下面是文案网小编分享的挤眉弄眼吃薯片（2）作文 挤眉弄眼吃薯片200字文案，以供大家学习参考。
挤眉弄眼吃薯片（2）作文 挤眉弄眼吃薯片200字文案：
“叮铃铃”上课铃响了，老师走进教室对同学们说：“同学们，今天我们要玩一个有趣的游戏，名字叫挤眉弄眼吃薯片。”然后，又像变魔法似的拿出两大包薯片。我们高兴的手舞足蹈，恨不马上尝尝薯片。
接着，老师又宣布了游戏规则：“薯片放在额头上，不能用手，能用五官把薯片从额头上移到嘴里，吃到薯片才算赢。”我在心里想：吃个薯片有这么难吗？
老师又挑了四位同学做了这个游戏。老师先把薯片放在他们的额头上，然后那四位同学仰起脖子，就像一只高傲的天鹅。然后做出各种各样的动作，有的同学小心的挤挤眉，有的同学把眼睛眯成一条缝，还有的同学努力伸长舌头，就差那几厘米了，可是顽皮的薯片就是不听话，不是掉在桌子上，就是掉在地上。
终于到了我吃薯片的时候了。首先，我把薯片放到额头上，然后眼睛一眨一眨的，这时薯片掉到了我的眼角，怎么弄也弄不下去，我就像是得了多动症，身体一抖一抖的。一不留神，薯片就掉在了地上。我只好捡起薯片重新来过，这回小心翼翼的，生怕薯片掉到地上。很快，薯片落在了我的鼻子上，我的鼻子皱皱巴巴的，就跟猪八戒的鼻子一样。薯片掉到了我的脸颊，我伸长舌头，可就是够不着薯片，最后薯片落在了桌子上，我就干脆一把抓住薯片吞了下去。
玩了这个游戏，我懂得了遇事要想办法。
挤眉弄眼吃薯片（2）作文 挤眉弄眼吃薯片200字文案：
\"丁零零，丁零零!”上课铃响了，这是一堂作文课。平时一向严肃的孟老师今天笑咪咪地走进了教室，她手里还拿着一盒薯片呢!一看到薯片，同学们立刻来了劲儿，他们好奇地议论着。孟老师扫视了一下全班，等声音平息后，她才开口说道：“今天我要请大家吃薯片。”“太棒啦!”同学们欢呼雀跃。孟老师停了停又说：“薯片可没那么容易吃到，不能直接塞嘴里，要薯片放在额头上，靠五官的配合，挤眉弄眼才能吃到薯片。”
我和另外两名同学组成了三人小组，“预备，开始!”随着我的一声令下，三人小组开始了挤眉弄眼吃薯片活动。我把薯片放在额头上，拼命抖动着眉毛，可薯小妹稳稳地躺在我的额头上，好像要在我头上安营扎寨一般。我灵机一动，小心地把脑袋往右侧了一点，薯小妹果然像坐了滑滑梯一样滑到了右眼上，接着，我用力地眨巴着眼睛，想把薯小妹推到颧骨上，一开始，薯小妹纹丝不动，但是到最后，它终于坚持不住了，从右眼滑到了颧骨上，我又使劲地把嘴一张一合，用这样的方式带动着面部肌肉前后移动，就这样，薯小妹“不情愿”地从颧骨上滑到了鼻翼边，这时，我闻到了薯小妹身上散发出的诱人“体香”——黄瓜的清香，我被馋得口水直流。可薯小妹宁愿跳“崖”自杀也不想掉进我的“无底洞”嘴巴里，就这样，它从我的鼻翼旁掉了下来，还好我眼疾手快，接住了薯小妹，让它重新回到我的额头上，这次可比上次顺利多了，薯小妹好像没有力气和我对着干似的，乖乖地滑到了我的嘴边，我用舌头轻轻一卷，可怜的薯小妹便滚入了我的嘴巴里。我细细地品尝着这片来之不易的薯片，心里甭提多美了。我看了看旁边的吴嘉灵，她也吃到了薯片，正回味无穷地咂巴着嘴呢!
