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大渔网作文 大鱼网站文案

2019-03-14 三年级作文 类别:叙事 550字

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俗话说“团结则存,分裂则亡。”今天的体育课上就验证了这一点。
“丁零零、丁零零”上课铃响了,我们排着队来到操场。我的心怦怦直跳,不知从体育老师嘴里迸出来的是做游戏还是练长跑。此时我们巴不得王老师快点说,大约过了五秒钟,但对于我们来说比一小时还长的时间后,老师终于宣布:“今天我们来玩一个新的游戏——大渔网。”话音刚落,我们便七嘴八舌地议论起来“什么叫‘大渔网’?”“是拿个捕鱼的网吗?”正当我们纳闷时,王老师开始解说游戏的规则了。听完规则我们便三个一群、五个一伙地玩了起来。
我们三位女生自告奋勇当‘渔网’,另外我们组还分到了五六条‘小鱼’。游戏真正开始了。我们找准目标,步伐整齐地向“鱼”群进发,只见“小鱼”们一边惊叫一边朝四处逃奔。但我们始终坚持向一个方向冲去网 ,可“小鱼”们机灵得很,等我们稍微靠近一点时,他们早已逃之夭夭。我们一看强攻不行,便低头小声嘀咕了几句后,乘其中一条“小鱼”不注意时,猛得一下将“渔网”撒下,终于获取了第一件战利品,我们兴奋地又跳又喊。按照游戏规则,被抓的“小鱼”将加入到“渔网”的队伍中……不知不觉,我们的“渔网”越来越大了,我一数,居然有七个人了。
玩得有点累了,我在坐在操场边看别的组玩。看到有一个组竟然拉着又空又小的“渔网”,垂头丧气坐在一旁。只听他们几个嘴里还在互相埋怨“都怪你”,“能怪我一个人吗?你不也没办法吗?”……

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星期五,我们玩了一个“大鱼网”的游戏。我们分成两组,六个人高马大的当大鱼网,其中我就是一个。
游戏开始了,我们大鱼网手拉着手,围成一个半圆,边跑边喊:“大鱼网撒开来,小鱼小鱼快快来!”“小鱼”们四处逃窜。这时,我们看准一条“小鱼,”如老虎一样的向他冲过来,那条“小鱼”被吓得瑟瑟发抖,没命地逃啊,逃啊,我们拼命地追呀,追呀。就这样,我们你逃我追,终于这条“小鱼”被我们追到“死角,”他见无路可逃,只好成了落网之鱼。捉住了一条“小鱼,”我们高兴得蹦啊,跳啊。
接下来好几条“小鱼”被抓了进来,大鱼网也越来越大。可是,还有很多“小鱼”在乱跑,“它们”在我们眼前晃来晃去,弄得我们眼花缭乱。但是,我们已经筋疲力尽,气喘吁吁了,手和脚也麻了。而“小鱼”还活蹦乱跳呢!
当大鱼网可真累啊!
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

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一个晴朗的星期天,我一个人带上了小鱼网来到池塘边捉鱼玩。
走到水边时,我被一块大石头绊倒了。“哟!”鱼网被树枝挂破了。我很伤心,这样,就捉不了鱼了。鱼网上破了一个如同手掌大小的洞。鱼网没有弹性,一拉就破。
这时,我突然发现,在水边的一块大石头缝中,有一张大蜘蛛网。蜘蛛网由几根白色的线组成,但却织得密密的,有一半浸在水中。
突然,湖水的浪来了,足以淹到蜘蛛网上。我心情紧张,屏住呼吸,等待下来会发生什么。
波浪离它越来越近了,“哗!”。过后,蜘蛛网竟然完好无损!只有水珠在晶莹地闪着光,然后落入水中。
我又想到了鱼网。如果鱼网用厚厚一层的蜘蛛丝胶来做,是不是有弹性、冲不断?
如果有一个人去捕鱼,用蜘蛛丝胶做的网一捞,网就会根据鱼的多少来撑大,这样网很紧,鱼也逃不了啦!
一想到这里,我很高兴。
我要发明这种鱼网,让渔夫轻而易举地捉鱼。

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结语:在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过《大渔网》作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《大渔网》作文呢?以下是小编整理的《大渔网》,仅供参考,希望能够在写《大渔网》上帮助到大家