下面是文案网小编分享的舞蹈小能人作文 舞蹈小能人申报理由文案，以供大家学习参考。
舞蹈小能人作文 舞蹈小能人申报理由文案：
我们班有个“舞蹈星”，那就是王玥雯。 她第一开始练习时，她的跳舞技术不是很好，但她不灰心，不放弃，一直拼命练习。不知道受伤多少次，不知道失误多少次，但她还是毫不放弃，它像一匹不知疲倦的骏马日夜奔驰，勇往直前。
王玥雯学舞蹈时十分刻苦，勤奋，努力。每当周六我到她家去，几乎都看不见她在家。她学舞蹈要从周六下午1点到下午4点左右，时间虽然很长，但她从没说过累啊，烦啊等。有几次晚上我到她家，看见了她正在练习舞蹈而且她一般练习半个小时他才允许自己玩。
王玥雯的第一场舞蹈比赛虽然没拿到名次，但王玥雯始终没有放弃，一直练习，直到很熟练为止。
功夫不负有心人，在王玥雯的第二场舞蹈比赛，她获得了二等奖……
后来，他又参加了许多舞蹈比赛，也拿到了许多名次。
这就是我们班的舞蹈星一一王玥雯。
点评：从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
舞蹈小能人作文 舞蹈小能人申报理由文案：
杨程可会跳舞了。学校舞蹈队总少不了她的身影。年级比赛总少不了她，而且每次都获得好的成绩。杨程是一个勤奋好学的孩子，她不但身材好，而且很喜欢跳舞。于是她就报名参加了学校的舞蹈队。不论刮风下雨，严寒酷暑，她总是坚持舞蹈训练。舞蹈基本功中的下腰是最难的，有些同学学了几天就打退堂鼓了，但是杨程说:“别怕，坚持就是胜利。”老师说:“杨程，好好加油，老师相信你。”听了老师鼓励的话语，杨程认真训练，终于学会了。杨程在学校认真听课，在家里她也没闲着。有一次，她发低烧，妈妈叫她休息，等病好了再练。可她坚决地说出一声“不行”。妈妈拿她没办法，只好让她吃些退烧药再练。她在家坚持练习，家人叫她休息一会儿，可她总是说:“不行，只有坚持，才能胜利。”一分耕耘，一分收获，经过几个月的苦练，她终于在学校组织的舞蹈比赛中获得了全校第二名。我们都叫她小小舞蹈家。
舞蹈小能人作文 舞蹈小能人申报理由文案：
我的个子不高，有一头浓密的长发，一张可爱的瓜子脸上，有着一双乌黑发亮的眼睛。
我有很多兴趣爱好，但最喜欢的就是跳舞了。小时候，我就常常羡慕那些穿着漂亮舞蹈裙的姐姐们，能在台上翩翩起舞。现在我长大了，终于也穿上了梦寐以求的舞蹈裙。
这天，我怀着激动的心情去欧洲城的“爱舞空间”上了一节舞蹈课。一开始，我和其他同学一起先跟着老师练习基本功。时间一分一秒的过去
了，有些同学早已累得筋疲力尽，可我为了梦想，还是咬牙坚持着。
就这样，好不容易熬到了课间休息，其他人都像出笼的小鸟似的，拼命跑去喝水，只有我还在埋头苦练。后来，老师见我这么努力，就请我做动作示范，还夸奖我比艺术团的同学都要做得好呢！听了这句话，我的心里比吃了蜜还甜，练起舞来，更加卖力了。
这就是爱跳舞的我，我想我会一直一直这么练下去，成为一位小小舞蹈家！
舞蹈小能人作文 舞蹈小能人申报理由文案：
我身边有一位艺术小能人，她就是我的姐姐李晓辉。
姐姐做的手抄报特别好。有一次，学校让她们做关于运动会的手抄报，姐姐回到家略微想了一会，就开始画了。只见她一会儿工笔细描，一会儿挥笔速写，不过十分钟，一个个栩栩如生的运动健儿就跃然纸上了。瞧，手抄报的边框是两个祥云火炬，中间的中缝把手抄报均匀地分成两部分。生动的诗歌，她就用长长的垂柳和飞翔的小鸟作边框；优美的散文，她就用修长的翠竹和一剪疏梅作为插图；古典的文言……色彩刚刚好。我非常佩服姐姐那双巧手。
姐姐不仅手抄报做得好，做手工的技术也非常棒。有一次，她用几根纸条折上折下，彩色的纸条像不安分的蝴蝶，在她的手里飞快的扑扇着。看着我眼花缭乱。还不到十几秒的工夫，一只回头观望的小鹿编好了！小鹿的角不长不短，和小鹿那修长的腿显得特别秀美，它的头往后扭着，好像在回答妈妈的呼唤呢！
呀，姐姐被称为“艺术小能人”真是当之无愧。
点评：语言简明扼要、言简意赅、言至意达、精炼有力、笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。外貌描写生动形象，人物容颜逼真、穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《舞蹈小能人》作文吗？以下是小编收集整理的《舞蹈小能人》，仅供参考，欢迎大家阅读《舞蹈小能人》。