许多小学生的脚印。这就是操场的历史,就像这一句话说的:一个东西并不吸引人的眼球,但里面却藏着很大的奥秘。
放学了,小鸟在树上叽叽喳喳的叫着,仿佛在祝福我们有更美好的明天。

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学校——我朝思暮想的圣地,校园生活宛如一条弯弯曲曲的长河,但是,在那坎坷的背后,却隐藏着无限的美妙和快乐。因此,学校里的事情经常让我畅怀大笑。睁开朦胧的双眼,太阳那扎眼的光辉射入我的眼睛,新的一天校园生活又开始了,今天,会有怎样的校园趣事等着我呢?
“丁零零,丁零零”上课了,这节课是体育课,在体育委员智飞的率领下,我们排着整齐的队伍下了楼,欢天喜地地来到操场上。
“立正、稍息!”在体育教师坚决有力的口号下,我们排列好了队伍。教师说:“今天这节课,我们主要练习跳高。”接着,秦教师在沙坑上插入两根红铁杆,又扛来一根长长的竹竿,把竹竿搭在红铁杆上面。智飞轻蔑地瞟了一眼,直叫“垃圾”,秦教师便让智飞先跳。哇!真不愧是体育委员呀!只见他展开双臂,冲到竹竿前,像展翅高飞的大雁一样,纵身一跃,顺利地跳过了竹竿,可是他因为过竿时没协调好身子,“嘭”!智飞和沙坑来了个“亲密接触”——他成了一个身穿灰衣灰裤的灰头发老爷爷!大家笑得直不起腰,我更是笑得上气不接下气!
接着,焦元贺以一个最规范的姿势跳过了栏杆;李垚像展翅翱翔的海燕一样“飞过”了竹竿。马上就要轮到我了,我的心里像揣着一只兔子一样砰砰直跳。“下一个!”天哪!最可怕的时候来临了!我长吸一口气,一脑子的杂念全抛了出去,一股作气冲到竹竿前,用力一跳,呜呜……呜……呜呜……我摔倒啦!笑什么笑啊!后面还有更糟的:有的像青蛙一样勉强跳过了竹竿;有的干脆从竹竿下钻过去;有的甚至用跨的方式过了竹竿;有的直接弃权!瞧!咱们班高手如云吧!
校园的一天多么有趣儿啊!它给我们带来了无限的快乐与欢笑,我喜欢这美妙的校园生活!

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清晨的早上,我睁开朦胧的眼睛刷完牙洗完脸,吃了早餐,就被爸爸送到新学校——朝阳小学,走进校门,第一看见的就是树木,许许多多花草,多么漂亮啊!要是被别人摘掉那多可惜啊。透过树木,就是第一栋教学楼,我们的教室在第二栋楼的第二层楼左边第二个教室。
丁零零,上课了,同学们纷纷坐到自己的座位,老师短短的头发,瘦瘦的身材,不高不矮的个子,圆圆的脸蛋。老师先自我介绍,“同学们,大家好。我姓周,你们就叫我周老师吧”说完,老师开始把书发下来,咦,我怎么没有书,我再看看别人,也有一部分没书。老师说:“新来的同学暂时没有
书,过几天就会发了。”哦,原来是这样啊!
丁零零,下课时间到了,做早操的时间也到了,老师给同学一个个排好队,我是新同学不会做早操,老师选了两位老同学来教新同学做早操,凡是都要慢慢呀。做完了早操,我们一队接一队的回到了教室,坐到自己的位置上面。
上课了,我只好向别人借书看,老师开始讲课,传授了我们许多的知识。
丁零零,丁零零,下课了。同学们飞奔地像野马一样跑了出去,开心玩耍10分钟。就这样,一个上午过去了。
老师带着同学们走出校门,到达指定的位置,有家长接的同学们都被接走,我也是……


结语:在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《我的校园生活_关于校园作文》作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的《我的校园生活_关于校园作文》作文,仅供参考,大家一起来看看《我的校园生活_关于校园作文》吧