下面是文案网小编分享的跑、走、跳、爬、“L”游戏作文 走跑跳的游戏文案，以供大家学习参考。
跑、走、跳、爬、“L”游戏作文 走跑跳的游戏文案：
今天，我们玩了二人三足游戏。对了!你们是不是疑惑：题目上不是说“跑、走、跳、爬、‘L’”游戏吗?保密，待会再说。
那是一个阳关明媚的下午。上作文课的时候，老师说:“今天，我们来做一个游戏，叫做二人三足”。啊!这次作文还可以写游戏的场景呢!我欢呼雀跃，名字都那么有趣，游戏一定也很好玩吧。呵呵!不出所料，就像想象中的那般好玩。原来是两位同学用红领巾把小腿系在一起，两大组两大组进行比赛。哪大组获胜就有奖品(全班只有一个大组可以获得奖品)。老师分了五大组，有些人要比两至三场。我因为右脚受伤了，老师只让我比了一场，真羡慕那些比三场的人。
我班展现的姿势各式各样，与其他班相比会有一些与众不同的地方。有的跑着过去了，有些走着过去了，有些跳着过去了，有的最后几步还是爬着过去了------ 最有趣的是“双王”组合(王承轩和王宇翔，简称“双王”组合)。王宇翔是站着的，王承轩则是躺着的，成了“L”形状。王宇翔在吃力的拉着，王承轩则痛苦得眉毛都挤到一起了，滑稽透顶!我比赛的时候，姿势也挺有趣的。因为我还没有把红领巾系在我和唐广萱的小腿上，就已经开始比赛了。我赶紧随便系了一下，但还是松松的，边系边对唐广萱说：“咱们一二、一二的数数，先出里面的脚，后出外面的脚。”“好”。瞧!对面的“战友”已经开始向我们走过来了。我等得心急如焚，总觉得他们太慢。啊!他们终于到红线了!我和唐广萱就赶紧出发。我俩紧紧地搂着对方的肩膀，生怕摔跤了。她的脚没有受伤，走得健步如飞;我的脚受伤了，痛得龇牙咧嘴。所以，她比我走得快。慢慢的，我俩从肩并肩变成了背并肩，身子由一条直线变成了一个直角。走得很慢，像乌龟一样。我试着加快速度，可是，我踩到了她的鞋，我们只好继续用乌龟般的速度前行。
哎!我已经尽力了。最后，还是第二大组大获全胜。
跑、走、跳、爬、“L”游戏作文 走跑跳的游戏文案：
国庆期间，爸爸带我去酒城乐园玩。酒城乐园是有很多玩法，比如：过山车、碰碰车、冰雪世界、激流勇进……我最喜欢的是跳跃云霄。
我们到“跳跃云霄”的场地，从入口进去，看见一个长方形的气垫船，上面有六个座位。我们爬上船，找了一个位子坐下来，工作人员提醒大家系好安全带，等座位坐满了，她又一个一个的检查，看系好安全带没有，然后去开机器，机器发出轰轰的声音，气垫船慢慢升到大约一层楼那么高，突然往下掉，我来不及惊叫，吓得闭上眼，双手牢牢抓住扶手。咦！停了，我睁眼一看，离地面还有一米多。过了几秒钟，船又缓缓下降，到底后又慢慢地上升，这次比上次升得还高。我估计船要往下掉了，我抓住扶手，作好跌下去的准备。船在高处停了一会儿，正在我们有点放松的时候，呼的一声，船一下从高处跌到底，船上的人高声尖叫，我们终于体会到了“跳跃云霄”的感觉！
飞船带着我们，又多次地上升、降落，我们不再害怕，尖叫声变成了欢呼声。
太有趣了，有机会，我还会去玩。
三年级:游晋一
跑、走、跳、爬、“L”游戏作文 走跑跳的游戏文案：
游戏的种类很多，有老鹰捉小鸡、躲猫猫、下围棋、下象棋、……
下面我就介绍一下我喜欢的游戏吧！在一个风和日丽的下午，我和我的弟弟在广场上躲猫猫，第一次我藏，弟弟来找我，我藏在了一个好地方，就是一棵又高又大的树后，我藏了好久弟弟一直没有找到，最后他垂头丧气地说：“哥哥你出来吧，我找不到了！”我说：“好吧，那我们在来一次吧！”第二次还是弟弟找我，我还是藏在那棵又高又大的树后，结果这次却被他找到了。弟弟高兴地跳起来说：“哈哈！哥哥我终于找到你啦！哥哥你猜我是怎样找到你的吗？其实我是看到你从大树后面出来的，所以我就再去找一次，结果我就找到你了！”我们俩于是都哈哈大笑起来！
这就是我快乐的游戏。
跑、走、跳、爬、“L”游戏作文 走跑跳的游戏文案：
我玩过无数个游戏，其中玩得最开心的是“你追我赶”的游戏。游戏规则是这样的：先由“剪刀石头布”决定输赢，输的那个人来捉其他人，如果你被抓到，就由你来抓其他人。今天是一个晴朗的好天气，我和表弟表妹又一次玩“你追我赶”的游戏，小表弟胖嘟嘟的，一 会儿往左柺，一会儿往右串，那个样子看起来又可爱又笨拙，还总是被捉到，我们都忍不住哈哈大笑起来。这次轮到他捉我们了，“哼！看我怎么捉到你们，看你们还敢笑我！”小表弟双手叉腰，憋着红通通的小脸说。我和表妹两个灵机一动，决定分开行动，一个往左，一个往右，以消耗表弟的体力。可是小表弟很有耐心，跟着我们左跑右跑，一点都不累的样子，我反而累得气喘吁吁，刚停下休息一会儿，马上就被飞奔而来的表弟捉到了。“我捉到了，我捉到了，我胜利了！”表弟欢呼着，高兴得一蹦三尺高。我也只好乖乖地去捉别人了。我们三人就这样你追我赶，开开心心地玩了一天。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《跑、走、跳、爬、“L”游戏》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《跑、走、跳、爬、“L”游戏》作文呢？以下是小编整理的《跑、走、跳、爬、“L”游戏》，仅供参考，希望能够在写《跑、走、跳、爬、“L”游戏》上帮助到大家