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读书的故事作文 读书的故事作文500字文案

2019-03-15 三年级作文 类别:叙事 350字

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读书的故事作文  读书的故事作文500字文案

读书的故事作文 读书的故事作文500字文案:

星期六,我早早的起了床,把妈妈布置的作业一口气全部做完了。然后我跑进书房拿了一本书,津津有味的看了起来。我正看得入迷的时候,却即不情愿被妈妈那“雷鸣”般的声音叫去买盐。这时的我突发奇想,可以带着书去买盐呀,我蹑手蹑脚的拿起书出了门。我一边看书一边走着,到了超市,我随便拿了一包盐。
回到家时,妈妈问我盐呢?我拿给了妈妈,妈妈顿时就像一只母老虎一样走到了我面前,又用她那“雷鸣”般的声音对我说:“骆、娜、娜!”我问妈妈怎么了,妈妈说:“看你干的好事,你这是买的什么呀。”我一看,心里想:救命呀,怎么买成面粉啦。”“你看书是好,但是不能看得太入迷了,而且,你做一件事就要认真,不能有半点马虎,”妈妈说。我点了点头,心里想:幸好妈妈今天大发慈悲,要不然我的“小命”就不保了,也不能看书了。
我觉得书就是我的粮食,更是精神上的美餐。

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我是一个爱读书的小女孩,每当放假的时候,我就在书香天国中穿梭,有一件关于读书的小事,让我记忆犹新。
有一次,我去姥姥家玩,在公园里的一个凉亭下,看到了一位老奶奶,戴着老花镜,穿着一身靓丽的衣服,十分引人注目,但让人疑惑不解的是老奶奶却捧着一本厚厚的字典,翻来翻去,看那本字典已经有些年头了,但依然保存完好,我的好奇心立刻被揪了上来,连忙上前问道:“可以告诉我你在查找什么呢?”一位小姐姐跑上前,悄悄地对我说:“还不是为了回头率嘛!”老奶奶露出了慈祥的笑容,指了指花白的头发,说:“我都这么大岁数了,还要什么回头率呀!我只不过是在争取时间罢了,活到老,学到老,是我一生崇拜的名言,书是人类进步的阶梯,从书中我们可以学到很多的知识……”我愣住了,老人都有读书学习的意识,为什么我们作为祖国的花朵就能比老人还差吗? 通过这件小事,我更加了解了读书的意义,不仅是上一代对我们的期盼,还为了我们自身的素质的提高,但是最重要的是我们要坚持持之以恒,希望全世界各个角落都有栋梁之材,把读书的习惯延伸到每个家庭!。

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一次,高尔基在烧水时,读书读得入了神,没有发觉水早就烧开了,结果把茶缸烧坏了。这下可闯了祸,凶狠的女主人抄起一根松木棍,不容分说就朝高尔基身上打来,一边打还一边骂,把高尔基打得遍体鳞伤,以至不得不请医生来看。高尔基身上青一块,紫一块,有的地方都渗出了血,木刺都扎进肉里去了。医生从他的背上拔出了十二根木刺,并非常义愤地鼓动高尔基去告发。
女主人这时害怕了,她生怕高尔基去告她虐待罪。马上换了一副可怜的面孔说:“孩子!只要你不去告发我,你提什么条件我都答应。”
“你说话算数?”
“是的。”女主人无可奈何地说。
“只要你允许我在干完活后可以读书,我就不去告发你。”
女主人极不情愿地答应了。这样,高尔基因祸得福,以皮肉受苦的代价,换来了多余时间读书的权利。
点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

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一天夜里,有一位小女孩儿正坐在灯下看书,一个叫《凿壁借光》的故事吸引着她,看完后她觉得匡衡勤奋好学。
早上醒了后,她又看了一遍《凿壁偷光》。匡衡家境贫困却想尽办法读书学习是她的好榜样,随后她想:是不是还有人和匡衡一样,因为家境贫困,所以不能上学,不能学习知识。这个女孩儿想完便说:“从现在开始我要好好学习,并且为那些贫困的人们捐一笔钱,能让他们好好上学。”
从这以后,她把她的衣服、玩具、文具……都换成了钱,积攒了下来,过了好多天已经积攒到1000元,但他的积攒目标是3000元,于是她便节俭起来。又过了几天她已经达成目标,于是便让爸爸帮她捐了出去,当然他的成绩也变好了,因为她知道有很多人不能上学,自己不能浪费现在的学习资源。
这个故事让我明白:一定要好好学习,因为有很多人因贫困而不能上学,我们有着良好的学习资源,不能浪费。
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。


结语:在生活、工作和学习中,许多人都有过写《读书的故事》作文的经历,对《读书的故事》作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《读书的故事》作文呢?下面是小编收集整理的《读书的故事》,希望对大家写《读书的故事》有所帮助