下面是文案网小编分享的《火鞋与风鞋》读后感作文 《火鞋与风鞋》读后感400字文案，以供大家学习参考。
《火鞋与风鞋》读后感作文 《火鞋与风鞋》读后感400字文案：
我读了“火鞋与风鞋”这本书对我深有感触。这本书是德国乌尔苏娜 韦尔芙尔写的。 我读了 “火鞋与风鞋”中的其中一篇“小小迪姆的极大烦恼”。里面讲的是迪姆的烦恼，因为迪姆认为自己是一个最不幸的孩子：全班数他最胖；全校数他最矮。就因为这样，学校里的小无赖们编了一句顺口溜，他们唱：迪姆胖瓜，过桥玩耍，桥被压垮，摔个大马趴！这就是迪姆的烦恼，迪姆认为自己的爸爸是个鞋匠很丢脸，想换一个爸爸，所以他用借口说：“我不想当迪姆了。” 这篇故事讲的是那个男孩失去了信心。我记得我有一次在考试，最后成绩出来了。我才考了87分，我回到家后，爸爸和妈妈就骂了我一顿，于是我是去了信心。在有一次爸爸对我说：“你是不是为上次那件事，失去了信心？”我说：“对呀，现在我好怕考试。”爸爸说：“上一次你没考好，那这一次考好一点吗，失去了信心什么事都做不好了。”爸爸的一番话，让我找回了自信。 这一次让我知道了，做什么事都不要失去信心，失去了信心任何事都做不成。
《火鞋与风鞋》读后感作文 《火鞋与风鞋》读后感400字文案：
最近，我读了一本有趣的书，它叫《火鞋与风鞋》。这本书的主人公是迪姆，他认为自己是个不幸的孩子：全班数他最胖；全校数他最矮；爸爸是个鞋匠，家里很穷。可就在他满七岁的时候，他得到了一份特殊的生日礼物：穿上新鞋，背上行李跟着爸爸走进大山…… 我最喜欢听风鞋爸爸讲故事了：《伤心的小黑羊》、《星星兔》、《雨中的长鼻子》、《猪尾巴上的蝴蝶结》……让我印象最深的是《雨中的长鼻子》。讲的是从前有个女人，她最大的爱好莫过于生气。她对任何事物都生气，对天气生气，对遇到的人生气，对乡下的食品生气……到最后她得了一张气婆脸，鼻子很长很尖，讨厌极了！ 读了这个故事，我觉得很有道理，我们应该开心地面对身边的事物，不能总是愁眉苦脸，每天都要开心地笑！让自己变成快乐的精灵，使身边的人也快乐起来！ 看了这本书，我受益匪浅！我和迪姆一起变得乐观、自信了，每天都露出开心的笑容！
《火鞋与风鞋》读后感作文 《火鞋与风鞋》读后感400字文案：
寒假里的一个午后，看到沙发上有一本书，书名叫《风鞋与火鞋》，是女儿还未读完的一本儿童读物。我随手拿过来读了读，不知不觉竟然为它放弃了往日午休的习惯，一口气看完了这本书。过后，久久回味颇有感想。 这本书是德国作家乌尔苏娜。韦尔夫尔所著，以父子两人四个礼拜的漫游生活为主线，串连了一个个优美的故事，给人以心智的启迪和艺术的享受。 故事里面的小迪姆认为自己是个最不幸的孩子，全班属他最胖，全校属他最矮，生活在社会最底层，爸爸是鞋匠，家境窘迫，居住地相当于地下室。但他的家庭并没有因为贫困简陋而没有笑声。在他七岁生日的时候，他得到了爸爸送给他的特殊礼物：爸爸亲手缝制的鞋子火鞋，他穿上新鞋，爸爸也穿上另外一双鞋风鞋，两人背上包囊，一起走进了大山开始了漫游的旅程。父亲一路上用乐观积极的态度引导他，并讲述了《老鱼》《星星兔》《伤心的小黑羊》《猪尾巴上的蝴蝶结》《长鼻婆娘》等妙不可言的故事。 迪姆因个矮体胖而对自己产生厌恶情绪时，跟父亲说不想再当迪姆，父亲轻松幽默风趣的给他取了一连串的稀奇古怪的名字，世界上所有的孩子中最让我称心满意的一个，以浓浓的父子亲情，巧妙的排解他心中的困惑消除沮丧情绪。《星星兔》的故事让迪姆战胜黑暗与孤独，勇敢而不再胆怯；《伤心的小黑羊》让他知道世界上每个人都是独特的，无所谓外表的美丑，每个生命都是独特的唯一；在迪姆负气故意淌水洼打湿鞋子时，父亲用《长鼻婆娘》的故事让他远离生气，重新快乐起来；过溪流走桥梁时，那个乌鸦黑心肠的老爸通过《老鱼》的故事，教育了他怎么独自面对困难战胜胆怯。《猪尾巴上的蝴蝶结》让他知道在困难面前，凡事要从好的方面想，好运跟着好心情，好心态使迪姆受到教育与启迪，逐渐变得自信起来，他不再把自己个矮体胖看成一种不幸。父亲的爱是一首首动听的故事，串联在迪姆人生的道路上；是秋日里一串串硕果，指引着迪姆走向成功。 因此我在想，我们的教育存在什么样的纰漏？管教孩子的方法大多采取打骂训斥这种直接的方法，单单忽略了爱的教育，爱的力量。我们世世代代相传下来的教子经是：打是亲骂是爱，不打不骂是祸害、棍棒底下出孝子、树不修不成料，儿不打不成才、舍不得重打，上房揭瓦；捶捶打打，出匹良马，须不知父母的手，应该是充满关爱与温暖的，而不是让孩子感到陌生与恐惧。 我们的教育，很多是通过说、教、训、斥来管理孩子日常生活学习，缺乏的是理解、信任、真心的关注与支持。而这本书中的父亲则通过技巧、实践、赏识、激励来引导孩子，使孩子独立、自信、坚强、勇敢、乐观、积极。可以说迪姆拥有和父亲漫游的历程是幸福的，因为更多的现代父母把大量的时间与精力消耗在自我娱乐方面，单单没有太多时间给予孩子，陪伴他们一起成长。所以，这种幸福是我们现代孩童们所奢望的，遥不可及的。真正是遥不可 及吗？其实也不是，每天抽出十分钟与孩子真心相处，彼此真诚的沟通，我想书中的听父亲讲故事也是幸福的 这种幸福我们时时刻刻都可以带给孩子们。
《火鞋与风鞋》读后感作文 《火鞋与风鞋》读后感400字文案：
这本书是讲的是火鞋和风鞋的故事，火鞋是一个小朋友穿上了速度快的火鞋。所以他叫火鞋，风鞋就是他的爸爸穿上一个速度无比之快的鞋子，所以他叫风鞋。那是一个令人开心的生日会上，那个小朋友生日了，他的爸爸妈妈就为他准备这些礼物。刚好是放暑假，小朋友和他爸爸就一起去游玩了，只有他妈妈在家。
因为他妈妈要看家呀！他们游玩了3个星期，在路上他们冒险了。他们还经常写信给家里的妈妈。在游玩的过程当中，他们懂得了大自然的知识。还讲了许多故事。你知道吗？他们在游玩中，没有一点悲伤，没有一点想念的感觉。
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《《火鞋与风鞋》读后感》作文的经历，对《《火鞋与风鞋》读后感》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《《火鞋与风鞋》读后感》作文呢?下面是小编收集整理的《《火鞋与风鞋》读后感》，希望对大家写《《火鞋与风鞋》读后感》有所帮助