这节作文课真有趣，我回家还要再试一试“挤眉弄眼吃薯片!\"
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
挤眉弄眼吃薯片（2）作文 挤眉弄眼吃薯片200字文案：
看了这个题目，大家一定会想：用眼睛和眉毛怎么吃东西呢？别急别急，咱们慢慢往下看吧。 老师请了3位同学怎样吃，我就写第二位同学的动作。。第二位同学上台了，老师面带微笑，把圆圆的、脆脆的薯片放在他的额头上，不好意思，我馋得流口水了)放好后，那位同学的第一个反应就是张开他的“血盆大口”，想把薯片一口包进去。可是没办法，那片圆圆的、甜甜的、香香的、脆脆的薯片离他有十万八千里呢！ 那位同学一边挤眉弄眼，一边说：“死薯片，你给我下来，下来！”经过他的努力，那片令人流口水的薯片只滑下来了一点点。我们一边捧腹大笑，一边观察着他的下一个动作。此时此刻，那位同学的脸像一个游乐园，小小的薯片像一个顽皮的孩子，怎么也不愿离开这个令人流连忘返的游乐园一样。 终于，那片小小的薯片从他的额头上滑到他的右眼上，这时，那位同学像一个独眼龙似的。最后，薯片顺着他的右眼划入他的右脸颊，我们都期待着结果。可是，调皮的薯片却不听主人的话，唰的一下落在了地上。唉，太可惜了，真是俗语“心急吃不了热豆腐”啊！ 接着，老师给每人发了一片小小的薯片，让每个人来试一试“挤眉弄眼吃薯片”的乐趣。 当发到我的那份时，我迫不及待地将薯片放在额头上，“挤眉弄眼”地送向嘴巴。当调皮的小薯片滑入我的左眼时，我感觉胜利离我不远了。可好景不长，当它快送入我的嘴巴时，薯片快从我的脸上滑下来了，我连忙用手扶了一下，顺便送入了嘴巴中。甜甜的小薯片很快被我干光了。同桌惊呆了，嘴中还说：“你赖皮！” 原来吃薯片也可以吃出快乐。吃出胜利的喜悦呀！
挤眉弄眼吃薯片（2）作文 挤眉弄眼吃薯片200字文案：
“哈，哈哈！”听这爽朗的笑声，原来是我们在举行“挤眉弄眼吃薯片”的活动呢。
游戏规则是：将一片薯片放在脑门上，不许用手，只能用挤眉弄眼的方法将薯片吃到嘴里。
比赛开始了，老师先请了我和其他两名同学，我充满信心地将“薯小弟”放在脑门上，老师一声令下，我挑动眉毛，“薯小弟”像穿上了防震衣，纹丝不动，我又调动眼皮使出“美人计”，“薯小弟”抵不住诱惑，乖乖地跑到了我的眼睛上，我立刻变成了独眼海盗。“薯小弟”也开始嘲笑我，我气的把脸一甩，来不及反应的“薯小弟”被摔在了地上，好像在说：“用不着发那么大的火吧？”看着碎了一地的薯片，我欲哭无泪。
这时“李小龙”大将上场了，他熟练地将“薯小弟”操控到鼻峰上，并一点一点煽动鼻翼，就在这个千钧一发的时刻，他伸出舌头，左右摇摆，就是碰不到调皮的“薯小弟”。李小龙发出最后一招——菠萝蜜多斩，他轻轻吹了一口“仙气”，“薯小弟”听话地进入了他的嘴巴，吃完了他还意犹未尽地咂咂嘴巴。
我气急了，怒火无限的发泄出来，我决定重整江湖，把薯片家族“赶尽杀绝”，这回我万分小心，“薯小弟”站在我的脑门上，我轻轻眨动眼睛，“薯小弟”顺着“滑梯”跑到了我的腮帮子上。“糟糕！偏离路线！”我心里暗叫不妙，我又轻轻鼓起腮帮子，“薯小弟”落到了我的嘴边，我急忙伸出舌头舔它，终于我吃到了薯片的美味，清香爽口的黄瓜味，薯片真是好吃。
我吃到的不仅仅是薯片的滋味，还有成功的喜悦！
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《挤眉弄眼吃薯片（2）》作文，希望在写《挤眉弄眼吃薯片（2）》上能够帮助到大家，让大家都能写好《挤眉弄眼吃薯片（2）》作文