下面是文案网小编分享的读书，在四季-我的读书故事作文 小孩子多少度才是低烧文案，以供大家学习参考。
读书，在四季-我的读书故事作文 小孩子多少度才是低烧文案：
书，跨越了时间与空间的距离，飞过了现实和梦想的差距，没有了国界，没有了季节，书，让世界插上羽翼！读书，在绚烂的春天。读你，就像读了一个五彩的春天，“迟日江山丽，春风花草香。”当百花齐艳，百鸟争春，在书的海洋里，我寻找甜美的神秘。读一本书，就像读一个温暖的春天，让温暖照亮你的心窝。读书，在热情的夏天，没有人会否认夏天的火热和激情，读你，就像读一个激情的夏天，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”原来，夏天也可以这样别致；读一本书，就像读一个热情的夏天，让热情燃烧你的心窝！读书，在悲凉的秋天。没有人会否认秋天的苍凉与希翼。读你，就像读一个希翼的秋天，“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”读《钢铁是怎样炼成的》，看着保尔悲惨的遭遇，认为一切都有了尽头，而你却告诉我们有一种力量叫坚强，它能让一切腐朽变为神奇，让人即使在悲凉的秋天也能看到生命的活力。读你，就像读一个希望的秋天，让希望填满你心窝。读书，在寒冷的冬季。没有人能否认冬天的寒冷与肃穆。读你，就像读一个肃穆的冬天，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”然而，你却告诉我们，冬天到了，春天还会远吗？你告诉我们，有一种力量叫坚持，所以寂寞的山谷里，野百合也有春天。读《轮椅上的梦》，你教会我们，即使四处严寒，只要永不言弃，我也能活出真精彩！读你，就像读一个坚持的冬天，让坚持捧暖你的心窝！读书，在四季，四季，在读书！你是那蜿蜒曼妙的山峦，埋藏着世上最闪亮的星星，你是我心中最深邃的美丽，让我的人生之路充满阳光！与书结缘，与书有约，伴随一生！
读书，在四季-我的读书故事作文 小孩子多少度才是低烧文案：
读书是最美的姿态，读书是最快乐的时光，读书是汲取智慧的最佳时期。在我的生活中，书香伴我一路成长！
我知道，林海音小时候也对读书十分如醉如痴，读了她的《窃读记》后，对她那种为了读到书而想出的种种办法而感觉到了她的聪明。我还读过她的《城南旧事》，这本书用了朴实，纯真的笔调描绘了她那五彩缤纷的童年生活。书中所说的人物，如：斜着嘴笑的兰姨娘，骑着小驴回老家的宋妈，躲在草丛里的小偷，惠安馆的疯子……这些普普通通的人物在她的笔下现得格外有活力。
我也读过许多本书，为那五彩缤纷的童话故事入迷，为那情意浓浓的诗歌而陶醉，不知又从什么时候起，又为那一本本奇妙的小说而感兴趣。读了《白杨》这一课，为白杨那种无私奉献，扎根边疆，建设边疆的远大志向而赞美。读了《草船借剑》，为诸葛亮的神机妙算而感叹。读了……
让书香伴我们一路成长吧！
爱义学校五年级：杨思远
读书，在四季-我的读书故事作文 小孩子多少度才是低烧文案：
书，像沙漠里的指南针，又像是黑夜里的北极星，时时刻刻都默默地在为人们导航，指引正确的方向。我非常爱看书，我把书当成我的精神食粮，因为我在书中找到快乐，我在书中学到了知识。
我的房间里有一个书柜，这个书柜里面全是我爱看的书，有《大宇神秘惊奇系列》、《皮皮鲁》、《三国演义》、《福尔摩斯探案全集》……家里的书已经满足不了我的看书欲望，每个星期我都会去图书馆挑选两本书。听妈妈说，我从小就喜欢看书和听故事，所以，识字水平很高，曾被评为“识字大王”。现在，读书成了我生活中不可缺少的一部分，只要一有空，我就会拿起书来读。无聊时，看一会儿书就会让生活变得充实；孤独时，看一会儿书就会让我感觉有了一个好朋友；郁闷时，看一会儿书就会让我嘿嘿乐上一阵……
