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说说我们班作文 文案

2019-03-07 四年级作文 类别:写人 600字

下面是文案网小编分享的说说我们班作文 文案,以供大家学习参考。

说说我们班作文  文案

说说我们班作文 文案:

要说起咱们班呀!那可是太多话要说,不是用几个字就可以形容的。我们班可以分以“八大族”,如“暴力一族”、“说话一族”、“捣蛋一族”、还有“恶棍一族”??????
暴力一族
要说“暴力一族”,在我们班呀,无人不知,无人不晓。记得那一次,我们正在玩游戏,“暴力一族”就来打我们了,我们立马就跑,“暴力一族”立即追了上来。我们不相上下,开始了世纪之战。决战开始了,我们大喊了一声:“立地成佛,大姐们小的该死,求您饶我们一死吧!”她们说:“好吧!今天先饶了你们,再让我看见你们就把你们打死。”这就是我们班见人就打的“暴力一族”。
说话一族
要说起“说话一族”在我们班也是很有名的。在上课的时候,“说话一族”就开始了他们的“疯狂说话”的技能了。记得有一次,“说话一族”在全班同学们的眼光下走了?“咚咚”上课铃响了起来,“说话一族”就开始说话了,他们全站起来对老师说:“我我我我我。”第二个人说:“们们们们们。”第三个人说:可可可可可。”第四个人说:“以以以以以。”最后,他们一起说:“可以坐下了吗?”老实说:“可以!”他们坐下后又开始说话?????这就是我们的“说话一族”。
捣蛋一族
要说起“捣蛋一族”在全年级那也是一个“大明星”了。有一次,我们正在玩CF。这时,捣蛋一族全军出动,把我们的“枪”全都给缴了。还有一次,我们正在玩弹笔,捣蛋一族,把我们的笔全都踢走了。
这就是,我们一个快乐的大班级,因为时间关系,我就不多说了。

说说我们班作文 文案:

要说我们的班呀,真是八仙过海,各显神通。上课了,那些臂上戴着袖章的大队长、中队长、学习较差的几名同学,虽然在课堂上没有他们抛头露脸的机会,但是在体育上却大显身手。在操场上常常能看到他们刻苦训练的身影。在校运动会、中长跑赛上,得靠他们为班级争光。一些学习好的同学无能为力了,只好扯着嗓子拼命地喊着“加油”,为他们助威。班级墙上悬挂的体育模范班锦旗,就是学习差的同学对班级贡献的记录。学习差的同学,在学习上也不甘居落后啊!在教室里,总能看到他们咬着笔杆,冥思苦想的神情,瞧,他们多么有毅力呀!我们班有72个同学,也就有了72个鬼点子。在教师节的尊师大会上,就连平时不爱表现的赵兴宇、杨宇航,都拿出他们的“绝活”,展现了他们的艺术特长―――歌舞表演。优美的舞姿,甜美的歌声,让全校师生实实在在地陶醉了一回。在语文课上,同学们把课文《再见了,亲人》编成了话剧,进行表演。同学们绘声绘色地表演催人泪下,连来听课的赵书记都在那悄悄地擦着泪水。我相信,在实验小学这座花园中,五年四班这朵小花会开得越来越绚丽多彩。

说说我们班作文 文案:

校园多么像哺育我们成长的宁静的港湾,然而班级就是我们乘搭的一艘艘船,在浩瀚的大海中,带领我们乘风破浪,我们带着全新的梦想,踏上全新的旅程。说起我们班,它是由一群群顽皮捣蛋的学生和爱生如子的老师组成的,是一个热闹非凡的大家庭。由于我们的调皮常常让老师束手无策,哭笑不得,使得整个班级充满了生气勃勃的朝气,夸夸我们班吧。那就像丈母娘夸女婿——就是好!我们班的学风好。同学们上课都一丝不苟,全神贯注地听老师讲课,课堂上不东张西望,不窃窃私语。老师们也各尽其责,耐心而又不厌其烦地教导我们。同学们之间互相帮助,共同进取,如果有谁对于老师讲的知识有含糊或不懂的,大家都主动、热情地来帮助他,对于成绩不好的同学,大家都经常鼓励他,从不嘲笑他,保护他的自尊心,共帮他补习,让他渐渐进步,积极地投入学习中去。同学们都很遵守纪律,上学从不迟到,更没有旷课现象。每一次考试,我们班无论哪一门功课都位居第一,成绩突出,有的还上了年级前十名,我们班还被评为文明班级,这都是师生努力的成果啊!我们班不仅在“文”的方面行,在“武”的方面也行,正所谓“文武双全”嘛!体育方面,我们班更是人才济济,“英雄”辈出。在一次学校举行的运动会上,跳八字绳的项目,同学们都为此信心十足,对冠军是志在必得。比赛随着一声响亮的口哨声开始了,摇绳的同学把绳子甩得像一道白光,叫人看了都心惊胆寒。其他班的队员都接二连三地跳了进去,而我们班也毫不逊色,参赛选手们奋不顾身地冲进去,一个接一个,身轻如燕,十分敏捷,同别班展开了“殊死搏斗”。可是由于一个同学失足,使的我们班慢了半拍,最后屈居第二,但这来之不易的成绩,我们并没有因此而责怪“失足”的同学,我们更需要打造的是一种团结的活泼的积极向上的团队精神,让操场上洒下的汗水来见证我们的欢乐吧!朋友,你说我们班值不值得夸?

说说我们班作文 文案:

我们班是一个朝气蓬勃,积极向上的团结班级,在我们班里,有一些能手。
他们个个都有绝活!
首先说的是我们班的:跑步能手,那家伙,跑的相当的快。什么都不说了,就说上次运动会,他用出了全身的力气,哗的一下冲到了终点。他就是:曾彪!
再说我们的学习能手,要说起他啊,我们班上那是无人不知无人不晓啊!他从一至四年级是屡屡夺冠,所以次次都是班长,不过近些时间他道德出了点问题,所以他就不是班长了。不过他在学习上还是第一。他就是:李炎函。
然后是课外知识能手,这家伙,那可是上知天文,下知地理,还知历史。说什么抗日啊,三国啊,宇宙啊,只要说出主题,他都能说出相关的东西。他就是:谭英东。
这就是我们班上的能手,还有许多能手我就不说了,希望你们能更好地了解我们班级。


结语:《说说我们班》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《说说我们班》供大家参考,我们一起来看看《说说我们班》作文应该怎么写吧!