记得有一次，我正在看《战争故事》的时候，妈妈有要紧的事要出去，反复叮嘱我：“记住，一定要记住，等会有一个阿姨来了，你给她开门，先招待一下，我马上回来，记住啊，别看太专心！”“知道了，知道了!”我心不在焉地答道。我看书看得正入迷，仿佛自己就是《战争故事》里的大英雄郑成功，正带领着正义之师，准备为夺回台湾而奋力拼搏。正当我豪情万丈，意气奋发时，“丁零零……”突然一阵急促的电话铃响起来了，着实吓了我一跳。我忙从想象中回到了现实，接起了电话，不耐烦地说：“喂，谁啊？”“你在干什么，客人来了都不给开门，人家电话都打给我了，快去开门！”妈妈凶巴巴地在电话那头嚷嚷。“哦，知道了，我这就去。”我挂了电话，忙给阿姨开了门。阿姨惊讶地说：“原来你在家呀！”妈妈回家了，用手擢擢我的小脑门，“家里关了一条小书虫！”
书籍可以给我们丰富的知识，在这个金色的童年，让我们一起去看书去爱书吧！书里有欢乐，等我们一起去分亨，书里有奥秘，等我们一起去探索！
读书，在四季-我的读书故事作文 小孩子多少度才是低烧文案：
我的读书故事
我从小就喜欢看书，它对我来说是神奇的，像在夜空中的北斗星，像沙漠里的指南针，像引导船的灯塔，引导我们前进的方向，驶向胜利的明天。
俗话说”书中自有黄金屋”。读书自然永远是件好事，读书的价值在于你可以不断的思考，不断的理解其中的内涵与道理，提高能力，加深内涵。倘若一个人不读书，我想，他会慢慢这个时代所遗弃。就如明朝的许仲琳说过:“井底之蛙,所见不大,萤火之光,其亮不远。”不从当今的书里得知现在社会科学的发展，不知国家的政事，岂不就是萤火之光?
从牙牙学语的孩提时代到风华正茂的青春少年,我与书,从相识到相知到相恋,浓浓的墨香一直伴我成长。我和书的不解之缘自然是从小学开始的。我的第一本书是一本童话故事，里面一张张精美的插图与精彩的故事陪我走过了幸福的童年。从此，里面的故事经常吸引着我，让我痴迷。我的第二本书是“新华汉语词典”是在小学三年级得到的。我便抱着好奇的心情是浏览，去翻看。因此我的语文成绩是年级第三。由此可知”书痴者文必工，艺痴者技必良”。随着年龄的增长，我不再去看故事书，不再去看漫画，而是选择了杂志《读者》。我从它里面一个个励志的小故事了解到:书能改变一个人的一生，能改变一个人的命运，这是不争的事实。在那个贫穷的日子里，由于山村条件有限，他们不能像现在这样，有一个好的学习环境，但热爱生活、实现理想却是每一个人所向往的。他们正是在那时有一个倔强的性格和强烈的叛逆心里，不安分守己和不满足现状，要想方设法去改变自己的命运，才使自己走出大山，走进城市，过上了幸福生活。
阅读，给我带来了真正的快乐，才干，知识，感悟，素养。它让我看清了世界：虚伪与真实，善良与恶毒，选择与放弃……渐渐地，书成为了我的良师益友。
就算再苦再累，想想它给我们的启示，也能给我们不一样的坚持。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《读书，在四季-我的读书故事》作文的经历，对《读书，在四季-我的读书故事》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《读书，在四季-我的读书故事》作文呢?下面是小编收集整理的《读书，在四季-我的读书故事》，希望对大家写《读书，在四季-我的读书故事》有所帮助